沪科版九年级全册物理章节练习题：第十三章 内能与热机

1、.第十三章 内能与热机一、选择题1.关于内能，以下说法正确的选项是 A.0以下的物体，没有内能B.0以下且静止的物体，没有内能C.温度低的物体可能比温度高的物体内能多D.物体内能增加，一定要从外界吸收热量2.有些火箭用液态氢作燃料，是因为它有 A.较大的热值B.较低的沸点C.较小的比热容D.较小的密度3.关于温度、热量和内能，以下说法中正确的选项是 A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的温度越高，所含热量越多C.温度一样的两物体间一定不会发生热传递D.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量4.以下关于温度、内能和热量的说法中正确的选项是 A.物体温度越高

2、，所含热量越多B.0的水没有内能C.同一物体，温度越高内能越大D.物体内能增加，一定是吸收了热量5.如下图是热现象的一些情景或应用，说法错误的选项是 A.清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象 B.“测温枪可以不接触人体而测出人的体温 C.加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化 D.冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能 6.以下现象中不属于热传递的是 A.握着盛有热水的杯子，手会热起来B.冬天晒太阳时，人感觉到暖和起来C.双手互相搓动，手会热起来D.用取暖器使房间暖和起来7.水和煤油吸收相等的热量，水的比热容是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍，那么它们的质量之比m水:m

3、油是 A.3:2B.2:3C.1:6D.6:18.以下关于温度、内能和热量的说法中，正确的选项是 A.物体凝固，其内能一定减小B.物体熔化，一定放出热量C.物体的内能增加，一定吸收了热量D.物体的温度不变，其内能一定不变9.关于物体的内能，以下说法正确的选项是 A.物体的运动速度越大，具有的内能越多B.静止的物体没有动能，也没有内能C.一切物体都具有内能D.以上说法都不对10.如图过程中，将内能转化为机械能的是 A.B.C.D.11.汽油的热值是4.6107J/kg，它的意思是 A.1kg的汽油完全燃烧放出4.6107J的热量B.1kg的汽油完全燃烧放出4.6107J/kg的热量C.燃烧1kg

4、的汽油放出4.6107J的热量D.燃烧1kg的汽油放出4.6107J/kg的热量12.如图是汽油机工作的四个冲程顺序已打乱，其正确的排列顺序是 A.乙丁丙甲B.乙甲丙丁C.丁丙甲乙D.丁甲丙乙二、填空题 13.现代社会中汽车是一种重要的交通工具，很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机，在它工作的过程中，_冲程将内能转化为机械能；_冲程将机械能转化为内能。 14.用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，这是通过_改变了鸡蛋的内能，假设水的质量是0.5kg，水温降低了5，那么水放出的热量是_J 15.我市在科学规划和建立城市时，大量增加水面面积，利用水的_大的特性，且水在蒸发时_填“吸热或“放热，可以调节气温，

5、营造“宜居宜昌的舒适环境。 16.人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大；在这个过程中是通过_的方式使水的温度升高，内能增大17.炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过_方式改变内能的而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是_18.所示，某同学设计的探究煤油和菜籽油的热值大小的实验装置，为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中水的_、_一样 19.将一瓶质量为0.5kg、温度为25的纯洁水放入冰箱，一段时间后纯洁水的温度降低到5，那么这瓶纯洁水的内能减少了_J，这是通过_的方式改变了水的内能水的比热容c=4.2103J/kg 20.电热水

6、器将50kg水从30加热到50，水吸收的热量为_J水的比热容为4.2103J/kg 21.太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天使500kg的水温度升高30，那么这些水吸收的热量为_J，这些热量相当于完全燃烧_m3的天然气放出的热量天然气的热值取7107 J/m3 ， 水的比热容C水4.2103J/kg 22. 如图是汽油机工作的_汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水_水箱中5kg的水温度升高了20，这些水吸收的热量为_J比热容为4.2103J/kg 三、解答题 23.杨老师家的汽车尾部上标有“2.0T的字样，其中“T就是“涡轮增压，是利用高温、高压的废气去冲击“废

7、气涡轮高速旋转，来带动同轴的“进气涡轮也高速旋转，从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压，使汽油燃烧更充分，燃气压强更大，同时也减少了废气中的有害物质，到达进步发动机效率和减少废气污染的目的这辆汽车的最低油耗可达0.2kg/kWh，汽油的热值为4.5107J/kg温馨提示：最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量；0.2kg/kWh表示获得1kWh能量消耗0.2kg汽油求：10.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少？2该汽车发动机的效率最高可达多少？ 四、实验探究题 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。

8、到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。24.在探究“比较不同物质吸热才能的实验中：1在两个完全一样的烧杯中分别装入_、初温都一样的水和煤油选填“质量或“体积。 2实验中选择一样规格的电加热器，可以认为在一样时间内水和煤油_一样，然后比较_的方法来完成探究实验的。 3根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的

9、温度随加热时间变化的图象，如下图，那么_的吸热才能更强，因此“暖手宝中装的储热液具有的比热容_。选填：“较大或“较小 4由图象可得煤油的比热容为_J/kg 25.在一节物理课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只一样的烧杯，分别装了初温和质量一样的甲、乙液体。 1在设计实验方案时，加热方式选择以下的 填字母代号更科学。 A.用两只一样的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热B.用两只功率一样的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热2在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到一样的温度然后进展比较；小芳认为要加热一样的时间然后进展比较。你认为方法可行的是_选填“仅小明可行、“仅小芳可行、“两人都可行。 3根据你第2问做出的选择，说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小_。 26.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的