四年级下册数学期末试题 北师大版

1、.2019-2019年度第二学期小学数学四年级期末检测卷时量：90分钟 题 次 一二三四五六总 分得 分 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空。第4题2分，其余每空1分，共20分1、张华写了一个由5个十、3个非常之一和7个百分之一组成的数，他写的这个数是 ，读作 。2、运动会上50米赛跑，小冬用9.48秒，小刚用了8.70秒，小丽用了10.1秒， 他们三人中， 跑得最慢。3、5.04平方米= 平方分米 0.34吨= 千克 7角5分= 元 5km60m= km4、 下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？把你想到的方法 用综合算式写下来： 。5

2、、在下面的里填上“、“或“。4.954.59 3.83.8000.2米2厘米 25×9825×100-2 6、2.05扩大到它的 倍是2050，把65缩小到它的是0.65。7、一个等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是 °，按边分类这是一个 三角形；一个等腰三角形顶角的度数是一个底角度数的4倍,这个三角形的顶角是 °，按角分类，这是一个 三角形。8、一个两位小数四舍五入后是1.8，这个两位小数最大是 。二、判一判。对的在括号里打“，错的在括号里打“× 5分   1、 小数点左边的第一位是非常位。 

3、60;   2、 这个四边形的内角和是360°。     3、 两个计数单位间的进率是10。     4、三角形具有稳定性。     5、3.6×6.4+3.6×3.6=3.6×6.4+3.6三、选择。把正确答案的序号填入括号中，10分1、一个等腰三角形的两条边分别是7cm和12cm，这个三角形的周长是 。 A26cmB31cm C可能是26cm，也可能是31cm2、把一个小数的小数点先向右挪动两位，再向左

4、挪动三位，这个小数 。A大小不变 B扩大到原数的10倍 C缩小到原数的3、观察 ，从 看到的图形是 。A左面B上面 C前面4、 阴影部分占整个图形的 。A B C5、与345÷15结果相等的算式是 。A345÷10÷5 B345÷5÷3 C345÷5×3四、计算。32分1、口算。8分 0.27+0.43= 5.8-5= 0.5+0.75= 0.8-0.07= 74÷100= 7-2.8= 7.9×1000= 100×3.25÷10=2、计算下面各题。12分12485×12&#

5、247;1326.717.4+37.8216÷3517×24 502.75+1.863、用简便方法计算下面各题。12分326.23.815.367.5+4.642.545×102 25.9314.5+5.93四、画一画，算一算。8分1、画出这个轴对称图形的另一半，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。4分 2、看图写出各图中1的度数。4分1= ° 1= °六、解决问题。每题5分，共25分1、学校买来羽毛球34个，买乒乓球的个数比羽毛球个数的3倍少6个，学校买来羽毛球和乒乓球共多少个？2、书柜高1.8米，小兰身高1.35米，她站在凳子上刚好和

6、书柜一样高，凳子高多少米？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这

7、种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷

8、要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。3、四1班同学去公园划船，大船限坐5人，小船限坐3人。全班43人，共租了11条船，大船、小船正好都坐满。问大船、小船各租了几条？一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、1个小纸箱可以装