教学工作个人述职(精选多篇).doc

1、教学工作个人述职(精选多篇)第一篇：个人教学管理工作述职报告述职报告：个人教学管理工作述职报告是由忘记密码了为您精心搜集，希望这篇个人教学管理工作述职报告可以给您带来帮助，以下是个人教学管理工作述职报告的正：20年9月，我调到何家场小学工作，负责学校的教学管理工作和工会工作，迄今已经快三年了。这三年里有过激情，也有过郁闷；有过成功的喜悦，也有过失意的心酸。无论如何，这三年都是充实的，有意义的。当初我是怀着诚惶诚恐的心情来到这所学校，一是我觉得自己的才能还无法胜任管理教学这一重任，二是何家场小学的老师我太熟悉了，我担忧我的工作会因为彼此的熟悉而无法顺利开展。终于我还是来了，硬着头皮开场我的新的工

2、作。一在指导的关心和开导下，我最先做的是转变观念，从一个普通老师转变为一个管理者，在很多方面都要调整自己的心态，在开场时我很不适应，也遇到棘手的事情，不过我还是用真诚把事情处理的比拟圆满。我也从中受益不少，管理教学既不能对老师的意见言听计从，也不能高高在上，对老师的疾苦不闻不问。在何家场小学这个偏僻、封闭的农村小学，人才的缺乏是做令人头痛的事情，也是一切工作难以展开的致命阻碍。如何解决这个问题，我做了这些考虑：管理者必须着眼于学校自身的实际情况，管理者必须放大眼睛发现这群老师里的佼佼者，然后给他们鼓励和引导，使他们逐渐从众人中脱颖而出，成为典范，并且担当起学校骨干老师，引领大家从村小意识转变过

3、来，把自己当作主人，树立校兴我荣的集体荣誉感。一线老师的成长，一线老师的开展，以及一线老师的现身说法或许更有说服力。基于这样的考虑，我迫不及待的组织成立了教学督查小组，入选的这些默默无闻的老师渐渐地显现出他们的优秀。其实有些老师一直这么优秀，只是这个环境把他们的优秀一点一点的蚕食。在这个疲软懈怠的、缺乏活力与活力的学校，这样的老师必定是学校的骨干，我要做的是给他们时机。事实证明，这些老师迅速的成长起来，有的甚至在全县老师中也小有名气，这在以前是想都不敢想的事情。因为有这些老师的深度参与，因为有这些老师的带动，学校在教学常规管理方面获得了很不错的效果，两年来教育局对我校的教学常规管理评估都是名列

4、全县前茅。二三年来，在教学方面建立了许多常规管理制度，通过制度来促进老师的开展，但也通过制度来规老师的教学行为。通过长期以来老师的共同努力，学校的课堂常规有了明显改善，学校的教学秩序有条理了，社区的群众满意了。早晨的校园充满琅琅书声，特别是这学期，虽然取消了早读的铃声，但是学生都能进入教室认真早读，这些都是我们的一些制度已经深化人心，老师们都能认真领会严格落实了。当一项制度从宣布之日起它一定会经历一个逐步落实的过程，到最后成为一种习惯，成为一种必然，就证明了制度的正确性，同时也证明了老师对工作的理解和支持，也证明了老师素质的进步。和谐校园的从早晨开场，也充分证明了老师的管理到位。同时教诲处对老

5、师的各项常规工作进展细致的评比，评选出每项工作的优秀者，比方：备课认真的、老师工作手册填写规的、辅导学生落实的、修改作业规的、课堂常规的通过评比，肯定了老师在某方面的成绩，也促进老师在其他方面努力，今后我将继续发现每一位老师的闪光点，放大老师的优势，是每一位老师发挥出最大的潜力，共同改善学校的现状。学校常规管理走上了正轨，我们并不因此就满足了，我们还要营造蓬勃向上、活泼律动的校园气氛。我们组织开展丰富多彩的师生活动，激发师生的兴趣，调动师生的积极性，培养师生的才能，在社区中形成一定的影响，打出学校的知名度，同时也将增强师生的集体荣誉感。在教诲处的组织下，学校开展了一系列的师生活动：学生作业展评

