2022年教导副主任述职报告_1

1、高品质文档2022年教导副主任述职报告 一、政治思想方面 1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、听从支配，乐观参与学校组织的一切会议和各种活动。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生共性差异，乐观制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，重视学生独立性，自主性的培育与发挥。 二、教学工作方面 教学工作是学校各

2、项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，乐观开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教

3、学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 3、坚持乐观参与校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教，并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以

4、下几方面抓好后进生转化工作：该文章由.()整理，版权归原、原出处全部。 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习

5、过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、教科研工作方面 这学年，我还竞聘了学校的教育副主任，主要负责学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中始终没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。 1、提高讨论的力量 因为要详细负责学校的训练科研，假如自己没有较强的讨论力量是很难开展好这项工作的。所以，为了增加讨论的意识，我把自己的训练教学行为都纳入讨论的

6、范畴；为了把握讨论的方法，我既注意书本学问的学习，还留意向训练科研方面的专家询问，向学校中的一些内行请教。 这学年起，我担当学校国家级课题信息技术促进学校作文评价方式改革的讨论的课题组长，现在课题已正式进入了讨论阶段。而这次课题讨论中我们还建立了“七彩林”作文WIKI平台用于讨论学校生作文的多元评价。由于WIKI对于我们来说是一个崭新的，且又生疏的领域，但是为了使学校国家级课题的讨论工作的顺当开展，我们必需娴熟运用这个平台，并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台。因此，我们还特地前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心学校，向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构学问及运用技巧，回

7、来后自己又进行钻研。由于WIKI具有很强的专业性，需要肯定的编程基础，懂得PHP语言，所以对于我这个连半路诞生都不能算的门外汉来说，眼前看到的函数语句简直可以说都是天书，但是为了能使课题尽快开头讨论，我也只得硬着头皮，边摸索边请教，现在WIKI平台也最终有了些眉目。信任在以后的讨论过程中我们还会遇到很多的技术问题，但是我肯定会加倍努力，克服一切困难，逐步完善它，让它成为课题讨论的一个亮点。 2、提高管理的力量 中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是特别重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是关心人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参加的形象，把管理和被

8、管理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。 3、主动协作部门工作 中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互协作，相互支持。我虽然详细负责训练科研，平常我总是尽力做好自己份内的工作：全面负责好学校的课题讨论工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知老师们有关事项，鼓舞老师们乐观参与各级各类论文评比活动，并做好登记和送评工作。而教育处其他工作或其他部门需要协作的工作我也总是乐观参加，仔细完成，从不无故推诿。 4、真诚团结老师 老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间来搞训练科研，就已经增加了他们的工作量。所以

9、，在需要老师协作开展工作时，我尽量避开用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。 四、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，乐观、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 五、业务进修方面 现代社会早已进入信息时代，新思想、新学问、新技术

10、、新方法层出不穷，我们假如老是束缚于过去的阅历中，不用新的学问来充实自己，就不能与时俱进，就不能制造性地开展好自己负责的工作。作为学校老师的我，为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素养，我乐观参与老师进修校举办的老师连续训练，坚持学习一些关于教科研理论的书籍，如饥似渴地学习电脑、现代训练理念，从中获得训练科研的一些专业学问及最新的一些理论，并把它们应用到教学工作中。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范；教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取

11、更大的成果。 教育副主任述职报告(2) 各位领导、各位老师，下午好： 首先感谢各位领导和老师们对我工作的支持和关心。自去年参与中层干部竞聘，走上教育副主任岗位以来，抱着“全心全意为大家服务”的宗旨，工作努力做到主动到位但不越位，协调和协作各部门各条线做好学校各项工作。逐步构建功能比较完善的学校校内网，不断提升学校信息化水平；目前任教四至六班级的信息技术课。虽然工作繁杂，但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作，现将20212021学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位老师作一汇报。 一、 政治思想 我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关怀国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平，牢记

12、全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际，学以致用，端正自己的世界观、人生观、价值观，注意日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党保持高度全都。 我能严格遵守学校各种规章制度，乐观参与学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。 二、工作体会和自我评价： 平常严格要求自己，努力工作，勇于担当责任，乐观完成学校各项任务。发挥干部的桥梁作用，深化和关怀群众，同事之间和谐相处，平易近人，热忱待人，平常同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切努力为他们解决困难。树立高度的责任和敬业精神，勤勤恳恳，求真务实，努力

