电磁波的发射和接收导学案

1、电磁波的发射和接收导学案本资料为woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址班级 _姓名 _第 _组人教版物理选修3-4 学案： 14.3 审核：高二物理组编写人：朱栋栋寄语：为了自己的将来，好好努力学习吧！【学习目标】了解有效地发射电磁波的两个条件。2了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。3通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析，领会无线电波在实际生活、生产中的作用。【学习重点和难点】电磁波有效发射的条件，调制的含义及调制方式。2无线电波接收原理。3无线电波调制的含义及调幅和调频的区别。4“电谐振”概念。一、提出问题、引入新课在 Lc 振荡

2、电路中，电场主要集中在电容器的极板之间，磁场主要集中在线圈内部，电场能和磁场能主要在不同元件之间相互转化，辐射出去的电磁能或者电磁波很少。那么如何才能有效地发射和接收电磁波呢？这就是我们本节课所学的内容。二、自主学习：（一）无线电波的发射1、要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点呢？答： 要有足够高的_。因为频率越高，发射电磁波的_越大。振荡电路的电场和磁场必须分散到 _ ，只有这样才能有效地把电磁能（电磁波）传播出去。注意：要满足上述两述条件，就需要把振荡电路改造变成开放电路那么如何改造呢？同学们仔细观察一下，图1 到图 4 是如何变化？图 2 中，电容器的极板倾斜，张口变大，便于

3、把电磁能辐射出去；线圈的匝数变少，其自感系数变小，便于发射高频率的电磁波。图 3 中电容器极板间的距离增大，正对面积减少，线圈匝数进一步减少，便于发射较高频率的电磁波，图 4 中电容器极板间的距离进一步增大，正对面积减少至为零，线圈匝数为零，以便能够发射更高频率的电磁波。图 1图 2图 3图 42、实际中的开放电路是如何发射电磁波的呢？图5答：在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。跟地连接的导线叫做地线。线圈上部接到比较高的导线上，这条导线叫做天线。天线和地线形成了一个敞开的电容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。电视发射塔要建得很高，是为了使电磁波发射得较远。实际发射无线电波的装置中

4、还需在开放电路旁加一个振荡器电路与之耦合，如图5 所示，振荡器电路产生的高频率振荡电流通过L2与L1的互感作用，使L1 也产生同频率的振荡电流，振荡电流在开放电路中激发出电磁波，向四周发射。3、调制：调幅与调频发射电磁波是为了利用它传递_ 。要想电磁波传得远，就必须使用_的电磁波。但我们要传递的信号却是一些低频信号，如：声音信号频率只有几百至几千赫兹，图象信号频率也不过上万赫兹，不可能把它们直接发送出去。这就要求发射的电磁波随信号而改变。在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术叫做_。高频振荡电流，类似于可远飞的信鸽；要传送的信号类似于要发出的信件，调制类似于把信件绑在信鸽的身上。一

5、种调制的方法是使高频振荡电流的_随信号的强弱而改变，这种调制叫做调幅。另一种调制的方法是使高频振荡电流的_随调制信号的强弱而改变，这种调制叫做调频。（二）电磁波的接收1、发射的无线电波如何被接收到呢？答：电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导体产生_，感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的_，就可以接收到电磁波了。2、如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢？答：当接收电路的_跟接收到的_相同时，接收电路中产生的振荡电流最强。在无线电技术里，是利用_来达到这个目的的。当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强

6、。这种现象叫做电谐振，相当于机械振动中的共振。接收电路产生电谐振的过程叫做_，能够调谐的接收电路叫做_电路。看课本82 页图 14.3-4 ，调节可变电容器的电容可以改变调谐电路的频率，使它跟要接收的电台发出的电磁波的频率相同，这个频率的电磁波在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了这个电台。3、解调：由调谐电路接收到的感应电流，是经过调制的高频振荡电流，还不是我们需要的声音或图像信号。因此还要使声音或图像信号从高频振荡电流中还原出来。从接收到的高频振荡电流中“检”出所携带的调制信号过程，叫做_。解调是 _的逆过程，调制的方法不同，解调的方法也不同。调幅波的解调，也叫_。解调类似于把绑在信

7、鸽的信取下来。解调之后的信号再经过放大、重现，我们就可以听到或看到了。班级 _姓名 _第_组4.3 电磁波的发射和接收过关检测卡审核：高二物理组编写人：朱栋栋（ A 级）在无线电波发射和接收的过程中，为了如下目的，各采用的技术措施是什么？可供选择的答案有：A调制B开放电路c检波D调谐（ 1）为了向外界更多、更有效地发射电磁波, 采用（）（ 2）为了把某种信号传递出去 , 采用（）（ 3）为了接收某种频率的电磁波 , 采用（）（ 4）为了从高频振荡电流中分离得到信号, 采用（）2. （A 级）为使发射的电磁波的波长增为原来的两倍，可以将振荡电路的电容（）A. 变为原来的两倍 B. 变为原来的一半c. 变为原来的4 倍D. 变为原来的3（ A 级）空气中波长为20m的电磁波，它的频率是多少？4. （B 级）一振荡电路的电容c、