华东师大版八年级科学上册期末复习：1.1机械运动

1、.期末复习机械运动1、顾客站在商场自动扶梯的程度台阶上随自动扶梯匀速上升如图顾客在上升过程中B运动状态在不断变化 C相对于其站立的台阶是静止的 D受到重力、支持力和摩擦力的作用 2、机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机这是因为A以地面为参照物，鸟的速度很大 B以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大 C以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 3、小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s，那么以下四个选项中最接近大

2、客车速度的是A36km/h B108 km/h C144 km/h D180km/h 4、小军的爸爸携全家驾车去三都澳码头玩耍，在路途中，路边窜出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它如图为紧急刹车前后骑车行驶的速度-时间图象，根据图象分析不正确的选项是A紧急刹车发生在9：06 B在9：02-9：06时间段内他驾车匀速前进 C在9：00-9：11时间段内他驾车的最大速度为60千米/小时 D在9：00-9：11时间段内他驾车的平均速度为60千米/小时 5如下图，一只钢球从圆槽顶端滑下，假设滑到最低点时，钢球受到的一切外力同时消失，那么钢球将沿着哪一个道路运动？ A1B2C3D4唐宋或更早之前，针对“经学

3、“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。6、“频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方

4、法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片黑点表示物体的像，其中可能做匀速直线运动的是其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。A B C D 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼

5、儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。7、坐在匀速直线运动的火车车厢内的人，将手中物体竖直向上抛，那么该物体落到地板上时，将落在A抛出处的前方 B抛出处的前方 C抛出处的正下方 D都有可能 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。7、如图中甲用手将弹性钢片