学校实验室下学期工作计划

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2、仪 器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识 直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。 但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中， 因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。三、任务与目标。1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。3、严格履行借交手续。4、热情服务，做到有求必应。5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密 度。6、调动教师使用仪器的积极性。7、做好年度清查、兑现工作。四、方法措施。1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度， 使之有据可依，有规可循。2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各 种仪器，

3、尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡 一致。3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验 通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还 时认真检查仪器是否完损。4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里 落灰落尘，影响其精密度。5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常 通风换气，保障仪器无霉变现象。6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用 仪器的积极性，做到一周一通报。7、做好年终仪器清查、兑现工作。学校实验室下学期工作计划化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主 要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来 获得具体的、明确的认识。这是理解化学学科中概念 和规律的必要基础。

4、做实验对于培养学生 口的观察能 力和实验能力，培养学生口的实事求是的科学态度， 以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有 不可替代的作用。因此，教学中要大力加强演示和学 生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。化 学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课， 提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的 初步要求，营造一个良好的求知环境就显得十分必要。 实验室采取开放式管理，能够很好地满足学生的求知 要求，同时也能更好地培养学生 口动手、动脑、观察 和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查， 建立管理责

5、任人自查，强化安全意识。以实验室安全 责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、 学生配合，确保实验室不出现各种安全事故二、认真做好实验室的常规管理工作开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。化学实验普及工作早已在 本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅 助手段，成三、积极配合任课教师开展好实验教学工作实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切 课程要求应开实验。为做到这一点，实验室本着团结、 勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学 课标，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的 实验日志。根据教师的实验通知单，提前准备好实 验器材，并预做实验，

6、向任课教师提供实验参考数据， 并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；学生在分 组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮助学 生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得 失。结合课标的要求，大胆地改革 口旧实验，设计新 实验，提高实验课的质量，达到 效益第一，管理第二, 仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较 差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学 工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。四、尽量开放实验室，更好地为师生服务让实验教学成为培养学生口动手、动脑、科学思 维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题 的能力，化学实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学

7、生开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论 和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平。五、努力实施教改，提倡自制教具知识在不断变革，随着教改的深入，书中那些较 为传统的实验方法已不能满足现代教学的要求。实验 室是一块很好的实验田，在这块实验田中，教师可以 根据实际需要，对实验方法、实验步骤加以改进，使 实验更好地符合教学的需要，因此，本室将尽力做好 实验教学中的改进工作，且大力开展教具自制活动。六、做好实验室各项工作的请示报告每期初除向教务处递交实验工作计划外，还要书 面申请购物计划、各种请示报告，有什么事情及时向 学校请示、汇报，期末向教务处书面汇报本期各项工 作，学年末向教务处提供实验室工作学年度统计表教务处党支部工作计划年度教务处工作计划初中历史复习工作计