有关教务处年终工作总结3篇

1、有关教务处年终工作总结3篇教务处年终工作总结 篇1 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作方案，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。本期紧急而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的详细工作小结如下: 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织老师学习新课程理念，老师的要务在于更新教学观念。老师树立同学主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，信任同学都存在

2、进展潜能。树立同学进展观，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿，使同学猎取学问，把握学问和技能的过程，成为同学丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了训练的开放性，加强了教学与同学生活、现代.、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代.、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔同学视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞老师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规管理，重实效。 1、坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师依据学科的性质和教材的特点，同学的年龄特点及班级的层

3、次状况，选择恰当的教学方法，培育同学的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。 2、深化钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发同学主动思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想训练，明确部门职责，使其主动服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，改善电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，

4、充分发挥现代训练技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的用法，并主动关心老师学会用法现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 三、注意师资队伍建设，着力培育青年老师。 针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。 四、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要准时将成果登记备案;要准时对同学讲评试卷，讲评时，不仅要指出同学错误

5、的结果，还要分析同学犯错的缘由，启迪同学思维，教会同学做题方法，提高同学做题力量，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九班级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台学校毕业班目标管理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班同学会议。学校还统一组织试题，和九班级组全体老师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，仔细分析同学存在的问题，评讲是要深化细致，让同学在每一次考试中不断提高，做到

6、毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学方案，仔细备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深化班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的训练观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起

7、步，今后要深化长久地开展下去。 总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与训练改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，连续努力，把工作做得更好。 教务处年终工作总结 篇2 XX年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体老师同心同德，根据期初制定的教学方案，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，抓好教学监控，强力推动技能训练，大面积提高教学质量，从而加速了学校进展。现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理

8、 1、建立正常的教学秩序。严格执行课程方案，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格根据课表上课。坚持同学的全面进展，差异进展和可持续进展，使每一位同学能健康进展，严格掌握同学的在校时间和同学作业量，切实减轻同学的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注意抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范老师的课堂行为。 2、切实抓好课堂教学。首先老师依据工作要求早作预备，早落实。做到仔细钻研教材，把握教材编写意图，用好教材。仔细备课，明确教学重难点，细心设计教法，仔细上课，主动提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，仔细批改作业，准时反

9、馈；仔细组织同学参与各类爱好活动，仔细辅导，仔细组织同学进行考核，统计好考核成果，做好试卷分析。 3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处依据各学科及本校实际状况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的详细要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓舞老师主动开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于2

10、0节，老师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入老师常规考核之中。 5、加强对各类文档的管理。依据市县训练局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如同学的学籍管理、作息时间的支配、课程方案的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能仔细做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展供应了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导状况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分确定。 二、常规工作状况通报 1、出勤： 2、教学评估： 3、公开课 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文

11、青年老师公开课4节，数学青年老师公开课3节，英语老师公开课3节，机电模具老师研讨课3节，电子电器老师公开课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，旅游农科类老师2节，新老师汇报课4节。教务处组织听课老师对研讨活动中存在的问题进行了准时的反思、沟通，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广阔老师的业务力量得到了明显的提高。 三、先进典型事例 冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平常加强教学之间的沟通，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各学问点的广泛性、全面性、系统性和精准性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，

12、早辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对学校目前状况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理论学问的同时，加强同学的专业思想训练，在学校实习条件较差的状况下，发动组织电子专业同学购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了同学的专业爱好，又为学校解决了实际困难。杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以挑战极限，超越幻想为主题在班内开展励志训练，为全班同学制定了09年下学期期中期末

13、考试和明年高考成果的奋斗目标并制成宣扬板报于以公示，大大激励了全班同学的学习积级性，目前288班同学学习目的明确，学习看法端正，学习风气深厚。龚建英老师担当276班英语专业课程的教学，多方主动查找资料，主动为同学垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕，但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自终耐烦细致的辅导同学。谢继禹老师利用晚自习讲正课，受到同学的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切方法，不分白天黑夜，耐烦细致的辅导同学，准时处理突发大事，仔细核对考试数据，保障了我校职业应用力量等级考试的顺当完成。刘岚岚老师自费去杭州参与教研教改研讨会。 四、两项开创性的工作 本期组织了两项具有开创性意义

14、的工作：一是组织同学参与了娄底市中职英语口语赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖；二是组织同学参与了湖南省职业院校冬季技能大赛，288班王丽获酒店服务与管理组第26名，邹柳获第31名。 首次组织同学参与这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少阅历。 五、存在的主要问题和努力的方向 半年来，我们的工作取得了肯定的成果，但我们的工作还有许多做得不够的地方，问题也还不少，主要表现在：部分老师表现责任心不强，上课时常迟到乃至缺席等；组织教学依旧不严，同学打瞌睡、做与上课无关的事时，有的科任老师不管或管不着，同学上机课不指导督促同学完成教学任务，任凭同学漫游等；不仔细钻

15、研教材，创新教法，不准时了解同学的'学习状况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学效果；不按时参与公开课的听课和评课，不相互借鉴胜利阅历，取长补短，固步自封，方法落后、学问陈旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成果就夜郎自大，自以为了不得等；部分老师对同学要求不严，上课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别老师允许同学上正课看电视；存在私自兑课现象；有个别老师不顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜爱请假办私事。 上述问题的存在，缘由是多方面的，但其产生的负面影响都是全都的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我们必需仔细讨论对策

