用修改符号修改病句修改版

1、用符号修改病句用符号修改病句删除符号删除符号交换符号交换符号修改符号修改符号增加符号增加符号语序不当语序不当中国的人口是世界上最多的国家。中国的人口是世界上最多的国家。 中国是世界上人口最多的国家搭配不当搭配不当他很果断，从来不听别人的意见。他很果断，从来不听别人的意见。武断他很武断，从来也不听别人的意见。他很武断，从来也不听别人的意见。成分多余成分多余星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。园。 星期天，我们来到崭新的儿童公园。搭配不当搭配不当今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。多读课外书，可以使我们增长知识和

2、写作水多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。平。做今天的家庭作业是读两遍课文和做四道数学题。两提高多读课外书，可以使我们增长知识和提高写作水平。 养成养成1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 成成 绩绩2、经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。、经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。 所以所以3、因为老舍爱养花，而且养了很多花。、因为老舍爱养花，而且养了很多花。4、这本书对我很感兴趣。、这本书对我很感兴趣。病句门诊部病句门诊部： 之一之一5、造纸是我国古代四大发明、造纸是我国古代四大发明 。6、我国有世界上独一无二举世无双的万里、我国有世界上独一

3、无二举世无双的万里长城。长城。7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。蔬菜。8、春天来了，桃花、梨花、腊梅、春天来了，桃花、梨花、腊梅竞相竞相开放。开放。实习门诊部：实习门诊部： 老师老师1、正在仔细地批改学生的作业。、正在仔细地批改学生的作业。 艰苦艰苦2、红军长征时期的生活非常艰巨。、红军长征时期的生活非常艰巨。 提高提高3、他的写作水平有了明显改进。、他的写作水平有了明显改进。4、集邮对我特别感兴趣。、集邮对我特别感兴趣。5、那个房间非常特别宽敞。、那个房间非常特别宽敞。 戴着戴着6、他穿了一件灰色上衣、他穿了一件灰色上衣 和和 一顶蓝一顶蓝色帽子

4、。色帽子。7、姑姑买了许多食品有：巧克力、姑姑买了许多食品有：巧克力、蛋卷、羽毛球、果冻等。蛋卷、羽毛球、果冻等。手术室： 我写得一扁作文我写得一扁作文“我爱故乡我爱故乡”在作文竞赛在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说：出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就。希望你再接再厉，争取更大的成就。”的的篇篇成绩成绩的的怀着怀着妙手回春：妙手回春： 生病的奶奶生病的奶奶1、我和爸爸去医院看望、我和爸爸去医院看望 。2、这道题被我们终于解出来了。、这道题被我们终于解出来了。3、我可以肯定他做的这道题大概错了。、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着背着4、他骑着自行车和书包去上学。、他骑着自行车和书包去上学。5、你把知道的事情全部统统告诉我。、你把知道的事情全部统统告诉我。 “自改作文十查自改作文十查”：一查格式是否符合要求，一查格式是否符合要求，二查文面是否整洁，二查文面是否整洁，三查标点运用是否正确，三查标点运用是否正确，四查有无错别字，四查有无错别字，五查有无病句，五查有无病句，六查中心是否突出，六查中心是否突出，