有关活动策划3篇

1、有关活动策划3篇 关怀青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高训练资源享有者的广阔高校生，理应以身作则，主动关怀周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力气。目前，中学校生的学习压力大，在注意传统学问的学习外，却较少关注一些法律学问和其他素养才艺学问，导致学问面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应当为这些中学校生供应一些学习课外学问的机会和平台。 二、活动目的和意义 通过“普法义教校内行”活动进入中学校校内，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加青少年法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中学校生较为

2、缺乏的课外学问，让学习更加布满.和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验高校生的学习成果和供应实践平台。 三主办单位： 佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范高校南海学院委员会青年志愿者服务队“阳完普法行爱心义教传”项目分队 四活动地点：盐步各中学校 五活动时间：每周四下午 六活动形式： 1.每周四选择12个班级进行活动，每次活动时间为1节课 2.每个月以主题的'形式通过海报向同学宣扬法律学问 七活动内容： （一）普法类 1、以讲课的形式向青少年详述宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、刑法、消防法、互联网上网服务营

3、业场所管理条例、中华人民共和国环保法、中华人民共和国禁毒法等与青少年日常生活亲密相关的法律学问，并可以“3.15”消费者权益爱护日、“3.25”全国中学校平安训练日、“6.26”国际禁毒日为专题来举方法律学问竞赛的活动。 2、通过观看法制训练片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪遵守法律小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中猎取法律学问，受到启发。 3、举办模拟法庭，让青少年亲自参加其中，加深体会，增加运用法律的力量。 4、依据当今校内隐患状况，重点突出对同学们的校内平安训练，有利于建设平安和谐校内。 5、以校内宣扬形式为同学们营造学法氛围，使法律学

4、问围绕在同学们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为同学们的一种习惯。 （二）义教类 1、其次课堂；给同学上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让同学在每周除了把握学校教材学问之外摄取其他方面的学问，丰富自身的阅历，提升自己的素养全面进展。 2、主题班会；支配一些同学参与主题班会，可以同学自己定主题、也可志愿者供应一些主题供同学选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合同学需要的主题，也预备一些时事热点，让同学参加争论，熬炼分析解决问题和团结合作的力量，更重要的是能让同学在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。 3、趣味运动会；

5、组织各班同学参与趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危急性低、趣味性高，合作性强的运动项目让同学参与，盲目是培育同学的团队合作力量和劳逸结合，提高教学效率和质量。 青年志愿者“阳完普法行、爱心义教传”服务队必需本着服务的精神，仔细负责的看法，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力气。 青年志愿者“阳完普法行、爱心义教传”服务队 二XX年十月十八日 活动策划 篇2 一、活动背景： 插花艺术是融学问性，艺术性，趣味性于一体的活动，它与诗文，绘画艺术，园林盆景，植物学诸学科各学科都存在着肯定的关系。插花艺术是人们喜闻乐见的一门艺术，在高校生中举办插花活动，也是提高高校生的审美素养所必需的

6、，也是对我国的资源开发，弘扬民族文化有很大的推动作用。 二、活动目的： 普及插花学问，激发同学们对花卉的讨论爱好，激发同学们的创新思维，培育动手力量，也为以后学习插花学问打下基础。 三、活动时间： 20xx年12月10号12月11号 四、活动地点： 生工楼六楼C组 五、活动对象： 全体同学 六、活动支配： 1、由会长讲解插花中一些基础学问，包括插花的形式，花卉的花语，色调，所代表的的意义等。 2、参加成员自行分组，(每一小组35人)每一小组协商出一个主题，然后进行花卉的安排与选择。 3、在相应的时间里每个小组要完成自己的作品并对其进行艺术命名及简洁的文字说明。 4、作品完成后由指导老师对每组的

7、作品进行评审，评比出优秀作品 5、将优秀作品进行展览，并又会长和指导老师为优秀作品颁发奖品，并对其他参加成员赠送小礼品。 6、由指导老师和会长做总结 活动策划 篇3 一、活动前言： 由于受到学习、生活、.生活等来自各方面的压力，当代高校生心理负荷日益加重，心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求，院心理健康协会特精选一组心理健康影片，供同学们观赏。一方面可以丰富同学们的校内文化生活，放松心情，另一方面，同学们通过观赏影片，学习心理学学问，体验人生，共享心理感悟，获得成长。 二、活动主题：燃烧温情，传递暖和 三、主办单位：XX学院心理健康协会 四、活动时间、地点：XX年4月底；1501、1

8、502教室 五、参与对象：全院同学（每教室限制人数50人，共放映一次） 六、活动组织形式： 1、精选心理影片展播。 2、影片赏析及征文。 3、优秀征文评比。 七、详细活动流程及人员支配： 1、4月26日进行宣扬工作。征求同学看法，选择出一部比较适合大多数同学观看的影片。（XXX负责） 2、指定人员负责电影查找，以备申请教室的用法。（XXX负责） 3、提前向学校申请阶梯教室。（XXX负责） 4、提前一周确定观看电影，并下载在优盘里。（XXX负责） 5、在活动开头的前三天，由宣扬部画出海报在学校宣扬栏中进行宣扬通知，在广播站播放相关活动的信息。（XXX负责） 6、通知各部部长有关电影的详细事项，并

9、请他们通知部员，相互转告。（XX负责） 7、4月27号组织观看影片。提前半小时支配人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好预备工作和解决方案（XXX负责） 8、支配人员维持会场秩序，支配好管理人员提前半小时试播预备好的影片。（XXX负责）并推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和竞赛的要求（X负责） 9、到场人员的签到状况。（XXX负责）；维持现场秩序（XXX负责） 10、活动结束后，各部门人员做好以下工作： （1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。 （2）宣扬部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。 （3）外联部：负责钥匙及道具的归还。 （4）组织部：维持好现场秩序，确

10、保每个人员平安离开。 （5）秘书部：负责材料的整理及保藏，统计同学的反馈问题。 11、通知参赛者递交影片观后感。（XX负责） 八、播放影片及展播时间 1、播放影片：漂亮人生、阿甘正传 2、展播时间：4月27日晚上六点半 九、奖项设置 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 十、活动要求： 1、每个班级召集至少五人参与。 2、观影现场人员组织及现场秩序维护（各班心理委员、心协干部） 3、提交征文作品须为原创，抄袭者撤销奖项并通报批判。内容必需符合活动主题，主动向上，充分体现当代高校生个性风采，体裁不限（诗歌除外），字数在1500字以上。 十一、经费预算： XX年心理健康协会心理影剧赏析征文活动经费预算表 活动名称 经费预算 预算物品 备注 心理影剧赏析征文活动 总计：200 海报、横幅：50 办公用品、奖品、证书：150 海报、横幅、便利贴 办公用品、 奖品、证书 附：征文评分标准 1、规章