16、，加以整改，为此，特做如下设想：依据目前学校师资现状，合理、科学地支配老师任教课程，全面调动老师的主动性，进一步提高课堂教学效率；进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓舞老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假；进一步加强校本培训工作，不断提高老师业务力量。 教务处年终工作总结 篇3 本学期在董事会、校长室的正确领导下，在学校各部门的支持和协作下，围绕开学初提出的工作目标，仔细做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、同学服务，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解

17、决教学中的新问题，全面提高教学质量。 一、仔细规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。 1、仔细抓好各项教学常规。 (1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查老师业务，在教研会上通报; (2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议; (3)、每循环至少进行一次教研组、备课组活动; (4)、协作督导室、教研室对老师的备课、作业不定期随机抽查;准时通报，准时整改; (5)、不打招呼，推门听课; (6)、每一天抽查老师的上课、办公、辅导状况等。 2、加强考勤检查。教育处坚持每一天抽查老师的在岗状况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度;基本杜绝

18、上课迟到、旷课现象。教育处在开学初制定了教学工作考评方案，设计教学常规检查记录册，每一天有检查，有记录，落实到人。 3、抓好质量检测。 (1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，支配好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一支配，确保了考试的顺当进行; (2)、考试中始终贯彻“降低难度，构成梯度，加大题量，注意基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪训练关，进一步培育了同学的诚信意识，自律意识和群众荣誉感。 (3)、加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课老师务必写好试卷分析，分析同学的考试成果，

19、进行自我剖析，开展批判和自我批判;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教育处会同教研组、备课组进行仔细分析，查我缘由，制定整改措施，职责到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡进展。 4、加强对老师训练教学潜力的全面考核。 (1)、校长室、教育处在学期中和学期末先后两次进行评教评学活动，广泛听取同学的看法和推举，对教学过程中存在的问题，准时与相关老师沟通，力争最大程度提高老师教学水平。 (2)、学期末，教育处依据优秀老师评比方案，对老师一学年以来的教学成果全面量化，积分考核，便于老师的调整和定级。 5、注意教学的过程管理。不定期抽查老师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，

20、推门听课，准时、全面、真实地了解老师的教学状况。发觉问题，准时指出，限期整改。 6、仔细贯彻上级关于实施素养训练的要求，严格执行训练法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教育处会同校长室在学期初印发了严禁乱定资料的通知，并印制了征订材料审批单。要求资料的征订务必由备课组老师群众讨论，并报教育处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。 7、专心开展循环过关考、学科竞赛、基础学问过关等竞赛。为进一步提高训练教学质量，培育同学的学习爱好，各级部结合同学的实际状况，由教研组、备课组命题，广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到：提前通知、预备充分、细心命题、仔细批改、准时总结。把竞赛作为阶段性复习

21、、检查的重要手段。做的较好的备课组有：七班级各备课组;八班级的语文、数学、英语备课组;九班级的语文、数学、英语、物理备课组等。 8、针对双休日时间较长，按校长室、教育处要求，各备课组结合自身实际有方案、有针对性的布置双休日作业，并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改状况。七班级备课组针对试验班和一般班分别布置双休日作业。 9、抓好循环过关考试，七、八班级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的细心组织支配下，已构成常规。 10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范，检查、落实到位。 11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教育主任为副组长的理化试验领导小组，配足配齐

22、各种仪器、药品，确保理化试验正常进行，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，持续各室卫生干净。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，职责到人。 12、做好中考各项工作，(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作 二、加强教研组、备课组队伍建设，注意教研活动的时效性。 1、提高熟悉，增加组织纪律性。 每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前务必点名，如实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定资料。 2、各教研组能按教育处要求，仔细组织开展公开课。要求：听

23、课人数要齐，上课质量要高。个性是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄席老师的细心组织下，活动开展有条不絮。 3、各备课组能仔细开展备课组活动。活动时，目标明确，预备充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人;到达集思广益、共同提高的目的。评课时能仔细准时，直言不讳。基本到达了准时沟通，如实反馈，团结合作，共同进步的目的。如：七班级的语文、数学、英语备课组，八班级的语文、数学、英语、物理备课组，能仔细完成教务处支配的各项工作;邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清楚，领先垂范。九班级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师，工作悄

24、悄无闻、踏实仔细。 4、各教研组、备课组能结合本组实际制造性地开展工作。 九班级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成果为目标，脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源，搜集整理资料，为本组老师、个性是新老师带给便利，做到资源共享，既减轻了老师和同学的负担，又起到了良好的教学效果。七、八班级各备课组在竞赛的基础上，切实抓好循环考;邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了超多工作;七班级英语备课组组长王小响老师、八班级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料，抓好疯狂英语;七、八班级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作仔细，能把积累的工作阅历向本组老师推广;艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术老师也上了公开课，上课质量明显提高，同时在学期末进行验收。 三、加强对青年老师的培育： “青年老师的最大福利，就是培训”。