2021-2022学年四川省遂宁市安居区八年级（上）期中生物试卷祥细答案与解析.docx

1、2020-2021学年四川省遂宁市安居区八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1. 神经元的结构包括（）细胞体和突起B.细胞核和突起C.细胞体和轴突D.细胞体和树突2. 视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（）晶状体视网膜B.晶状体视觉中枢C.玻璃体大脑皮层D.睫状体脉络膜下列疾病均是由激素分泌异常引起的是（）A. 侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲病D.侏儒症和乙肝3. 水母可以依靠下列哪个部位在海洋中漂浮运动或缩

2、伸而倒退运动（）A.头部B.伞部C.脚部D.腿部4. 与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是（）身体呈流线型，体被羽毛B.具有坚硬的角质喙C.长骨中空，充满空气D.有发达的胸肌根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论（）动物运动方式生活环境运动器官是否需要能量狮子奔跑或行走陆地四肢而戋燕子飞行空中翼而妄草鱼游泳水中鳍A. 在土壤下面没有动物运动爬行动物的运动不需要能量B. 动物的运动方式与运动器官无关动物的运动方式与生活环境相适应某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是（）B.不经常锻炼D.经常做弯腰下俯动作A. 营养不良C.不注意坐姿【考点】探

3、究鸟适于飞行的特点【解析】鸟类适于飞行的特点：流线型的外廓，以减小飞行阻力。前肢进化成翼，被覆羽毛。骨骼轻而硬，有气腔，部分骨骼愈合，增加牢固性。胸肌发达，背部肌肉退化。神经系统和感觉器官发达，尤其小脑发达。有气囊，进行双重呼吸。有完善的双循环。没有牙齿，减轻体重;直肠短，不贮存粪便；消化能力强。排泄物以固体状态排出;不具膀胱，不贮存尿液;鸟类右侧卵巢及输卵管退化。以上这些使鸟类在飞行中减小阻力，增加动力，同时自身能量供给增加，体重减小，使它适于飞行。【解答】答：A.身体呈流线型，体被羽毛可减少飞行时的阻力，适于鸟类的飞行，A不符合题意。B. 具有坚硬的角质喙，鸟喙为鸟类区别于其它脊椎动物的特

4、有结构，与飞翔生活无直接关系，B符合题意。C. 长骨中空，充满空气可减轻体重，适于飞行，C不符合题意。D. 有发达的胸肌，肌肉负责带动翅膀从而达到飞的目的，为飞行提供了动力，D不符合题意。故选：B。6.【答案】D【考点】动物多种多样的运动方式【解析】此题考查动物的运动方式及生物对环境的影响，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。据此答题。【解答】A、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合在土壤下而完成的。B、通过观察上表，任何动物的运动都需要能量。C、动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、

5、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：章鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鲤呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；燕子的身体呈流线型，前肢变成翼，用翼在空中飞行。D、动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存。通过观察动物的运动记录表，选项D符合题意。7.【答案】C【考点】骨和骨骼【解析】本题考查骨和骨骼的相关知识。【解答】解：青少年若长期不注意坐姿，脊柱就会变形，从而造成驼背。故选:Co8.【答案】B【考点】关节的基本结构和功能【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连

6、接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节模式图可知：关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨。关节面：包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。【解答】解：A.关节头从关节窝中滑脱出来的现象称为脱臼，A正确。A. 结构是关节囊，由结缔组织构成，包绕

7、着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，B错误。B. 结构关节腔中的滑液能减少两骨间的摩擦，C正确。C. 关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D正确。故选：B。9.【答案】C【考点】关节的基本结构和功能体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响【解析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液.滑液有润滑

8、关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如.【解答】解：关节腔内的滑液是由关节囊的内部分泌的，具有润滑关节软骨的作用.若关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.故选C.10.【答案】B【考点】常见的急救方法关节的基本结构和功能【解析】本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构.【解答】解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分.关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来.故选：B11.【答案】C【考点】骨骼肌在运动中的协作关系骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体完成一个运

9、动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：A.推门动作的完成需要多个系统共同参与，其中神经系统起调节作用，A正确。B. 骨骼肌运动和神经系统活动均需要消耗能量，B正确。CD.屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。推门这一动作是由屈肘到伸肘，即肱二头肌由收缩到舒张，肱三头肌由舒张到收缩。在这一过程中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆，肘关节相当于支点，C错误，D正确。故选：C。12.【答案】C【考点】动物行为的类型和特点【解析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物

10、的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【解答】解：张良先用蚂蚁爱吃的糖液在地上写下“霸王自刎乌江''六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为。故选：C。13.【答案】D【考点】动物行为的类型和特点【解析】动物行为是生物进行的，从外部可察觉到的，有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。【解答】解：A.孔雀开屏属于生殖行为，A正确；A. 老马识途属于学习行为，B正确；蜜蜂采蜜属于先天性行为

