四年级下册语文素材关联词练习新课标

1、.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议

2、论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体

3、，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即

4、使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。四年级语文关联词语练习一选择正确的关联词填空。听凭也

5、无论也既又即使也 假如就非不可1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，有骤雨，这里立即就 会干的。2.蟋蟀钻在土地上干活，感到疲劳，它在未完工的 家门口休息一会儿，头朝着外面，触须细微地摆动。3. 谁怎么呼唤，它 不肯回来。4.它假设是不快乐啊， 谁说多少好话，它 一声不出。5.它屏息凝视，一连就是几个钟头， 把老鼠等出来 。6.满月的小猫 淘气 得意。虽然但 只要就不仅而且 一就只有才无论都 1.我 进公园， 拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。2.你让狗熊敬礼可不那么容易，你给它吃的，它给 你敬一个。3.母鸡的叫声顶锋利，顶凄惨，多么贪睡的人得起 来看看，是不是有了黄鼠狼。4. 象是陆地上最大的动

6、物， 却并非是最凶猛的动物。#;5.人惧怕的，人慑服之，视为“王。6.兵马俑规模宏大类型众多，个性鲜明。只要就 虽然却 不仅还假如就 只有才1.主任下达“同意的指令后，大门会翻开。2.主人在睡觉前，按一下开关，整栋房子进入“休息状态。3.科学在改变着人类的精神文化生活，在改变着人类的物 质文化生活。4.电脑确认你是“未经登记的陌生人，它不会翻开大门。5.我未见叶老先生的面，从他的修改中感受到他的认真、平和以及 温暖，如春风拂面。不但而且虽然但是只有才 一就假如就因为所以 1.到夜晚，整个香港成了灯的海洋。2.别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里 的人懒惰。3.?飞向蓝天的恐龙?这篇课文

7、的语言准确，非常 生动。4.下一番功夫，能得到优异的成绩。5.今天早晨下着大雨，我们班的同学没有一个迟到的。6.在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石， 科学家们欣喜假设狂。即使也既也假如就 要是就不光还 因为所以 1.爬山虎的脚 没触着墙，不几天 萎了。2.它的知名由于它的唱歌，由于它的住宅。3.蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，人们对它的劳动成 果感到惊奇。4.在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口， 可以看 见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。5.一种叫中龙的爬行动物，见于巴西东部，见于非洲西南 部。6.前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。四年级语文关联词语练习二选择正确的关

8、联词填空。要是就一就不是而是假设就即使也因为所以1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否那么，是插上翅膀 难以飞渡重洋。2.到那时候你们还不知道幸福是什么，我告诉你们。3.我的劳动没有白费，我是幸福的。4.谁不会笑，谁没有方法过快乐的日子。5.小红狐背上背包拼命地逃跑。6.我们的交谈很融洽，仿佛我小孩，大人，一个他 的老朋友。不是而是 不管还 一边一边非不可 因为所以 假如就1.鹅吃饭时，有一个人侍候，真是架子十足。2.附近的狗都知道鹅老爷的脾气，每逢它吃饭时就 在篱边窥伺。3.赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你甭想有鱼咬钩了。4.母鸡这样乱叫，细声细气的，有什么心事似的，令人生 厌。5.是在院

9、里，在院外，它总是挺着脖儿，表示出世 界上并没有可怕的东西。6.小姑娘惬意地趴在床上，吃糖，看一本厚厚的书。既然都 不仅还 只有才不是而是 假如就1.我从电视上经常看见意大利，但亲自来到这里，它的美丽 深深打动我。2.你的信使我难过， 为你的处境， 为你的心态。3. 我猜得不错，那 让我们接着往下分析。4.同学们不可能一下子突然变成了“红眼病患者， 那么，是不是我们自身出了缺点呢？5.太空辣椒个大味美，结出了漂亮的黄色甜椒和红 色辣椒。因为所以 既又不但而且 不但还 假如就 虽然但是 只要就即使也1.一个人假如总是用自己的长处去比别人的短处，那么他会停顿 前进，会形单影只，非常寂寞。2.你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你 会飞快地进步。3.我到过长城，才会对长城的壮丽赞叹不已。4.登山能锻炼我们的体力，能锻炼我们的才能。5.我们如今的生活程度进步了，要节俭节约。6.对周围的事物，我们要仔细观察，要认真考虑。7.我们获得了优异的成绩，不能骄傲自满。8. 樟树存在一天，虫类怕它一天。四年级关联词练习三用关联词语填空。1. 小明在学习上有这么好的成绩，他平时刻苦学习的结果。2.下雨，地湿。3.多读多练，会进步作文程度。4. 诸葛亮精通兵法，熟知天文地理。5.容许了，你应该办到。6.修筑京张铁路困难重重，詹天佑英勇地承受了任务。7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，他