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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上 日语中与的区别用法1、存在1:表示某处存在人或物时用。如:教室学生。/教室里有学生。机上本。/桌子上有书。自動販売機。/那里有自动售货机。2、存在2:表示说明人或物存在于某处时用。如:学生教室。/学生在教室里。山田先生研究室。/山田先生在研究室里。本机上。/那本书在桌子上。3、疑问词当主语:当疑问词作主语以及回答这种句子时用。如:山田先生。方山田先生。/哪位是山田先生?这位是山田先生。/哪个是你的伞?这是我的伞。行。私行。/谁去?我去。4、疑问词做谓语:当疑问词作谓语以及回答这种句子时用。如:山田先生。山田先生方。/山田先生是哪位?山田先生是这位。/你的皮包是哪个?
2、我的皮包是这个。5、自然现象:表示自然现象的发生时用。如:春来。/春天来了。雨降。/下雨。花咲。/花开。6、真理:叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用。如:地球丸。/地球是圆的。雪白。/雪是白的。猫捕。/猫能捕老鼠。7、眼前发生的事情:表示眼前发生的事情时用。如:、来。/唉,公共汽车来了。子供公園遊。/孩子们正在公园里玩。猫捕。/猫正在捉老鼠。8、对比、区别:表示区别、对比时用。如:今日、都合悪。/今天有时间,但明天却不行。酒飲、吸。/喝酒但不吸烟。日本語、語。/会日本语但不会法语。9、主、从句中主语不一致:从句中的主语一般用。如:行、行。/如果你去,我也去。嫁行、母泣。/我出嫁时,母亲哭了。
3、山田来、渡。/如果山田先生来了,请把这交给他。10、主、从句是同一个主语:用。如:水泳行、弟連行。/我去游泳时总带着弟弟。木村先生本読、。/木村老师读书时,总戴着眼镜。11、句子修饰名词:表示非对比性从句中的主语时用。如:友達本。/朋友送给我的书是这本。背高人来。/来了个身材高大的人。12、判断句:表示判断性、定义性的句子的主语时用。如:鯨哺乳類。/鲸是哺乳类。山田東京大学四年生。/山田是东京大学四年级学生。日本放送協会。/所谓NHK就是日本广播协会。13、比较的结果:表示比较的结果时用。如:冬東京北京方寒。/冬天北京比东京冷。夏子純子方背高。/纯子比夏子个子高。14、表示愿望、喜好、欲求、能力:非对比性、非区别性的对象语时用。如:a、可能的对象:田中英語分。/田中懂英语。自動車運転。/我会开汽车。李日本語漢字読。/小李能读日语汉字。b、愿望的对象:飲。/我想喝咖啡。好。/我喜欢吃苹果。歴史本。/我想要历史书。c、感觉的对象:。/闻到一股好闻的气昧。/我感觉头晕。気分悪。/感觉不舒服。15、大主语小主语:表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用,而表示此时的小主语或对象
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