奖惩条例应宝县中学学生奖惩条例_第1页
奖惩条例应宝县中学学生奖惩条例_第2页
奖惩条例应宝县中学学生奖惩条例_第3页
奖惩条例应宝县中学学生奖惩条例_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、奖惩条例 应宝县中学学生奖惩条例为教育学生自觉遵守校规校纪,强化法制、纪律观念,维 护学校正常的教育教学秩序,对少数违犯学校纪律的学生给予 必要的教育或处分,以促使其承受教训,改正错误,特制定本 条例。学生违犯纪律,根据情节、性质及影响不同,分别按以下 两类十级处理或处分: 口头检讨; 书面检查; 班级检查; 大会通报批评;大会口头警告;警告处分;严重 警告处分;记过处分;留校观察处分;开除学籍。其中 至类处分,如没有被撤销将被记入学生学籍档案。学生违犯纪律,情节特别严重而触犯刑律者,由司法机关 依法惩罚。本条例所列各条都以学生虽犯有错误,但尚未触犯 刑律而论。第一条:学生有以下行为之一的,属

2、一般违纪,一经查 出,由班主任视其违纪情况,责令其口头检查、书面检查或班 级检查。情节严重的,由学校进展大会通报批评或大会口头警 告。1、无故迟到或早退的;2、上课间操拖拉,做操不认真的;3、做眼保健操操不认真的;4、不按规定午休、晚休的; 5、未经允许,无故不上交作业或抄袭别人 作业的; 6、不按规定佩戴校徽的;7、在餐厅就餐时有以下情形的一不主动佩戴校徽、插队或乱站窗口、大声喧 哗或顶撞管理人员、浪费粮食、不保护公物、擅自触摸调节装 设在餐厅的电器设备、私自将食物带出餐厅等; 8、在校 门口搭乘三轮车,影响校园秩序或环境的;9、在校园周围5 0米内买零食,影响校园秩序或环境的;10、不遵守

3、自习课纪律的;11、不按规定停放自行车的;12、不按要求做好值日工作的;13、不遵守集会活动纪律的;14、不遵守交通规那么的;第二条:学生有以下行为之一者,视其情节,学校处以大会通报批评、大会口头警 告处理或警告处分、严重警告处分。1、违犯第一条中有关规定,屡教不改,情节较严重的; 2、未经学校批准,住宿生私自出校门或在校外住宿或私自留 别人在宿舍住宿的;3、在教学区内大声喧哗、追逐打闹、乱吃零食的;4、为别人起绰号,污辱、诽谤别人,语言不文明的;5、践踏草坪、乱抛纸屑、随地吐痰的;6、无故不参加升旗仪式或不上课间操及不做眼保健操的;7、损坏公物,浪费水电,除按规定赔偿外,视其情节给予通 报批

4、评或从严处理;8、考试舞弊的;9、借用别人校徽在餐厅混吃的;10、进校门不下车或在校园内乱骑车的; 11、一学期旷课迟到或早退三次视为旷课一节累 计达 10 节以上的;12、未经学校批准擅自进入电子游戏厅、录像厅、营业性网吧等娱乐场所的;13、攀爬墙头私自出校门的;14、擅自擦除、涂改学校黑板、橱窗及戗牌内容,造成不良影响的; 第三条:学生有以下行为之一 的,视其情况,学校对其处以记过、留校观察或开除学籍处 分。1、违犯第二条相关规定,屡教不改情节较严重的; 2、一学期旷课迟到或早退三次视为旷课一节累计达20 节以上者给予记过处分;一学期旷课迟到或早退三次视为旷课 一节累计达 30 节以上者,

5、以自动退学论。注销学籍; 3、吸烟、打牌、看不安康书籍,造 成不良影响的; 4、乱用电器、私拉乱接电线,造成不良 影响的;5、有早恋行为,造成不良影响的;6、有盗窃、赌博、酗酒行为的;7、打架、斗殴者,视情节,学校给予记过以上处分;对携带凶器斗殴或组织、勾引社会人员 到学校寻衅的,给予留校观察以上处分,并移交公安机关处理;8、学生不服学校工作人员管理或对学校的处分及对老师的批评教育不满,对相关指导、教职员工或同学有报复行 为的,视情节轻重,给予留校察查或开除处分。第四条:处分违纪学生,由班主任提出相关书面材料,经 年级组审查并提出处理意见,报送德育处审核,最后由校长室 批准确定,并通知学生本人及其家长。第五条:假设受处分的学生,对自己的错误有深化认识, 并确有悔改表现,自被处分之日起十个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论