11、，C正确；B. 小鸡长大不属于动物的行为，D错误。故选:D。14.【答案】D【考点】动物在自然界中的作用【解析】在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉。有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的。【解答】蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。故选:Do15.【答案】A【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生骨骼肌在运动中的协作关系【解析】本题考查骨骼肌在运动中的协作关系，据此答题。【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼

12、肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。少先队员行队礼时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选：A。16.【答案】B【考点】群体中的信息交流【解析】动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【解答】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号。信号本身并无意义，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性、年龄、敌对性或友好性等等、声音、分泌物(性外激素)进行信息交流、声音、分泌物(性外激素

13、)叫做动物语言。17.【答案】B【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确；B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；D、在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节

14、既牢固、又灵活，D正确。18.【答案】D【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(1) 学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：A.生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误；A. 由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，B错误；先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，因此不可以写在阴影部分，C错误；B. 先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在

15、阴影部分，D正确。故选:D。19.【答案】C【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时、就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌接受神经传来的兴奋、骨骼肌收缩、相应的骨受到牵引、骨绕关节转动。故选：C。20.【答案】B【考点】探究动物的绕道取食【解析】本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分

16、析能力，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解【解答】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂、学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。21.【答案】C【考点】社会行为的概念和特征【解析】此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。【解答】解：

17、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。具有社会行为的个体之间对群体的作用不同，地位不平等。故选:Co22.【答案】B【考点】动物行为的类型和特点【解析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.【解答】解：力、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，4错误.8、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，蜥蜴甩掉尾巴、螃

18、蟹自切其足、海参抛出内脏等现象，这属于防御行为，8正确；C、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为，。错误.。、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，。错误.故选：B23.【答案】B【考点】科学探究的基本环节【解析】弗里施是奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者，用实验法对蜜蜂色觉的进行了研究。【解答】解：作出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于实验法研究的作出假设C故选：B。24.

19、【答案】C【考点】动物在自然界中的作用【解析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。该选项正确。B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用

20、的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项正确。C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害、如蝗灾等。因此，该选项的说法不正确。D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项正确。25.【答案】B【考点】动物在白然界

21、中的作用【解析】动物在自然界中作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环。二、填空题：（每空1分，共20分，请将答案写在答题卡上）【答案】骨连接，骨骼肌【考点】骨、关节和肌肉的协

22、调配合与运动的产生【解析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式.骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张.所以脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌三部分组成.故答案为：骨连接；骨骼肌【答案】神经系统,有机物【

23、考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的.己）运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，运动要消耗能量.能量来自于肌细胞的呼吸作用氧化分解有机物释放的能量.【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.所以人体所有的动作，都是在神经系统调节支配下，骨骼肌收缩舒张产生的.因此骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制.运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化和分解故答案为：神经系统；有机物.

24、【答案】先天性行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。【解答】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的、鸟的育雏等。而后天性行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响。【答案】取食行为，攻击行为，繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点【解析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适

25、应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.【解答】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从动物行为的功能，动物的行为分为：取食行为、攻击行为、繁殖行为.【答案】遗传物质，物种，生态环境，就地保护，异地保护，法制教育和管理【考点】保护生物多样性的基本措施认识生物多样性【解析】此题是关于保护生物多样性的措施的填空题，思考作答.【解答】解：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来

26、，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理.故答案为：遗传物质；物种；生态环境;就地保护;异地保护；法制教育和管理.【答案】水分，钙盐【考点】探究骨的成分和特性【解析】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题.【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上./、燃烧法：将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，燃烧能除去有机物，剩余物为无机物中的无机盐，不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用保子轻敲燃烧后的骨，骨会碎裂，为骨的燃烧.2、盐酸脱钙法：

27、将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物中的无机盐在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来，剩余的物质是有机物，会变的柔韧，骨能对折弯曲，称为骨的脱钙.以上实验说明骨的成分主要是水分、无机盐、有机物.其中无机盐使骨质坚硬，有机物使骨具有弹性.故答案为：水分；钙盐.【答案】骨膜，骨质，骨髓【考点】骨的基本结构和功能【解析】此题考查的是骨的基本结构及其功能.可以通过识记相关知识结构图来解答此类题目.【解答】解：关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：''血管：营养骨音膳神经：感受菊激成骨细胞：与骨折后的修复与皆的长粗有关骨密质：质地坚硬致密，抗压力强，大部分集中在骨干骨松质：质地疏松

28、有空隙，内有红我.主夏分布长膏两端国翳红昏置：有造血功能.黄昔能：贮存营养，失去造血功能从知识结构图中，很明显就看出骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；长骨的管状结构，就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的.故答案为：骨膜；骨质；骨髓.【答案】传入神经，传出神经,感受器【考点】反射弧的结构和功能【解析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【解答】8.如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（）A. 结构从结构中滑脱出来称为脱

