排球(传球)教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上排球（传球）教案周次： 课次： 班级： 人数： 授课人： 日期：教学内容排球传球教学目标1、认知目标：使学生了解排球传球动作概念2、技能目标：让80的学生学会排球传球动作技能，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质。3、情感目标：通过本堂课的学习，培养学生之间的团结合作精神。教学重点手型教学难点上下肢传球时协调用力。教学过程总时间(分)课的内容运动负荷组织教法与要求时间(分)次数(次)强度大中小开 始 部 分8分钟一、课堂常规：1）整队集合，清点人数 2）师生问好3）宣布整堂课的内容，教学任务4）安排见习生二、准备活动1、慢跑一圈（围绕田径场）2、 徒手操（1） 头部运动

2、（2） 肩关节运动（3） 髋关节运动（4） 膝关节运动（5） 踝腕关节运动（6） 弓步压腿（7） 仆步压腿2min3min1圈8*48*48*48*48*48*48*4小中小组织：×××××××××××××××××××××××××××××××××××

3、×：代表老师×：代表学生要求：快 静 齐组织：围绕田径场成一路纵队慢跑一圈要求：注意调整呼吸节奏，控制跑的速度。组织：× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × 

4、15; × ×要求：教师：1.口令清晰 2.领做学生：1.积极活动各个关节 2.按照口令节奏做动作 3.充分做好准备活动基 本 部 分32分钟一、学习排球传球动作技能1、动作要领：（1）准备姿势 采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于脸前。 （2）手型 手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂。 （3）迎球 当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，两手微张，从脸前向前上方主动迎击来球。 （4）击球 击球点应

5、保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方。 （5）用力 传球主要靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。 （6）击球后身体重心随击球动作前移，全身放松呈准备姿势状态，准备下一个击球动作。易犯错误：1、传球手型不好2、击球点过高或过低 78min5min中组织：1、× × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × 

6、15; × × × × × ×× × × × × × × × ×2、 × × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×

7、5; × × × × × × × ×3、× × × × × × × × ×× × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × 

8、5; ×4、× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×教法：1、 老师讲解动作要领。2、 学生徒手练习。3、 学生拿球分组练习。4、 老

9、师进行动作点评，对错误动作及时纠正，找出代表演示，表扬先进。5、 再次进行分组练习。要求：教师： 1、老师讲解清晰2、动作示范到位3、口令清晰，及时纠错学生：1、认真听讲2、认真练习动作技术，及时改正错误动作基 本 部 分2、 排球传球接力小游戏 方法：全班分成四组，每组分成两队，一边站一队，一方队员将球传给另一边自己的队员，直到最后一个结束 规则：1、 每队队员必须将球用传球的动作将球传到另一边。2、 球如果掉地上当即捡起继续进行接力。8min中组织：1、 ×××× × ××××××

10、×× × ×××××××× × ×××××××× × ××××2、×××××××××××××××××××××××

11、5;××××××××××××教法：1、讲解游戏规则与方法2、进行游戏要求：1、学生认真完成游戏2、老师认真组织结 束 部 分5分钟1、放松2、小结3、宣布下次课内容4、归还器材5、师生再见组织：1、× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×2、××××××××××××××××××××&