幼儿教师个人工作计划.doc

1、幼儿老师个人工作方案幼儿老师个人工作方案新学期，对家长来讲包含着新的希望，对老师来讲，面临新的挑战。作为班级老师，我们深深地意想到，只有结合本身的特点，不断地学习、反思、总结经历，才能更有效地展开工作。1、情况分析p ：经过上学期的培养，孩子们在 3 大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及调和，有 1 定的规那么意识和自我保护才能，大部份幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱自己的衣服，整理物品的才能也明显进步。在认知开展方面：全部幼

2、儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达才能也有所进步；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐步明晰，能学习按 1 定规律排序，区分圆形、球体等，尝试应用美工材料进展绘画、手工活动，喜欢唱歌、舞蹈，并且有 1 定的表现才能。在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵照集体规那么，孩子们承受了爱国教育，知道自己是中国人，理解了 1 些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴效劳；大部份幼儿能与同伴友好相处，与别人合作分享等。通过上学期幼儿 3 大领域的评估

3、，我们发现存在 1 些问题和现象：1、孩子间存在较大的才能差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性情较害怕、内向。3、部份孩子自我为中情意识较强，性情好强、倔强、缺少忍让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指点，获得家长的配合教育，共同使孩子们在原有程度上获得进步。2、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共鸣，获得家园共育的效果。1、召开家长会，让家长理解学期教育工作方案，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈和“家园联络手册”、家园联络栏等情势与家长沟通、交谈

4、；与家长建立同等和谐的关系。3、设立家园联络栏，向家长介绍科学的，并请家长积极投稿；家长间互相交换育儿经历。4、组织家长开放活动 ?5、约请家长来园与幼儿共庆“61”。3、保育工作 ?幼儿安康平安老师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的 1 切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的安康成长，从以下几方面展开。1、继续发挥生活老师的跟班作用，以“如何管理班级”为话题展现讨论，重新调剂生活老师的工作范围除卫生，还要关注幼儿，以此构成 1 股协力，步调 1 致地进步我班的保育程度。2、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：继续以“争当环保小

5、卫士”的情势，催促心关爱周围的每个孩子；用热忱孕育孩子的成长；用自幼儿保持班级卫生。要求幼儿晓得爱惜玩具，学会自觉整理。在幼儿用点心时，能较有序、安静，逐日用点心前安排 1 名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽可能吃完自己的 1 份点心。开场安排值日生，逐日 4 名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等 1 些力所能及的事。重视孩子的心理安康教育，如在幼儿的情绪方面进展正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿式的培养。知道保管自己的学惯用具，每次用完学会盘点。3、配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关，在晨区活动落后行评价。定期组织幼儿进展体检，并做好反应，在沾染病多发季节能及时地进展预

6、防，教幼儿掌握自我防范的方法。4、亲密结合幼儿的生活进展平安教育 ?严格履行接送制度，防范于未然。常常检查班上各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第 1 位。认真视察幼儿的活动情况，防止不平安事件，建立平安意识。利用 1 日活动中各个环节，随机进展平安教育，每次活动条件出要求，比方：吃点心前要求幼儿注意不碰撒热汤等。根据中班特点常常讲 1 些有关平安的小常识、小故事。5、展开丰富多彩的户外体育活动，进步幼儿对环境的适应才能，充分利用阳光进展日光浴。鼓励性情较为安静的幼儿主动参与。4、个人方案 ?除做好本班的平常管理和教学等工作外，还要做好年纪组长的本职工作，带动年纪组的其

7、他老师组织好年级活动，每周 5 中午按时定点召开年级组会议，进展集体备课，认真记录，积极主动发言并聆听别人的发言，整理好反思和调剂策略，调和好每一个活动。努力学习专业知识技能，多读书，读好书，每个月 1 篇阅读分享。给实习老师做好典范，仔细指点，耐心帮助，有问必答，对实习老师的教学给予课前分析p ，课后总结，帮助其提升教学技能。认真完成园长交给的任务，作为 1 个老师，在自己的岗位上要保持优点，补足缺乏的地方，严格要求自己，不断进步。1、教育教学工作 ?在 20 年，我将继续抓好幼儿平常活动常规，培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活，学习，游戏的气氛。1、培养幼儿讲礼貌的习惯，

8、与人交谈时说普通话。2、展开有趣的主题活动，让幼儿多动脑，探究问题，发现积累有用经历，培养幼儿保护环境、爱惜动、植物的情感。3、多展开 1 些游艺活动，营建 1 个幼儿大胆表达、展现自己的空间。根据纲领的精神，本学期展开主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，展开好体育活动和户外组织活动。抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别常常迟到的幼儿，及时与家长获得联络，获得家长的配合与支持。4、继续抓好户外活动，进步逐日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，进步活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的

9、教育功能。5、培养幼儿做好值日生工作，学习整理餐后桌面，培养孩子的独立性和自觉性。6、认真分析p 本班幼儿的年龄特点和个体差异，顺手推舟，因材施教，力争使每位幼儿在本来的程度上获得较大的进步。7、时时刻刻把平安放在第 1 位，结合平安教育展开相干活动，让幼儿遭到教育。2、幼儿卫生保健工作 ?1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成 1 些良好的习惯，并能有秩序地进展，不打不闹；弄好班级卫生工作，做到”时时透风，日日消毒”，为幼儿创设 1 个卫生，整洁的学习和生活环境。2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，进步自理才能。3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处。4、组织展开多样

