做一名四有教师心得体会范文

1、做一名四有教师心得体会范文 做一名四有教师心得体会参照范文【一】 师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素养比教师的文化素养更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。"师者，所以传道、授业、解惑也。'教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对"怎样做一名好教师'这一问题有深入的熟悉，才干对自己提出更高要求。"十年树木，百年树人'怎样才干做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面： 1.矢志不渝铸师魂。 自任教以来 我一直担任数学教学工作，始终保持"德

2、育首位'的原则，注重同学的思想教育工作，实事求是，公正严明，在同学中威信很高。我保持以德治教，以德育德。保持从育人环境抓起，从同学行为规范抓起，从每一名同学抓起，给同学营造了和谐的环境，唤起了同学的自信，使同学重新熟悉自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。 2.树立优良的师德形象。 教师优良的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依旧顽强地遵守在讲台上。同学看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说："我的知识是人民给的

3、，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。'古今中外无数事例证实，育人单凭热情和干劲是不够的，还必须要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像"春蚕'吐尽青丝，像"蜡烛'化成灰烬，把毕生献给事业，献给同学。 3.提升专业技术能力，提升教师魅力。 首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接浮现，也是影响同学业务素养的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:"同学可以原谅教师的严厉、呆板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教

4、师。' 其次，教师要加强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提升业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于汲取和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育施行结合起来，在施行中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。 4、学会宽容，敬业爱生 爱同学是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的同学的心理，以爱心为前提，充分尊重同学个体，才干赢得同学的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待同学，教师的教育才干使同学在平和、愉悦的心态下接受，才干使同学倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，同学自然会自愿接受约束，不

5、断加强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进同学的自我发展、自我提升。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有"君子学道则爱人'之语。教育家苏霍姆林斯基说，他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等，在他们的经验之谈中无不谈及对同学一片真挚的爱心。 做一名四有教师心得体会参照范文【二】 我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力革新。作为一名教育工，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。 一、作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提升自身素养，不断完

6、善自己。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对同学的成长规律也有了新的熟悉。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究同学，反思自己的行为，才干适应时代的要求，适应教育新形势和必须要。 二、热爱同学 要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱同学，这一条最重要。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的"爱'是真诚的。教师要真情对待同学，关怀爱护同学。要建立优良的师生

7、情感联系，教师必须真情付出，关怀爱护每一个同学，公平地对待同学，做到一视同仁。教师的"爱'是公正的。公正是同学信赖教师的基础，同学最希望教师对所有同学一视同仁，不厚此薄彼。教师的"爱'是严格的。严师出高徒。爱同学就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的"爱'必须要尊重同学的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键。"要给同学一杯水，自己要有一桶水' ，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要随时

8、充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻，同学问你问题你竟不曾听说过，反而要向同学"取经' ，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才干将自己掌握的知识传授给同学，并能在教学中主次分明，特别重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，确保教学质量。关于一个教师的最高评价莫过于同学在课堂上求知假设渴，欣赏和佩服的眼光了！ 四、培养革新精神 革新是教育的灵魂，没有革新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有革新精神。为此，在教学施行中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于革新的心理品质，以适应教育改

9、革新形式的必须要。 我十分热爱教师这个职业，热爱教师这个集体，更喜爱活泼可爱的同学，在以后的工作中，我会更加努力。努力做一名同学心目中的好老师 做一名四有教师心得体会参照范文【三】 在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思索力、有创造力、有执行力、有影响力的人。 一、做一名有思索力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思索。一个人是否喜爱思索，做到常态思索，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思索力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定

10、的时间集中在这个问题上，思索选取最正确的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，继续推动，尽量寻找革新点；还有就是在常态教学活动中融入自己的思索，为每一次的发言做准备，为每一节课做制定，为每一次阅读做整理，为每一次施行做反思。 二、做一名有创造力的教师 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必必须的心理品质。思索不同，才干有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思索的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够熟悉到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有"

11、有效性'才干将这些资源转化为成果。 我们日常的工作，经常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量必须要通过创造去改善，我们的生活境遇必须要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有出色的表现。 三、做一名有执行力的教师 任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推动事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，"我们应该将行动纳进决策当中，否则就是纸上谈兵。' 执行力是

