浙教版九年级数学下册_第三章_投影与三视图_单元检测试卷

1、.浙教版九年级数学下册 第三章 三视图与外表展开图 单元检测试卷考试总分： 120 分 考试时间： 120 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 10 小题 ，每题 3 分 ，共 30 分 1.在同一时刻的阳光下，小华的影子比小东的影子长，那么在同一路灯下，他们的影子为 A.小华比小东长B.小华比小东短C.小华与小东一样长D.无法判断谁的影子长2.一个几何体的三视图如下图，那么该几何体可能是 A.B.C.D.3.以下立体图形中，俯视图是正方形的是 A.B.C.D.4.如图，是某物体的主视图和俯视图，根据此物体的主视图和俯视图找出符合该物体的左视图 A.B.C.D.5.下面的

2、正六棱柱的主视图是 A.B.C.D.6.如图，是一个由假设干个一样的小正方体组成的几何体的三视图，那么组成这个几何体的小正方体的个数是 A.7个B.8个C.9个D.10个7.如下图几何体，从左面看是 A.B.C.D.8.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在原正方体“着相对的面上的汉字是 A.冷B.静C.应D.考9.一个几何体由大小一样的小方块搭成，从上面看到的几何体的形状图如下图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，那么从正面看到几何体的形状图是 A.B.C.D.10.由五个大小一样的正方体组成的几何体如图，那么它的主视图是 A.B.C.D.二、填空题共 8 小

3、题 ，每题 3 分 ，共 24 分 11.如图，在A时测得旗杆的影长是4米，B时测得的影长是9米，两次的日照光线恰好垂直，那么旗杆的高度是_米12.把如图折叠成正方体，假如相对面的值相等，那么一组x、y的值是_13.一个长方体的主视图和左视图如图单位：cm，那么其俯视图的面积是_cm214.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图的拼接图形实线部分，经折叠后发现还少了一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子添加的正方形用阴影表示_15.如图，将图中的图形剪去一个正方形，使剩余的部分恰好能折成一个正方体，那

4、么剪法共有_种16.如图(1)，用八个同样大小的小立方体搭成一个大立方体，小明从上面的四个小立方体中取走了两个后，得到的新几何体的三视图如图(2)所示，那么他拿走的两个小立方体的序号是_只填写满足条件的一种情况即可，答案格式如：“1217.将一个横截面是正方形的长方体平均截成3段后，每段长3分米，这样外表积就增加了16平方分米，原来长方体的外表积是_平方分米，体积是_立方分米18.如图它是正方体的外表展开图，那么C面的对面是_面三、解答题共 8 小题 ，共 66 分 19.6分如图，这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示位置的小立方体的个数请画出它的主视图与左视图20.6

5、分由4个一样的小立方体组成的几何体如下图，请画出它的三视图21.9分一个几何体由几个大小一样的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如下图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图22.9分 由一些大小一样的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图：(1)请你画出这个几何体的其中两种左视图；(2)假设组成这个几何体的小正方体的块数为n，请你写出n的所有可能值23.9分如图是一个正方体纸盒的两个侧面展开图，请你在其余三个正方体内分别填上适当的数，使得折成正方体后，相对的面上的两个数互为相反数单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“

6、先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。24.9分如下图是由几个小立方体所组成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图25.9分 小明和小丽在操场上玩耍，小丽突然快乐地对小明说：“我踩到你的脑袋了如图即表示此时小明和小丽的位置(1)请画出此时小丽在阳光下的影子；(2)假设小明身高为1.6

7、0m，小明和小丽之间的间隔 为2m，而小丽的影子长为1.75m，求小丽的身高26.9分 如图，边长为acm的正方体其上下底面的对角线AC、A1C1与平面H垂直(1)指出正方体六个面在平面H上的正投影图形；(2)计算投影MNPQ的面积答案1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.D10.B11.612.x=-6，y=713.1214.15.316.13或2417.803618.F19.解：如图，主视图及左视图如下：20.解：如下图，21.解：如下图：22.解：(1)(2)俯视图有5个正方形，最底层有5个正方体，由主视图可得第2层最少有2个正方体，第3层最少有1个正方体；由主视图可得第2层最多有4个正方体，第3层最多有2个正方体；该组合几何体最少有5+2+1=8个正方体，最多有5+4+2=11个正方体，n可能为8或9或10或11