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文档简介

1、年度考核表本人述职3篇一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：我做了下面的工作：1.结合我区“学本式”卓越课堂“以学论教、先学后教、多学少教、因学活教”这四个原那么，努力将“以老师为中心的课堂”转变为“以学生为中心的课堂”，将学生的学习方式从听老师讲授转变为自学。为了尽快适应这种改变，我们在、在老师进修校屡次学习了卓越课堂

2、的相关理念，并尝试着在日常教学中尽量用这种形式去备课、上课、指导学生。孩子们在这种形式的引领下获得了明显的进步。主要表达在：1. 孩子们逐步养成了自学的好习惯。所有知识的教授都是通过“先学后导”的方式，进步了孩子们的自学能的效果明显提升。孩子们通过自学、互助环节，已能解决大局部问题，老师上课稍作点拨，孩子们就能领悟并掌握知识 。4.孩子们的表达才能进步较快。这种形式下的展学环节不仅让学生参与了课堂评价，更重要的是锻炼了学生的表达才能。考5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课

3、堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评

4、学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从指导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同老师个人工作进步，可以顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸

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