10、化的体育活动，让幼儿晓得根本的卫生常识，锻炼身体、安康成长。教育幼儿爱清洁，勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提示幼儿喝水，进步出勤率。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。3、平安工作方面：做好平安，强化平安管理，加强“平安第 1”的意识，做到时时事事处处讲平安，并必须做到“4 勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的产生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师每天点名，并做好交

11、接班工作，发现问题汇报，妥善处理。4、家长工作方面：1、利用接送时机与家长多联络，交换情况，主动及时地与幼儿家长联络，交换幼儿园内、园外的表现。定时向家长发放家园联络手册及 1 周方案表及有关资料，同时认真搜集家长反应意见，虚心采用公正建议。2、不定期地与家长 联络，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指点，定期理解家庭教育的情况。共同交换育儿经历。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，每天做到 访问。5、本身进步方面 ?加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，平时在工作中遇到问题能和同事共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心请教。积极参加教研活动。在幼儿理论方面还需进

12、展继续教育培训。总之，我会在教学工作中会努力再努力，平常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断探究问题、解决问题、总结经历这样才能让自己进步。选择了幼儿老师这个职业是由于对孩子的爱好。为了更好的展开新学期的工作，本人拟定以下个人开展方案：1、思想政治方面：在新的学期里 1 定要学习领会老师道德行动标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参加到工作中去，时刻以 1 个优秀老师的标准来要求自己。2、学习方面：在新的学期里，我将认真学习新的规程与纲领指南，领会他们的精神，用新的思想指点新的工作，理论结合并指点实际，适应幼教开展的新的场面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的

13、摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经历与教训，重视研究如何启发学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到取长补短，更好地教书育人。并能理论联络实际，加强文字方面的功底，把理论和实际严密结合，制定课题，作出研究的方案，及时进展阶段反应。3、教育教学工作方面：我深化体会到，孩子是真正按照自己的成长形式开展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目的来要求、衡量每个孩子，老师要擅长视察、理解每个孩子，要有 1 颗会等待、会帮助的心，老师的教必须基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的开展需要为本，为幼儿提供安康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面开展的需要，使他

14、们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。活动前的准备工作，在带班进程中能时时以职业道德标准来严格要求自己，面向全部幼儿，仔细视察每一个孩子的表现，积极启发幼儿的 3 性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，理解幼儿的需要、兴趣和埋伏开展的可能性，为儿童的自我开展创设 1 个良好的环境，才能在教育中灵敏的扮演最适宜的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这 1 学期的个人方案，希望指导监视。1、教学方面 ?2、家长工作和保育方面 ?多学习多看老老师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技能。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有甚么问题及时与

15、家长沟通交换。加强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手和玩过的玩具要整理好，可以主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学惯用筷子吃饭等良好的行动习惯。3、业务常规方面 ?4、平安方面：我们在展开平安教育工作的同时，将幼儿的自我保护才能的培养作为重中之重，平安教育课、平安视频。让幼儿明白遇到危险以后应当怎样做。5、个人方面 ?在这个学期我要确立好自己的目的，朝着自己的目的去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天，每天都是新的 1天崭新的开场。契诃夫说过：“人的 1 切应当是美丽的：相貌

16、、衣裳、心灵、思想。”幼儿老师的 1 切更应当是美丽的。做为 1 名幼儿老师，老师的形象的塑造，是 1 种宏大的教育气力，老师的 1 言 1 行、1 颦 1 笑，无不具有教育性：在与幼儿接触的进程中，对其产生潜移默化、耳闻目睹的影响。幼儿也通过与老师的接触，从细节中学到很多东西，正所谓“桃李不言，下自成蹊”那末应当怎样塑造自己的老师形象呢？ 首先，幼儿老师的形象应当是美的。美妙的形象是内在美和外在美的和谐统。形体、相貌、衣饰、表情、姿态和动作等。幼儿老师的语言要美。幼儿老师应 10 分重视自己的语言美。第 1，语言要简洁、标准、温和、动听、生动、形象、富有感染力，腔调要亲切、自然，语速要舒缓、

17、柔和。第 2，谈吐要高雅，使用文明用语。“请”、“谢谢”、“对不起”要常挂在嘴边。第 3，根据面临对象的特殊性，幼儿老师的语言要有童真、童趣，这样老师才更容易和幼儿进展情感的交换。幼儿老师的行动要美。幼儿老师的行动美既有对自己及生活的美化，又有对本身生活环境的美化。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿老师要时刻注意为人师表，以身作那么，重视本身姿态、动作，修饰、打扮要符合美的标准。由于在幼儿的心目中，幼儿老师既是母亲，又是导师。幼儿老师的形象是高大的、神圣的，幼儿会绝不犹豫地承受老师的 1 切言行，并加以模拟。幼儿老师心灵美的主要特点是融灵魂美、精神美、思想美于 1体并构成忘我而又伟

18、大的师爱。老师应同等地、1 视同仁地关心和爱惜每个孩子，应真正发自内心肠爱每个孩子，不管他的家庭背景如何。除此要求自己做到：1、遵纪遵法，按时上下班，坚守岗位，努力工作。2、理解家长对孩子的期望，共同做好教育工作。新的学期开场了，为了能使以后的工作有所进步，使自己才能有所进步，我在今后的工作中决心做到以下几点：1、工作态度 ?1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能仔细地视察幼儿，给孩子创造 1 个舒适、优美、良好的生活和学习环境，跟幼儿建立 1 种同等、尊重、信任的关系；对家长热忱，及时向每一个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每一个幼儿心中有数，与家长建立教育火伴关系。2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析p 和反思活动的效果。仔细填写家园联络手册，做好交接班