29、臼B. 结构是骨骼肌，为运动提供动力C. 结构中的滑液能减少两骨间的摩擦D. 结构可以缓冲运动产生的震动E. 结构从结构中滑脱出来称为脱臼F. 结构是骨骼肌，为运动提供动力G. 结构中的滑液能减少两骨间的摩擦H. 结构可以缓冲运动产生的震动9.小红的爸爸在外打工，因睡在潮湿的工棚内而患上了关节炎，感觉肿胀，则引起积液的部位最可能是（）A.关节头B.关节囊C.关节腔D.关节窝10.脱臼是什么原因造成的（）A.关节窝从关节头中脱出C.关节头从关节囊中脱出B.关节头从关节窝中脱出D.关节头从关节腔中脱出II.关于完成推门这一动作的叙述中错误的是（A. 需要神经系统的调节B. 需要消耗能量C. 需要多

30、组肌群的配合：肱二头肌由舒张-收缩,D. 在这个动作中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆,肱三头肌由收缩舒张肘关节相当于支点12.传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，A.学习行为B.节律行为C.取食行为此行为是动物的（）D.防御行为13.下列不属于动物行为的是（A.孔雀开屏B.老马识途）C.蜜蜂采蜜D.小鸡长大14.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（）A.提供养料B.防治害虫C.延长花期D.帮助传粉15.少先队员行队礼时，上臂肌肉的状态是（A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张，肱

31、三头肌收缩C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张16.探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁群体中信息交流的方式是（）反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图:传入神经传入神经感受器三、识图题：（每空1分，共14分）【答案】1能，不能非条件，条件【考点】反射弧的结构和功能非条件（简单）反射和条件（复杂）反射【解析】图中/是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动。2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢，3是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；4是传出神经；5是效应器，能接受刺激并作出反应，上行传导束，G下行传导束O【解答】图

32、中/是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动。若某人腰部神经（如H处）受阻，膝跳反射的反射弧还完整，能完成膝跳反射，但上行传导束中断不能形成感觉婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿发射活动属于非条件反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于条件反射。【答案】肱二头，肱三头收缩，舒张，关节舒张，舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【解析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的.【解答】解：（1）图中是肱二头肌.是肱三头肌.（2）同一块骨骼肌的两端跨过

33、关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生.图中屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于舒张状态，处于舒张状态.四、材料分析题(每空1分，共9分)【答案】先天性学习，遗传【考点】动物行为的类型和特点动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动

34、物的一种本能，不会丧失；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。【解答】材料一中野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为。从动物行为获得途径看，是动物的一种本能。材料二中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，由生活经验和学习获得的行为。【答案】鳍；(1) 生物种类；不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等.【考点】鱼类的主要特征认识生物多样性【解析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.身体呈流线型中间大两头小.身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有层粘液，游泳时减小水的阻力身体两侧有一行侧线，侧

35、线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用.鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.鱼用鲤呼吸.体内有鲤，主要作用是调节身体的比重，瞟在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里.【解答】解：(I)鲨鱼翅在民间通常以"鱼翅”简称.鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨.鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅"，实际上是运动器官鳍.(2)生物多样性受到威胁的原因是：栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因；人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因；外来生物入侵也使生物多样性受到威胁.生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多

36、样性、生态系统的多样性，遗传多样性使生物的种类减少.据统计每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这会破坏生物种类的多样性，对持续海洋的生态平衡十分不利.(5)保护鲨鱼，我们应从自身做起不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等.五、实验分析题(每空1分，共4分)【答案】有机物，硬脆盐酸老年人骨中有机物少于三分之一，无机物多于三分之二，骨的特性是弹性小，硬度大，容易骨折红【考点】探究骨的成分和特性【解析】(1) 骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物(钙盐)，其物理特性表现为弹性和硬度，有机物能燃烧，无机盐溶于某些酸，常用燃烧法和盐酸脱钙法来验证.(2) 在不同时期，骨的成分不同，如下表：时期骨成分的含

37、量骨的物理特性无机物有机物儿童少年期少于2/3多于1/3弹性大、硬度小、不容易骨易变形成年期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性老年期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折【解答】骨中能燃烧的只有有机物，有机物燃烧尽后，无机物脆硬；因此燧烧后的骨用解剖针敲击会碎裂.实验的结果说明有机物使骨具有弹性.实验组H中的骨在稀盐酸中浸泡一段时间后，对照组没用稀盐酸浸泡.老年人骨中无机物的含量增加，有机物的含量减少；这样的骨硬度大，容易骨折，关照老年人乘车安全.无机物与盐酸发生化学反应能被溶解出来，而有机物不溶于盐酸，“将一根重15克的§兽骨用稀盐酸浸泡一天后，表明该骨中含有有机物5.5g3.所以