6、、学生绘画比赛、学生诗歌朗读比赛、学生小报比赛、学生兴趣数学竞赛、学生速算比赛、学生书法比赛、学生科技制作比赛、学生过程性检测、老师课朗读比赛、老师教学设计比赛、老师教具制作比赛、老师手工制作比赛、老师运动会在这个农村小学，以前从未开展过这么多的活动，兴奋的不仅仅是学生，还有老师，还有社区的群众。第二篇：教学个人述职报告教学个人述职报告一年来本人在上级党委和中心支部的正确指导下，结实树立科学开展观，以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习并积极落实科学开展观和党的道路、方针、政策，在政治上、思想一和党保持高度一致。勤奋学习，与时俱进，始终保持高度的责任感和强烈的事业心，努力钻

7、研业务，认真履行职责，廉洁秉公办事，依靠上级部门和指导的指导帮助，在综合科全体同志的帮助支持下，较的完成了各项工作任务，各方面都得到了锻炼和进步。现将一年来的工作情况报告如下，请同志们批评指正：一、坚持学习、努力钻研，不断进步自身的综合素质。加强理论学习是进步思想素质、更新观念、与时俱进、进步工作才能和创新才能的必然要求。本人一直比拟重视理论学习，一年来能积极参加交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习，认真学习党的十七大，学习国务院意见和省委八届八次全会精神，每次学习都有新的认识和进步。尤其是对科学开展观、构建和谐社会的重大意义有了更深化的认识。在学习中本人也经常自我剖析，不断提升思想境界

8、，不断完善品德修养，自觉将认识的进步和学习的成果融入自己的工作和生活中，转化为努力工作的动力。到中心工作后，工作职责和内容发生变化，知识构造和才能要求也要随之转变，要做综合科的工作，必须具备与岗位职责相适应的业务才能和政策程度。为此本人平时注重加强业务知识、政策法规等知识的学习，坚持利用业余时间自学，以增加自己的知识储藏，根据工作需要认真学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教育、群团、平安消费等方面的知识。积极参加继续教育，认真学习，不断更新专业知识。(请你继续关注：w.aoword )通过学习，进步自身的理论程度，并做到理论联络实际，自觉将所学知识指导理论，改良

9、工作方法，进步工作效率。工作中遇到问题时，可以多思多想，勤于总结，能客观的对待工作和问题，能在调查研究的根底上，提出自己的意见和建议。通过努力学习和理论积累，使自己的业务工作才能、组织协调才能有了明显的进步。二、认真履职、开拓进取，为做中心的工作尽心尽力。一自觉履行岗位职责，组织和调动本科室同志做日常工作。科室职工之间能默契配合，团结协作，互帮互助，遇到问题都能积极进展沟通，互相研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心，常沟通，积极探究政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的理论工作中去，防微杜渐，实时引导，使职工思想和行动始终沿正确的轨道开展，并按上级的要求做综合科的各项工作。二建章

10、立制，加强迫度建立。重视各项制度的贯彻落实，先后建立了财务内控制度，明确财务人员的职责权限，使财务管理规化；建立了车辆管理制度，使车辆管理有章可循；建立人事档案管理方法，规人事档案管理；建立ab角制，保证工作的正常开展；建立党费管理管理使用方法，规党费管理；建立招投标管理方法，进步透明度。做到用制度化规言行，从自身做起。三积极负责地做办公室日常事务工作。本人能认真负责地做单位办公室其他日常事务工作。一是做考勤、车辆管理等事务性工作；二是组织科室人员做安保、平安建立、综治等工作落实平安消费责任，狠抓各项平安管理措施的落实，及时准确的上报报表并定期做平安检查，加强监视管理；三是严格办公用品采购，坚

11、持货比三家，并组织做福建交通、建国60周年画册印刷费招投标工作；四是抓财产管理，加强固定资产日常管理，及时反映固定资产增减变化。年初、年末都要对中心固定资产进展全面的盘点，保证账账、账实、账卡相符。做固定资产核实工作，防止国有资产流失。五是做后勤保障工作。认真落实为职工办实事工程，协调解决关系职工身心安康、消费平安和切身利益的问题，协助单位指导改善了职工消费、生活中的问题。六是快速反映，完成了临时工作和紧急任务。四加强财务管理，夯实内业根底。能按照上级的要求，认真执行电算化管理方法，严格格执行国库集中支付改革。不断完善会计管理根底工作，使财务管理规化。不私设小金库。 加强对资金的管理，严格会计