12、一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们经常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成关于后期改善有回还、修正的余地。 性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服"不思索'，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。 四、做一名有影响力的教师 一个教师的最大影响力在于给同学以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、

13、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的同学身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！在一个地理老师的影响下，有一些同学毕业后选择了地质、水文、旅游等专业；一位语文老师的影响下，他的同学成为当代著名的作家、诗人；一位英语老师多年以后听到了他的同学熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在同学中建立了影响，已经为同学发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给同学以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思索"人存在的价值与意义'，不让时光虚度，一直在做好"有意义的

14、事情'，一直在思索"有价值的人生'。 教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐！ 经营必须要时间，成长必须要过程。让我们在"四有'的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐！ 做一名四有教师心得体会参照范文【四】 作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之

15、心；革新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断强化学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。"教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范'。陶行知先生说过："学高为师，德高为范。'说的都是为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。合格的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。经过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会： 一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓革新，无私奉献，力求干好

16、自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。 二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的同学观，尊重和信任同学，真诚关怀同学的提升和成长，要做同学的良师益友。对同学要做到"三心俱到'，即"爱心、耐心、细心，'无论在生活上还是学习上，时随时刻关爱同学，异常对那些学习特困生，更是要"异常的爱给异常的你，'切忌易怒易暴，言行过激，对同学要有耐心，对同学细小之处的好的改变也要善于发现，并且多加激励，培养同学健康的人格，树立同学学习

17、的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，同学都喜爱模仿，将会给同学带来一生的影响，所以，教师必须要时时到处为同学做出榜样，凡是教师要求同学要做到的，自我首先做到；凡是要求同学不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才干让同学心服囗服，把你当成良师益友。 要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬合格学风'。身体力行，以自我的光彩，自我的魅力来感召我们每一位同学。 做一名四有教师心得体会参照范文【五】 开学初，我市在教师队伍中开展了"强师风、铸师魂

18、，争做人民满意教师'的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才干真心、真情、真意地去教育同学。 通过这一阶段的学习，让我对义务教育法、教师法、未成年人保护法有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、遵守法律、护法的人民教师。 学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我心得到教师职业的崇高性，熟悉到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做同学的楷模，要不断提升自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的使命。 通过开

19、展师德师风学习，使我更加清醒地熟悉到同学作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把同学的这种习惯当成"不懂事'，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，同学是一个活的"生命体'，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的同学人人喜爱，然而调皮的同学也并非一无是处。作为一名教师要有一副"扩大镜'的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以"点'带面促进同学进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位同学，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不

20、断提升。在教学方面首先要把同学当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受同学喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。 通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不够。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提升自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养同学多方面的智力；另外，师是服务于同学的，在服务同学的同时，要教会同学怎样做人，做一个对社会有用的人。 总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不够，更让我体

21、会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！ 做一名四有教师心得体会参照范文【六】 通过学习在师范大学发表的重要讲话"做一名"四有'的好老师'，使我更加坚定理想信念，遵守道德情操；在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜爱和敬佩的好老师！我是一名党员教师更要做到：铭记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正清廉，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地坚持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素养的提升，起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的

22、马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。 一、提升学习能力，进一步加强自身素养。 在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。天天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提升素养作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提升理论水平，提升知识层次，加强做好本职工作的能力。 二、提升工作能力，进一步加强服务本领。 今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深入地向

23、家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、改正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。 三、提升革新能力，进一步加强工作的实效性。 随着我园的不断发展，我们工作面临的新状况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提升革新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以优良的精神状态面对天天的工作。在一线教师中，发扬艰难奋斗、埋头苦干、自觉奉献的合格作风。 四、要提升自律能力，进一步加强教师的形象。 我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立优良的形象，培养高尚的人格。用

24、自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。 总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，优良的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的革新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提升辩证思维的能力和熟悉问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地强化世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛劳，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。 做一名四有教师心得体会参照范文【七】 一个人碰到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一

