北师大版一年级下册数学期中知识点复习+测试卷

1、北师大一年级下册期中知识点1第一单元加与减（一）1、口诀表 （20以内进位加法和退位减法）把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+

2、8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=18从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中,19是被减数，6是减数，差是 13.20以内退位减法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6

3、=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=311-8=312-9=310-8=211-9=210-9=12、十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解 10和几，用10减9或8,再用结果加上分得的另一个数。第二种方法：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9 ,可把9看成2+7,再用 12-2=10 ,再用 10-7=3。第三种方法：逆向思维： 做减法想加法，9 （或8）加几等于十几，十几减 9 （或8）就等于几。因为 9+3=12 ,所以 12

4、-9=3第四种方法：借位法：个位上的数不够减9,从十位减一，在个位加十，然后再减。注意：十几减八、减七或减六的退位减法方法同上。3、常用的关系有：(1)部分数 +另一部分数 =总数(2)总数-部分数 =另一个部分数(3)大数-小数=相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。(4)原有-借出=剩下用了多少，求还剩多少时用列减法 4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式(1 )总分关系(加、减法)部分数+另一部分数=总数总数一部分数=另一部分数 问题中出现共、共、全长、原来等 ”表示总数时，列加法。 问题中出现 还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数

5、时,列减法。(2 )大小关系(加、减法)大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数十相差数=大数、多"字或 少”字后面的数是差数。、比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。2第二单元单观察物体1、通过观察实物，体会到从两个方向(前后面或侧面)观察物体所看到的形状 可能是不同的。2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状，连线时，要抓住物体的每个方向的 特点。3第三单元 生活中的数1、数数的方法有：一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ,两个两个的数，1,3,5,7,9,11,13,15,17,19或 2,4,6,8,10,12,14,1

6、6,18,20五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70,2、数位、基数、序数计数器上从右边起第三位是百位。从右往左的数位名称：个位、十位、百位，相邻两个计数单位之间的进率是10。动图数位：数中各个数字所占的特定位置，例如：个位、十位、百位基数：表示物体的个数，例如： 8个苹果序数：表示某一元素在序列中的位置，例如：第1个3、两位数的理解一个两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。如：95的十位是 9,表示 9个十，个位是 5,表示 5个一。10个十是一百。100有10个十，100有100

7、个一。最大的两位数是 99,最小的两位数是10。最小的三位数是100。87读作：八十七；九十四写作：944、比较数的大小数位不同：比较数的大小，先从位数上比较，位数多的数更大，如：28>9 .数位相同：相同位数的数要从高位依次比较。如果是两个两位数比大小，先看十位,十位大的数就大；十位相同看个位，个位大的数就大，例如：94 >91.其他：75比23多得多；54比49多一些；21比56少得多；37比41少一些；62与61差不多。第四单元有趣的图形 1、认识图形长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形 2、七巧板七巧板由3种图形组成，其中有 5个三角形（1,2,4,6,7号），1个正方形

8、（5号），1 个平行四边形（3号）。练习题1 .我是计算小能手。(31分)1 .口算(17 分)12-6= 15-9 = 5+8= 14-9=11-3= 4+9 = 13-7= 7+6 =12-( )=6 4+( )=13 15-( )=810+( )=10 ( )-5=12 11-( )=712+( )=15 14-( )=8 5+2=( )- 62 .在O填上“> "货”“=；'(8分)15-809 12409 7+6 O 15 160712-506 18907 5+8 O 11 16093 .在()里最大能几。(共6分)11-( )>8 14-( )>

9、9 ( )+7<126+( )<13 ( )-8<5 14>8+()2 .动脑填一填。(25分)1 .计数器从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位， 第三位是（）位。2 .我们的作业本封面是（）形，硬币正面的形状是（）形，红领巾的形状是 （）形。3 . 88这个数，左边的8表示（）个（）；右边的8表示（）个（）。4 .把10颗，分成两堆，有（）种分法。5 .按规律填数 （1）84、86、88、（）、（）、（） （2）（ ）、75、70、65、（）、（卜 50。6 .写出个位是 5的数（）（）（）。写出十位是 3的数（）（）。7 .（）个十和（）个一是 73。（）个一是

10、8.和37相邻的两个数是（）和（）,89前面的一个数是（）,后面的一个数是9 .请把下面的数字排排队。（每空0.5分）361878992010011（）（）（）（）（）（）（）10 .最大的一位数与最小的两位数的和是（）。（1分）11 .想一想，画一画。（每题1分，共2分）（2）12.看图写数。（4分）五.观察物体（12分）（3分），完成下面的问题。（9分）1、他们分别看到的是什么，连一连。2、数一数下面两个物体中共有的图形三角形圆正方形长方形 （）个（）个（）个（）个（1） 一共有（）个图形。（2）三角形比长方形（），三角形比正方形（），圆比长方形（），正方形比长方形（）A.少一些 B.差不

11、多 C.少得多 D.多一些 E.多得多6 .解决生活中的问题。（22分）1 .（4 分）苹果梨香蕉15（个）4（个）9（个）苹果和梨一共有多少个？=（个）苹果比香蕉多多少个？=（个）2 .少年百科全书共有 18页，芳芳已经看了 9页，还有几页没有看？（5分）3 .珊珊栽了 11棵树苗，比小贝多栽2棵。（7分）（1）小贝栽了多少棵树苗？（2）请你再提出一个数学问题，并解答。4 .小明和小红每人有9支铅笔，小明给小红 8支后，小明比小红少几支 ？（6分）7 .附加题。（20分）1 . 1+3+5+7+9=（ ）（2 分）2 .根据百数表仔细想一想，填一填。（5.5分）3 .用9、0、5这三个数中任意两个数组成没有重复数字的两位数，其中最大的