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文档简介

1、小学语文三年级综合练习题学校 班级 姓名 得分(满分:100分,其中书写占2分;答卷时间90分钟)亲爱的小同学,经过这个学期的学习,你肯 定获取了许多知识。今天就来展示展示吧,我相 信你一定会有出色的表现!请认真书写啊!第一部分:基础知识与积累运用(38分)请你认真拼读,并把汉字端正地写出来。(4分)ch 由 sh nf dnzh icu n gi&d in g zh ui照样子,给带点的字找朋友。(3分)教书ji coch eng教室jido重量zheng降落ximg方便pidn投降jieng便宜bicn三、比一比,再组词。(4分)迷()彩()裁()幕()谜()1采()1截()慕()

2、 四、带点词语真有趣,请你仿照例子写词语。(8分)1、胡 3、期f如生 2、郁郁葱葱 4、四面八方 五、请在()里填上合适的词语。(6分)一()金光一()羽毛一()画面弯弯曲曲地()清澈见底的() 高兴得()六、除了南辕北辙,你还读了哪些寓言故事?请写一写(2分)七、照样子连一连。(5分)张飞穿针 铁面无私少壮不努力 亲口尝梨知酸甜万壑树参天 老大徒伤悲包公断案' 粗中有细亲身下河知深浅千山响杜鹃八、判断下列句子,正确的在()里打,错误的打“X”。(3分)1、“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”与“这恰好表明有数不尽的骆驼”。这两句话意思不一样。()2、嫦娥这首古诗的作者是林杰。()3、

3、“碧玉妆成一树高”的下半句是“万条垂下绿丝绦”。()九.情境描绘。(3分)同学们,平日你一定感受到父母那无微不至的爱。假如有一天,你看 到又饿又累的妈妈下班回到家,你会怎么做?请用一两句话写下来。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)阅读和时间赛跑片段,回答下面的问题。 (14分)时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到 太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去,站在庭院里喘 气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常 做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天

4、就 做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快 乐得不知道怎么形容。1、“狂”字用部首查字法应查 部,再查 画;用音序查字法应查。(3分)2、作者面对时间过得飞快,感到。(4分)3、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏,请用“ ”划出来。(3分)4、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出的语气。(2分)5、请写一句有关珍惜时间的格言。(不能重复试卷中出现的句子)(2分)(二)阅读短文,按要求回答问题。(16分)蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不下了, 又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食 物

5、分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角, 它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆得特 别强烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景 物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁, 只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围 的景物完全挡住蚁群就会四散乱跑起来 蚂蚁还可以根据气味认路。有 些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路 线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的 东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1、给文中找出下列词的近义词。(2分)传递() 辨别()2、第一自然段的“搬兵”在文中是指 。 (3分)3、请给划“”的句子标上标点符号。(2分)4、请给短文起个题目: 。(2分)5、第三自然段是围绕哪句话写的?请用“”划出来。(3分)6、蚂蚁认路主要靠:1、 2、 (4分)第三部分:习作(30分)同学们,蚂蚁的认路本领可真厉害,我相信

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