25、批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是提出的四条标准。 做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的同学。一个有理想信念的老师，才干在同学心中播下理想的种子。古人云："师者，所以传道授业解惑也'"经师易求，人师难得。'做一个好老师，就是要按照的要求，不能只"授业'"解惑'而不"传道'，而是要把"传道'放在第一位，既要精于"授业'"解惑'，更要以"传道'为责任

26、和使命，做到"经师'和"人师'的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民必须要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实施行者，"注重强化中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断加强道路自信、理论自信、制度自信'，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大

27、复兴中国梦的积极传播者，积极引导同学筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。 社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照的要求，"用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观'，就要像于漪、李x、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃同学对真善美的向往，以渊博的知识教育同学，以美好的德行引导同学，以完美的人格影响同学，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入同学的心田，在潜移默化中帮助同学不断加

28、强价值推断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领同学健康成长。 做好老师要有道德情操。"教，上所施，下所效也；育，养子使作善。'指出："好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提升道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给同学。'作为受教育者，我们都有同样的感受，不管一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。 师者为师亦为范。老师是同学道德修养的镜子。论语有言："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。'同学对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉遵守精神家园和

29、人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为同学的健康成长树立人生标杆，引导同学把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。 教师是燃烧自己照亮同学的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以"捧着一颗心来，不带半根草去'"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴'的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 做好老师要有扎

30、实学识。打铁还必须自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素养，其中知识是根本基础。古人说"水之积也不厚，则其负大舟也无力'。在信息时代做个好老师，犹如所说，"不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野'，要给同学一碗水，自己"要有一潭水'。有了这"一潭水'，教育同学才不会捉襟见肘，才干游刃有余。 教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处事、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，保持知、情、意的统一，保

31、持全面发展与个性发展的统一，保持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给同学以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、同学喜爱的高素养教师。 "知识引导人生，学习成就将来'。无论是一个民族还是个人，如果不强化学习、不提升学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照提出的始终"站在知识发展前沿，勤奋钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提升自己'的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取革新，为同学提供鲜活的知识清泉。 做好老师要有仁爱之心。教育是一门"仁而爱人'的事业，爱是教

32、育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说："谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。'教师心中有爱，才干传递爱，才干培养出有爱心的同学。 爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像要求的那样，"用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田，使自己成为同学的好朋友和贴心人'，用爱打开同学的知识之门，用爱滋润浇开同学美丽的心灵之花，让每个同学都感受到教育的温暖，让每个同学都有人生出彩的机会。 爱是责任和付出。爱同学，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、一般、

33、细小的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱同学，"还要具有尊重同学、理解同学、宽容同学的品质'。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个同学的长处和闪光点，平等地对待每一个同学，尊重同学的个性，理解同学的情感，包容同学的缺点和不够，让所有同学都健康成长为社会必须要的有用之才。 做一名四有教师心得体会参照范文【八】 九月，关于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还储存着教师节当天同学发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福！回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要 "做党和人民满意的好老师'着实不易

34、！"四有'，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让同学成长成才的老师就是好老师！ 如果，"做党和人民满意的好老师'是教师奋斗的最高纲领，"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心'是为人师表的"四项基本原则'，那么，作为我们一个一般的教育工，我们必须要思索的是如何在"四有'的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在施行中做一名好老师。 "学为政本'，老师的理想、观念和情怀，通过一届又一届的同学向外传播，影响深远。所以，为师的我们应该常常自省"你准备好了

35、吗?你有料吗?'都说教师的天职是"教书育人'，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文老师、数学老师，还是专业课老师，我们在传授知识本身的同时，更多的应该是教给同学一种学者的志向、学术的精神和探究未知世界的勇气！好老师的课堂不是表现自己，而是让同学从中获益并成长。 如果，"四有'是国家态度的好老师，"育人'是教育态度的好老师，那么，关于我们"传、授、解'的对象同学来说，他们态度的好老师又是什么呢?我想应该是懂得激励和引导同学！ 前几天，有个同学在日记里写到"前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有认真听讲，却在下面看课外书，老师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为老师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑不安，可是没有，到了晚自习，她安慰我说只要熟悉到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师，而她没打我也没骂我'是呀，好老师应该学会包容和尊重同学！老师，不仅要教授同学知识，更重要的是要懂得引导同学，即懂得激励、启发、尊