做全能的班主任

1、.做全能的班主任做全能的班主任 为了进一步优化班主任教育工作，提升班主任教育教学程度，8月23日，调兵山市××局专门邀请米裕庆教授，为全市中小学老师举办了这场?如何做新时代的班主任?专题报告会。 米教授以自己做班主任的亲身经历，用生动、幽默、幽默的语言，从老师的任务、学校教育必须进步老师素质、老师要教育好学生首先要理解学生、老师应具备的各种才能四个方面为大家讲述了做班主任应该具有的综合素质，概括总结了班主任的教育任务和作为一名新时期的班主任应该具有的根本才能，为大家做了一次高程度、高层次的培训。 边听边回忆自己教育教学中的一点一滴，感觉自己的工作还需要从以下几个方面加强：

2、一、老师要摆正心态。商品经济的冲击，使得一部分老师也逐渐成为拜金主义者。这样，一些老师的话即使很有道理，在学生面前也会失去说服力。所以，不要盲目拜金，不要被一些“先富起来的人的金钱冲昏头脑，也不能看到别人得到外快就眼热，俗话说“君子爱财取之以道。尤其是班主任，应该热爱自己的工作，不辜负每一名学生期待的眼神，不让每一位把孩子送到你班级的家长绝望。 二、让孩子学会换位考虑。当孩子对某些错误的事情司空见惯时，当孩子在人生的十字路口迷茫困惑时，当孩子心中有纠结的事情不能走出时，这时候我们要教给孩子换位考虑的方法。也就是站在别人的角度去考虑问题。米教授讲了这样一个例子，一个下岗女工的孩子和别人一样要吃五

3、元钱一支的和路雪冰激凌，妈妈出于对孩子的爱，宁可自己少吃饭也要满足孩子的要求，当米教授问孩子：五元钱是妈妈一天的生活费，不吃和路雪不行吗？孩子的答复令人吃惊和愤慨：不行，挣不到钱是他们无能！多么令人心寒的答复啊，难道我们养儿就是想把它教育成不懂体贴关心，自私自利的人吗？谁都不愿自己孩子变成这样的人，所以我们要及时教给孩子换位考虑的方法，让他们懂得：虽然父母对他们关心是天经地义的，但是父母也有父母的难处，必需要为父母考虑，要做一个孝顺的孩子，不要轻易伤害父母。否那么就会被社会的道德和法律所不容许。 三、强化感情教育。由于各种考试的束缚，如今的校园重视智育的越来越多，重视德育的越来越少了，无论是班

4、主任还是家长，只要有时机就会问孩子：你某某学科得了多少分？而几乎没有老师或家长问道：某某学科你喜欢吗？老师或家长那样做，你愿意吗？情感教育的缺失，使得一些孩子变得冷漠无情，报纸上不是报道过多起，孩子杀父母、杀老师的现象吗？这些就足以让我们做班主任的深思，多想想孩子的情感承受力，多关心孩子的心理需要，这可能比教会一点点知识更重要！ 四、做好家庭教育的指导。开家长会时，经常有家长这样说：我们是粗人，没有文化，教育不了孩子。面对这样的说法，我也常常是束手无策，只是告诉家长，无论怎样也应该管理孩子。米教授讲了这样一个故事，对我很有启发：一个住在北京密云地区山中的家庭，都是地地道道的农民，父亲常年患病，不能劳动，母亲只能靠做豆腐维持家庭的生计，而孩子却成绩优秀，能进最好的中学读书，因为母亲常说这样一句话：因为你，我和你爸爸都感到幸福和骄傲，不过，要改变现状，只有靠你的努力！孩子读高中时，为了让孩子有理想，妈妈积攒下买豆腐的钱，带着孩子去北京，不是旅游，而是去看清华，看北大，让孩子心中有梦！孩子最终以优异的成绩考入北京大学。 报告会完毕后我感悟颇深，感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。我们的效劳对象不仅仅是一个个学生，它联络的将是一个个家庭