13、培育顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风。自觉遵守学校各项规章制度，主动接受广阔老师的监督，在群众中发挥模范带头作用。只要学校需要我，我总是乐于接受组织支配，为学校分忧解难，再苦再累我总是加以克服，从不怨天尤人。不急功近利，不计较个人得失，在工作中力求“无愧于心”。 为了提高自身管理力量，常常利用业余时间阅读训练书刊，为自己“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的训练理念，提高训练管理力量。 三、主要工作状况： （一）信息技术工作： 1、做好日常维护、服务工作。乐观完成网络及计算机软、硬件维护工作，能够准时排解学校各部门的计算机故障，保证了网络及计算机等设备的正常运

14、行。加强学校网络维护工作，保证了校内网络的正常运行。 2、进一步进行校内网的完善和改版工作，为适应学校管理和训练教学需要，在原有的基础上已经进行了多次改版和调整,努力做到准时充实和更新校内网内容，推动学校训练教学工作的开展。 3、协作我校信息化工作开展状况，举办各类信息化培训：有对学校、班级专题网页的维护培训，有对我校老师进行了网页制作、Blog应用及其他常规工作的培训学习。上学期，帮助管瑛、崔佳竹老师参与了区第二届信息技术应用教学之星的竞赛，最终，崔佳竹老师执教的whose gloves获二等奖，管瑛老师执教的海底世界获三等奖。今年5月份，为组织青年老师参与区多媒体教学软件大赛，充分发掘新老

15、师的潜力，利用下班后的时间与彭小蓉、王辅强、李燕老师带领本学年度新安排老师通力合作，最终每个人都顺当地如期完成教学网站的制作。 4、依据学校训练教学需要将一些教学软件和工具软件放在校内网上，努力实现训练资源共享，努力为广阔老师做好服务工作。在校内网络的维护上我更要感谢在幕后兢兢业业，付出辛勤劳动的王辅强老师，以及给我最多指导的周国铭老师，使我们能利用校内网络更好的为学校服务。 （二）图书馆工作 1、上学期开学初在学校领导的关怀下，顺当完成了图书馆的搬迁工作，把原来各室独立的图书馆从综合楼三楼搬到了食堂二楼，实现了借阅一体化的现代服务模式。学期中旬在总务处的协作下，又将原来独立的电教资料室的全部

16、馆藏资料都融合至图书馆，为将来实现数字图书馆的建设作好预备。 2、利用课余时间为全校每位师生新办、补办了借阅证，把原来的以班级借阅为主的模式打破，做到了人人有证，个个来读书。这一行动有效地提高了图书流通率，也大大提高了学生的阅读爱好。 3、培育班级图书管理员，对各班的学生图书管理员进行多次培训。主要内容包括：图书管理员的职责、熟识各项图书室规章制度、中图法编制原则、图书排架的原则、索书号及条形码等学问。进行管理分工，有力地减轻了图书馆老师的工作量。 4、对新到的报刊准时上架，让广阔师生准时看到最新的报刊内容，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。切实发挥图书馆训练教学第二课堂的作用，热心为师生服

17、务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。仔细制订借阅支配表，保证服务时间。在此最要感谢的是吕桂英老师，是她的尽心尽职，使图书馆工作永久都是井井有条。 （三）教学工作： 在计算机教学中，我熟悉到理论是基础，实践是关键，创新是灵魂。在某种意义上说，教会学生学微机用微机，可以关心他们更好的学习其他学科的学问，更好的开拓自己的思维，更好的熟悉和接受日新月异的变化，更好的完成对他们的素养训练。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，我认为教会学生使用微机，就相当于给了他们一种探究和学习学问的方法和途径。 在教学中，我以“发觉学生的优点，培育学生的信念，呈现学

18、生的才华，着眼学生的将来”为目标，细心设计教学内容，合理支配理论与实践学习。信息技术课的特点打算了课前预备的重要性，为此，我每次上课前，都要进机房，打开全部电脑查看机器状况，准时解决问题，保证课堂上每一名学生都能用上、用足电脑。稍有空隙，我便抓紧制作一些课件学件，通过网络发送到学生电脑上，以保证教学任务的顺当实施。 （四）课外辅导： 1、3月份，为组织学生参与市学校生电脑制作活动，我利用休息日辅导学生细心创作，在许志贤和李燕老师的帮助下最终选送了6份绘画作品，2份电子报刊。 2、4月份，与周国铭、王辅强老师共同努力，为参与省机器人大赛而时刻预备着。早晨第一节课前和下午第四节课是我们的训练时间，由于时间紧迫，而我们是首次接触这项目，所以每天都是分秘必争，高度紧急。可喜的是，“功夫不负有心人”，我们带的三支队伍在5月3日-6日的省竞赛中取得了两个二等奖和一个三等奖的好成果，还荣获了团体三等奖。 3、如今周国铭老师与王辅强老师正为参与7月份省航海模竞赛作预备，我在其中也学到了许多许多，