38、，那么这根骨的骨髓是红色。【答案】成骨细胞弹性大，硬度小，易变形关节囊，滑液软骨层【考点】骨的基本结构和功能骨的成分和物理特性【解析】骨由骨膜、骨质和骨髓组成。图中A是骨松质，B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨膜，图中a关节头、b关节软骨、c关节窝、d关节囊、c关节腔，关节在运动中起支点作用。【解答】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。人在幼年的时候，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。对骨折后骨的愈合起作用。骨的成分包括有机物和无机物，有机物能燃烧。在不同时期，如下表：时期有机物无机物骨的特性儿童少年期多于1/3少于5/3弹性大，不易骨折易变性成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性老

39、年期少于6/3多于2/8弹性小，易骨折可见，在儿童的骨中，无机物含量少于三分之二，硬度小，但不易骨折、立、行、走的姿势。d关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节。囊壁的内表面能分泌滑液，使两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙。滑液有润滑关节软骨的作用，使关节的运动灵活自如。A.声音B.气味C.动作D.光线排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是()11A. 在神经系统调节下完成由一块骨骼肌收缩完成B. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成体现了关节的牢固和灵活17. 图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征

40、，下列表述正确的是)A. 都是生来就有C.都由环境因素决定B. 都是生来就有C.都由环境因素决定B. 都要生活经验D.都与遗传物质有关当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()B.C.®18. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是()A.甲一乙-丙一丁B.乙一甲一丙一丁动物甲乙丙T完成取食前的尝试次数75158326C.丁丙一*甲*乙D.甲*丁一丙乙19. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是()对群体的作用相同，地位平等A. 对

41、群体的作用不同，地位平等对群体的作用不同，地位不平等B. 对群体的作用相同，地位不平等在某种情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自切其足、海参抛出内脏等现象，这属于什么行为（）A.攻击行为B.防御行为C.节律行为D.繁殖行为在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲"这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于实验法研究的（）A.提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论20. 下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（）动物在生态平衡中起着重要作用A. 动物能促进生态系统中的物质循环动物的数量越多，对植物的生长越有利B. 动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖

42、动物直接或间接以植物为食获得的有机物，其中有一部分在它们体内被分解成无机物，这些无机物又可以被植物利用，体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉D.作为生态系统的分解者二、填空题：（每空1分，共20分，请将答案写在答题卡上）人和动物的运动系统由骨、三部分组成.骨骼肌的收缩要受的协调和控制，运动消耗的能量来自于肌细胞内的氧化和分解.根据行为的发生可将动物的行为分为和后天学习行为。根据动物行为的功能特点，大致可将其分为、领域行为、防御行为、节律行为、社群行为等。保护动物多样性就是在、和三个层次上，制定保护战略和采取保护措施.保护动物多样性的措施

43、主要有、和.在探究骨的成分和特性的实验活动中，我们通过实验发现，骨质中有、有机物和无机盐，无机盐的主要成分是.长骨的基本结构包括、和三部分.反射弧：完成某一反射过程的结构，由感受器、神经中枢、五部分组成。三、识图题：(每空1分，共14分)如图是膝跳反射示意图，请据图回答；(1) 图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是(填番号)(2) 若某人腰部神经(如H处)受阻，贝IJ他完成膝跳反射，形成感觉。(选填“能”或“不能”)(3) 婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿发射活动属于反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于反射。如

44、图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：(1) 图中是肌.是肌(2) 该图表示人体屈肘动作，和的状态分别是和.屈肘运动时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着活动.(3) 当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于状态，处于状态.四、材料分析题(每空1分，共9分)材料一随着遂宁市环境保护和积极推进“国家文明游城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，河东湿地公园又见野鸭归来。湿地公园内的村庄鹊巢星罗棋布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为

45、已经丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力、把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。(1) 材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为。从动物行为获得途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。(2) 材料二中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在因素的基础上，由生活经验和学习获得的行为。“没有买卖，就没有杀害''.由于人们对鲨鱼“鱼翅"的大量需求,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝.其实，"鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康.(1) 鲨鱼的"鱼翅”，实际上是运动器官,鲨鱼依靠它在水中游泳.(2) 鲨鱼是包括鲸鲨、大白鲨等多种鲨的总称，每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物多样性的破坏，对海洋生态系统的生态平衡十分不利.(3) 为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？.(回答一点即可)五、实验分析题(每空1分，共4分)为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验，以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：操作项目实验组对照组III实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨不做处理结果鉴别方法用解剖针敲击对折弯曲敲击和弯曲结果结论认真阅读以上实验方案，并回答以下问