12、核算。按时办理个人所得税纳税申报，及时交纳税款。资金使用上做到量入为出，管用各类资金。加强预算的日常管理，把行政经费与专项经费开支审核关，严格控制行政经费支出，确保预算资金专款专用，充分发挥资金的使用效益。保证行政经费与专项经费不超支。及时编制预、决算，确保会计信息真实、可靠。五组织做教育培训工作。按照年初方案安排，于20年10月25日-27日协助单位指导举办全省交通系统新闻写作与摄影培训班，培训人员55人，完本钱年度教育培训任务。并组织做专业技术人的继续教育工作，着力培养和进步人员素质。六以人为本，做人事工作。能坚持原那么，在事业单位岗位设置中，做到以人为本，广泛征求全体职工的意见，深化调研

13、，对大家不理解的问题，能做耐心细致的解释。钻研政策法规，抓工作落实。同事之间互相尊重，以诚相待，讲团结，顾全大局，协调科室内外的工作关系。第三篇：个人述职(教学方面)20-20学年第二学期个人述职教学方面为了能进一步总结经历，以谋请教学上更大的进步，如今我将本学期的工作情况述职如下，请予以评议。一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用工作之余的时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事

14、半功倍的效果。二、教学工作要进步教学质量，关键是上课。为了上课，我做了下面的工作：课前准备：备课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良的课堂气氛

15、，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。另外，本学期我在体育教学中施行分层、分组的教学方法探究。详细施行方法教材分层、学生分组。通过近一个学期的教学，学生的身体素质有了较大幅度的进步。并且整个教学过程民主、科学，学生自主选择空间大，学习积极性高，自主合作、探究学习的气氛高涨。对认知、技能、素质以及学习进度不同的学生掌握教材内容，完成教学任务，起到一定的教学效果。由于此项教学工作正处在探究阶段，组织教材的方案性和层次性较欠缺，学生组织的较混乱。今后要擅长观察、分析p 和指导教学，为学生选层入组出谋划策，认真搞教学的导教工作。在我的日常本

16、职工作和体育教学工作都比拟繁忙的情况下，我仍然积极参与与体育教学相关的其他工作，如参与本学期体育教学学生补考工作、大学生体能测试的后期数据整理工作、担任篮球比赛的组织编排工作，参与我院第一届“绿鹰杯”羽毛球比赛等。三、今后工作思路首先，我要加大学习份额，不断提升自身的课堂教学才能。一个老师最先被要求的往往是他的教学才能。教学才能的上下直接影响着学生们的安康成长。为了不断地磨练自己，我要积极参加学校组织的各项活动，如老师说课大赛、教案评比大赛、听讲座等，这些活动一定能为自己实现这个目的提供一个学习的时机。其次，加大对同行的听课次数，让自己能有多学习观摩的时机，取其之长，补己之短；另外，为了真正改

17、变教学形式，除了继续完善分层、分组教学外，下学期起，从备课开场，进展双案制的尝试。从老师和学生在教学活动中的作用这两头入手，即变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。最后，我希望在下学期及以后的教学中，通过不断的教学方法尝试来完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯。综上所述，本学期的工作获得了一定的成绩，应该说成绩是在指导们指导下，同事们的支持下获得的。本学期仍还存在一些问题，如在新教学方法的探究上，由于正处在探究阶段，组织教材的方案性和层次性较欠缺，学生组织的较混乱缺乏等，这些问题都有待于在今后工作中，加强学习、亲密配合、逐一克制。述职完毕，望给予批评指正。

