江苏省南京市溧水区洪蓝中学初二第一学期期中考试基础知识竞赛题目

1、.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿

2、，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。

3、分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成

4、语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。八上期中考试语文根底知识竞赛 班级 姓名 得分 一语句积累1故渔者歌曰：“_，_。?三峡?2.鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。3.庭中有奇树，_。_，路远莫致之。4_ _，终为土灰。_，志在千里。5解衣欲睡，_，_。?记承天寺夜游?6.牧人驱犊返，猎马带禽归。_，_。7.日暮乡关何处是？ 。8李白的?渡荆门送别?一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_，_。9.?记承天寺夜游?中的“_，_一句，描绘了一个空明清澈，疏

5、影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。10?梁甫行?中，作者意在提醒最高统治者普降恩泽施惠于民的句子是_ _，_ 11 ，长河落日圆。12两岸石壁，五色交辉。_，_。#：13、最爱湖东行缺乏， 14、风声一何盛， 15 冰霜正惨凄， 16 牧童遥指杏花村。17南朝四百八十寺， 18 采得百花成蜜后， 19 江上往来人， 20 ，总把新桃换旧符。 二字 词wú 湖 催k 拉朽 kuì 退 dí 港颁发 仲裁 遗嘱 b 款 凌空 翘首 屏息 敛声 敦huáng 悄然 沸téng chà 那 眼花liáo 乱 震耳欲聋 péng

6、pài 凛冽 Xián 熟 咆哮 紧bng 一丝不gu jun 刻 殚精竭虑 桅gn 浩hàn 默qì 惊心动pò 樱花 绯红 wn 如 油光可jiàn 落第 j 形 不逊 深恶痛疾 解剖 nì 名 jié 责 抑扬顿挫 教诲 q 然 瞥见 杳无消息 diàn 农 祖 jí 迁徙 nì 死 妯娌 勉强 衙门 血溅 瞒着 辍学 慰勉 炽热 猝至 冻jing  zhì 息 吹嘘 荧光 轮kuò 踱 lì 青 骤雨   三 解释文言实词1不见

7、曦月 曦： 2至于夏水襄陵 襄： 3沿溯阻绝 沿： 溯： 4不以疾也 疾： 5那么素湍绿潭 素湍： 6属引凄异 属引： 7五色交辉交辉： 8晓雾将歇歇： 9沉鳞竞跃沉鳞： 10未复有能与其奇者与： 11念无与为乐者念： 12相与步于中庭相与： 13庭下如积水空明空明： 14盖竹柏影也盖： 15任意东西东西： 16一百许里许： 17急湍甚箭甚： 18猛浪假设奔奔： 19互相轩邈轩邈： 20争高直指直指： 21泉水激石激： 22猿那么百叫无绝绝： 23鸢飞戾天者戾： 24经纶世务者经纶： 四名著导读与文学常识1.以下文学常识表述不正确的一项为哪一项 3分A.一篇新闻可分为标题、电头、导语、主体、结语五个部分。B.诺贝尔奖由四个机构颁发，其中瑞典3个，挪威1个。C.?“飞天凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记?是一篇出神入化的人物特写，作者巧妙地捕捉到了精彩的瞬间，生动形象的展现了中国跳水姑娘夺取桂冠1.7秒中的美妙表现，给人留下深化映象。D.?一着惊海天-目睹我国航母舰载战斗机首架次成功着舰?抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了我国举世瞩目的航母舰载战斗机首次成