2022年学生庆元宵活动策划_第1页
2022年学生庆元宵活动策划_第2页
2022年学生庆元宵活动策划_第3页
2022年学生庆元宵活动策划_第4页
2022年学生庆元宵活动策划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年学生庆元宵活动策划 民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴同大家迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。下面就让来为你推举学生庆元宵活动策划,盼望对你有所启发。 学生庆元宵活动策划篇1 元宵节活动目的: 通过活动,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 培育学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合力量; 培育学生创新精神、探究意识,协作精神; 让学生获得情感的体验; 元宵节活动内容: 了解元宵节的由来与传奇,元宵节

2、的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 元宵节活动建议及进程支配: 由学生自主自愿地参与这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:借助学校的“才智泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 学校方面:供应电脑房 第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 以小

3、组为单位制作一个元宵灯的作品; 猜灯谜活动; 老师方面:为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。 学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。 家长方面:家长在活动中应当乐观支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。假如家长对活动同样感爱好,也可乐观地参加活动。 学生庆元宵活动策划篇2 喜乐元宵灯谜会 一、活动背景:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不行或缺的一

4、个消遣项目。20xx年的正月十五,是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。 二、活动目的:为了推动文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情沟通和学问性探讨,增加社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会” 三、活动时间:20xx年2月5日晚8点 四、活动地点: 五、开展形式:集体竞猜 六、活动内容: (1)、前期预备工作:支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。 支配人员:xx,xx,xxx (2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由

5、部长清点到场人数。预备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,有意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。 (3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的全部谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中乐观协作,文明发言,带动气氛的成员名单。 七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。 八、预祝xxx文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利! 九、本活动策划最终归属权归xxx文学社全部。 学生庆元宵活动策划篇3

6、 元宵节是中国传统节日之一,为丰富高校生文化生活,活跃节日气氛,呈现读者风采,以增加图书馆与读者的分散力,营造良好的文化氛围,让读者欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经讨论,打算组织一次“闹元宵?猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题:闹元宵?猜谜语 二、活动时间:20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:3010:30 三、活动地点:图书馆二楼阅览部 四、活动预备: 1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,预备嘉奖读者的图书,读者通知。 2、场地布置:2月13日,办公室帮助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规章: 1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。 2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。 3、每张赠书卡赠书一册。 4、请读者文明猜谜,遵守规章。 六、活动留意事项: 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论