18、述职人：20年7月4日第四篇：体育教学个人述职报告个 人 教 学 工 作自述报告雨樟小学老师：曾贵军我自20年9月参加工作以来，已在教育教学战线工作有几年了，可以说是伴着雨樟小学的开展和壮大成长起来的。更是在雨樟小学这个人才济济、团结又温暖的大家庭下让我逐步成长起来的。今天，我参加雨樟小学体育老师职位的竞聘，主要理由是：首先，我在思想上始终能和中国共产党保持一致，保持了共产党员的先进性。在工作中时刻提醒自己，加强了理论联络实际的学习，发扬了奉献的精神，与时俱进，起到了先锋模的带头作用，所做的工作也是广阔老师所耳闻目睹的。其次，人们常把老师的职业比喻为太阳底下最光芒的职业，而今天我作为一个多年从

19、事体育教学工作的体育老师和一个体育人，我最有发言权；也最想发自肺腑的说：我们体育老师才是真正每天在太阳底下从事着最光芒职业的人，只有我们才知道什么是正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓励，荣耀和梦想，但是我仍深爱我的工作，因为他可以磨炼我的意志，能使我从失败走向成功。从挫折中战胜自我，挑战自我。从奉献中表达自我并从学生的笑脸中找到快乐！真正表达了快乐安康，快乐体育！我的工作重点表达在以下几点：一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神。儿时的梦想和喜欢体育运动的我从小就培养了比拟能吃苦耐劳的品质，我相信艰辛的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么

20、从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最。二、有一定的教学组织才能和交流才能。在教学中能不断的掌握新的教学理念，也掌握了一定新的教学方法。可以在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尤其在低年级教学中，能克制各种困难，尝试多种教学方式、方法自编自学了很多实用而又有效的教学方法，注重了经历教育和过程教育，使学生玩的开心学的快乐，争取让每个学生都能享受到最的教育，都能在公平的环境下有不同程度的开展。几年下来所教的学生的素质有了很大的进步，自己的教学程度和教学才能也在稳步进步。三、能科学合理的坚持学生训练。 在上课的同时，能及时发现和培养一些体育特长生，注重学生

21、的个性开展。组织他们进展训练，训练中在班主任的配合下能克制困难，起早贪黑科学有效的训练，使之我校的学生在参加乡运动会的比赛中获得了很的成绩。假设我可以竞聘上岗，我将以更大的热情投入到工作和学习中。 首先在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备每一节课，上每一堂课，教育每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。荣誉和鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我相信，在我不断的探究和理论中，我会成长起来的，愿得到学校指导和同事的诚恳支持！最后我

22、想用我在工作总结的三句话来完毕我的述职报告：辛勤工作是最的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。谢谢大家！第五篇：教学副校长个人述职报告述职报告副校长自20年8月分配进入中学以来，我一直担任语教学工作，在中学这片纯朴的沃土上，指导和同事为我提供了太多学习和锻炼的时机使我逐渐成长。在这里，非常感谢教育局和学校指导为我创造这样一个时机，20年8月20年7月任教诲主任,20年8月至今任副校长。2020学年度，是我校迎接新的开展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级指导的热情关心和指导，有学校全体指导和教职工的共同努力，学校的各项工作、各项建立成效是显著的。回忆我这一年的工作，我深深体会到

23、：要成为一名成熟的副校长，就必须甘于奉献，勤于学习，务本务实，团结协作，出色地完成自己的本职工作，调动广阔教职工的积极性，增强了学校的凝聚力。本学年，我是这样想的，也是这样做的。一、狠抓教学，提升质量。以学校精细化管理、课堂教学改革为契机，在先进办学理念的指导下，结合校情、师情和生情，狠抓教学常规管理，落实“三四五”课堂教学形式，实现了学校课堂教学的新转变。有效的督查和正规的管理，促进了教学质量的进步、老师专业的开展、学生素质的进步。学校连续两年被县委、县政府评为“初中教育质量优胜学校”，学生校内外学科竞赛成绩良，老师在全县课堂教学讲赛中获得6人第一、4人第二、2人第三。尤其自己所得九年级语在全县毕业会考中名列类2县6，被县局评为“教学能手”。二、甘于奉献，努力学习。这是我对自己一贯的要求，工作中本着对学校和学生负责的态度，每天早到晚归，严格按照学校的要求做各项工作，有时甚至放弃节假日休息，提早到校做有关工作，同时，我也深感从事教育