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1、Word文档美术鉴赏 学科学导案_word文档免费下载_文档大全 美术鉴赏学科学导案 学校_ 班级_姓名_ 学习时间年月日 学习内容破裂虚空中国古代文人绘画的意境鉴赏 主讲人段永兵 学习目标学习方法 1、学问与力量目标：（1）形式感鉴赏：了解美术作品中形式构成的基 本要素，以及依据图像的特点而划分的三大类别：具象美术、意向美术、抽 象美术；把握这三种图像类型的特征。（2）内容鉴赏：深化品尝中国古代文人绘画的意境，体会中国古代文人思维对绘画的影响。（3）培育自主学习力量。 2、过程与方法目标：（1）养成小组协作学习习惯。（2）了解语言表达技巧和公众展现技巧并实际运用。 3、情感态度价值观目标：

2、学会深化鉴赏中国古代文人绘画，陶冶性情、增长学问，培育健康的审美情趣，并能联系实际品尝中国现代绘画艺术。阅读探究、合作展现、归纳总结、拓展练习 自主预习不看不讲 1、古代岩画 2、美术作品构成的五大要素：形体、明暗、颜色、空间、肌理 3、依据图像反映客观物象的不怜悯况，人们将美术作品分为三大类别：具象美术、意象美术、抽象美术。 4、画写物形状，要物形不改庄子 与其师物、未若师心范宽 失于自然而后神董其昌【探究与思索1】 分析材料回答问题 1、绘画产生的根源？ 2、简述中西方绘画的不同？ 新知学习不议不讲 1、中国古代文人绘画与宫廷绘画和民间绘画的不同：宫廷绘画以帝王审美意志为转移，歌功颂德作品为主，表现形式偏重与工整细致；民间绘画题材自由，表现形式丰富多变；文人绘画强调意境，表现手法相对传统，更简单系统传承。 2、玄衣黄裳拜天地：在黄帝尧舜时期开头消失了衣裳，人们根据这种衣裳式样穿着,有秩序地拜祖先、祭天地,从而实现天下治；天未明时,天空是黑色(称玄),上衣如天,所以用玄色,而大地为黄色,下裳如地,服色即用黄色,以此表达对天和地的崇拜。后消失冕服。 3、老子以其“大音希声，大象无形”以及“道之为物，【探究与思索2】 分

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