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文档简介

1、高品质文档2022年数学老师优秀个人申报事迹材料 司xx，37岁，1994年开头从事训练教学工作。19年来，始终站在训练工作的前沿，担当学校毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力气不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成果突出，赢得了学校领导和老师们的全都好评。 一、教书育人，无私奉献 自从事训练教学工作以来，我忠诚于党的训练事业，喜爱训练事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，喜爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的学问水平，培育学生分析和解决问题的力量。在课堂教学中，我不断总结教学阅历

2、，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的进展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探究，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我精彩地完成了各项教学任务，教学成果显著。工作期间，我既教书又育人，常常对学生进行思想品德训练，训练学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直；在学习上要乐观进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。常常训练学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人

3、。由于我的精彩表现，我曾先后被评为“xx市三八红旗手”、“xx市十佳老师”、“xx市骨干老师”、“xx市教学能手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀老师”、“xx市教学能手”。 二、潜心教研科研，提高综合力量 教研活动是载体，课改科研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中乐观探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我乐观参与学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和报告会，乐观预备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中浅谈学校高班级数学作业的批改获xx省教科研成果一等奖，学生在数学中的

4、错误及矫正探微、浅谈学校数学评价机制的探究与实践获xx省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐，提高自己的教学水平，业余时间，我钻研多媒体课件的制作，其中课件三角形的内角和、圆的面积皆获xx市一等奖。同时乐观参与课题讨论，所担当的小课题已顺当通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在XX年xx省学校老师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“xx省远程研修优秀组长”。我主持的的课题优质教学作业设置与批改方式的讨论、学校高班级数学作业批改方式的讨论已先后顺当结题，并且讨论效果显著。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的训练教学、教改科研工作，在训练这片田园里勤奋耕耘，乐观探究，奉献我无悔的

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