第4讲高考达标练　地球的宇宙环境、结构及太阳对地球的影响

1、.高考达标练地球的宇宙环境、构造及太阳对地球的影响一、选择题每题4分，共44分北京时间2021年7月24日，美国航天局宣布，一颗1 400光年外的行星开普勒452 b，即：地球2.0可能是最像地球的宜居行星。它围绕一颗与太阳相似的恒星旋转，间隔 刚好处于“宜居带中，它的体积比地球大60%，公转周期为385天。这是迄今为止发现的与日地最相近的恒星和行星组合。据此完成12题。1在天体系统简图中，能正确示意开普勒452 b所处位置的是AaBbCc Dd2开普勒452 b之所以被称为地球2.0，最主要的原因是A体积和质量与地球相近B公转周期与地球相近C大气成分与地球相近D恒星和行星组合与日地组合相近解

2、析：1.C2.D第1题，根据材料，该行星应属于银河系，由天体系统简图可知，a为地月系，b为太阳系，c为银河系，d为总星系，应选C。第2题，由材料中“这是迄今为止发现的与日地最相近的恒星和行星组合，应选D。2019南宫月考天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界同样拥有大气层，且75%的外表区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成34题。3“水世界类地行星所在的天体系统是A河外星系 B银河系C太阳系 D地月系4天文学家推测“水世界类地行星可能没有生命存在的主要原因是该行星A水域

3、面积大 B大气层太薄C间隔 太阳太远 D间隔 恒星太近解析：3.B4.D第3题，根据材料，该行星绕昏暗恒星运转，距地球仅40光年，这说明这颗恒星不是太阳，但间隔 地球、太阳都比较近，因此，它属于与太阳并列的其他恒星系统，属于银河系，选B。第4题，根据材料“水世界“同样拥有大气层，且75%的外表区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在，选D。2019全国卷太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成56题。5我国以下地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是A柴达木盆地 B黄土高原C山东半岛 D东南丘陵6太阳能光热电站可

4、能会A提升地表温度 B干扰飞机电子导航C误伤途经飞鸟 D进步作物产量解析：5.A6.C第5题，太阳能资源丰富的地区一般是降水较少、晴天较多、海拔较高的地区，选项所列四个地区中柴达木盆地最符合这些条件。第6题，太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给塔顶的锅炉加热，所以高温可能会误伤途经的飞鸟。2019武汉调研以下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。读图，完成79题。7以下四地中冬、夏季日照时数差异最大的是A BC D8导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是A太阳高度 B天气状况C昼夜长短 D海拔9根据图中信息判断，以下四地中最合适建太阳能发电站的是A BC D解析：7.

5、A8.C9.B第7题，由图中等值线的分布及等值线图的判读原理可推导出，地冬季日照时数为700 h，夏季日照时数为900 h1 000 h，冬、夏季日照时数差为200 h300 h。同理计算出、地的日照时数差分别为100 h200 h、0 h100 h、100 h，因此冬、夏季日照时数差最大的是地。第8题，根据经纬度可知，该区域位于青藏高原上，西部全年多晴朗天气，冬、夏季日照时数的差异主要在于昼夜长短的差异。第9题，图中四地中不管冬季还是夏季，以地的太阳辐射量最丰富，其次是地，但太阳能电站的建立应靠近消费区，相对地来说，地比较靠近省级行政中心，因此最合适建太阳能发电站。五大连池风景区总面积1 0

6、60 km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年，被誉为“天然火山博物馆和“翻开的火山教科书。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起，形成了五大连池。结合五大连池部分景观图和地球的内部圈层构造图，答复1011题。10从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于A圈层 B圈层C圈层 D圈层11五大连池景观的形成过程充分说明了图中各圈层A是连续而不规那么的B存在着物质迁移和能量转换C是独立开展变化的D内部物质运动的能量都来自太阳辐射解析：10.B11.B第10题，根据地球内部圈层的划分并结合图可知圈层为地壳，圈层为地幔，圈层为外核，圈层为内核。其中地幔圈层上部存在一个软流层，为岩浆的主要发源地。

7、第11题，该地貌景观的形成过程说明了地球内部的各圈层之间是互相联络、互相影响的；它们之间不断进展着物质迁移与能量转换；所需能量主要有三个部分，即地球内能、重力势能和太阳辐射能；水圈是连续而不规那么的圈层。二、综合题共56分12火星是地球的近邻之一，也是人们准备太空移民的理想场所。根据地球和火星的有关资料，答复以下问题。30分2021年9月24日，印度的“曼加里安号火星轨道探测器成功传回首张火星图像。近30年来人类已发射了20多个探测器对火星进展科学探测。这些探测器拍摄了数以千计的照片，采集了大量火星土壤样品进展检验，获得了一系列有关火星的数据。与太阳的平均间隔 108 km赤道半径km公转周期

8、自转周期老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。质量地球为1体积地球为1赤道面与公转轨道面的夹角地球1.4966 3781年23时56观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引

9、导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨

10、这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。分4秒1我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们

11、念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警

12、句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。12326火星2.2793 395“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法

13、。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。1.9年24时37分0.110.1523591火星在太阳系中间隔 太阳按由近及远的顺序是第_颗行星；一般而言，行星间隔 太阳越远，其公转周期就越_填“长或“短。6分2在表格中火星与地球的数据比较接近的是_、_；火星外表的温度比地球的_填“高或“低。9分3根据你对火星的理解，结合上表数据分析火星上没有生命的原因。人类为了开拓太

14、空居住地，为什么选择火星作为研究对象？15分解析：火星轨道与地球相邻，在构造特征和运动特征方面与地球有许多接近之处，成为目前人类重点研究对象，分析火星上没有生命生存的原因时，应从生命生存所需具备的条件入手，而人们开拓太空居住地时，应选择与地球环境最为接近的天体作为研究对象。答案：14长2自转周期赤道面与公转轨道面的夹角低3火星是太阳系中间隔 太阳第四近的行星，它离太阳的间隔 远于地球，因此温度条件比地球要差；此外，火星的质量和体积比地球小，可能吸引住的大气也比地球少，大气密度小于地球；火星上也没有水。我们认为温度、大气和水是生命存在的必备条件，而这三个方面，火星都不具备，故火星上没有生命生存。

15、但在太阳系中，特别是在离地球较近的天体中，无论是从与太阳的间隔 、质量和体积的大小，还是自转和公转周期等方面都比较接近地球，所以成为人类目前的重点研究对象。13阅读以下材料，答复相关问题。26分材料一年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值，以小时为单位。以下图是我国某区域年日照时数分布图。材料二海南省文昌卫星发射中心建立工程于2019年10月中旬根本开工。该发射中心可以发射正在研制的“长征五号系列火箭与“长征七号运载火箭。1请描绘图示区域年日照时数的分布规律。4分2说出图中甲、乙两区域年日照时数的范围。简要分析原因。12分3分析在海南省文昌建立航天发射中心的突出优势。10分解析：第1题，由图可知，年日照时数等值线大致由东南向西北数值依次增大。第2题，根据等值线数值的递变规律，可知甲、乙两区域年日照时数的范围。其影响因素包括了纬度因素、地势上下和天气状况等。第3题