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文档简介
1、高级英语(一)(二)(三) 课程编号:2111005-07总课时数:64+64+32=160总学分数:4+4+2=10课程性质:专业必修课适用专业:英语;对外汉语 一、课程的任务和基本要求:任务:本课程是英语专业本科高年级必修的一门主干课,从三年级始分三个学期讲授。这是一门训练学生听说读写译综合技能,提高其综合运用语言能力的重要课程。其重点是通过研读不同体裁的当代英语作品,进一步扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养学生分析理解高难复杂英语文体、逻辑思维和宏观把握篇章结构的能力。基本要求:了解作者生平及写作背景等;掌握每课Dictionary Work中的词汇;理解课文的主题思想、语
2、言特色及知识要点;掌握课文的篇章结构和文体修辞手段,完成Workbook上的各项练习。二、基本内容和要求:高级英语(1):第3学年第1学期 基本内容:本学期的教学内容:李观仪主编的新编英语教程第五册的1至15单元中每单元的两篇课文及Workbook。讲授的重点是Text I。Text II主要用于自学,但同样属于考试内容。每个单元包括背景知识介绍、相关文化知识介绍、课文讲解、语篇分析和问题讨论等几部分。教学要求:要求学生课前对每个单元的相关文化背景知识作必要的了解,预习课文;练习用英语对词语、句子进行释义,掌握每课文章中所出现的生词;分析理解文章中复杂句子的表层含义和深层含义以及修辞手段;了解
3、英语中各种文体的作用和特点;在老师指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点;理解文章的主旨;完成书后及Workbook上练习;正确表达自己的理解和见解。高级英语(2):第3学年第2学期基本内容:本本学期的教学内容:李观仪主编的新编英语教程第五册的1至15单元中每单元的两篇课文及Workbook。讲授的重点Text I。Text II主要用于自学,但同样属于考试内容。每个单元包括背景知识介绍、课文讲解、语篇分析和问题讨论等几部分。 教学要求:掌握每课文章中所出现的生词,分析理解文章中复杂句子的表层含义和深层含义,以及修辞手段;理解文章的文化历史背景及主旨;进一步了解英语中各种文体的作
4、用和特点;学会分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点;理解文章的主旨;完成书后练习及Workbook;能够熟练用英文正确表达自己的理解和见解。高级英语(3):第4学年第1学期基本内容:本学期的教学内容:李观仪主编的新编英语教程第七册的1至8单元中每单元的两篇课文和Workbook,讲授的重点是Text I。Text II主要用于自学,但同样属于考试内容。每个单元包每个单元包括背景知识介绍、课文讲解、语篇分析和问题讨论等几部分。教学要求:掌握每课文章中所出现的生词,分析理解文章中复杂句子的表层含义和深层含义,以及修辞手段;理解文章的文化历史背景及主旨;独立完成书后练习;课堂上教师以提问、
5、讨论方式解决课文中的难点和疑点,要求学生自学为主,查询相关资料,理解文章的文化历史背景及主题思想;正确表达自己的理解和见解;注重学生品格的培养;掌握英语中各种文体的作用和特点。三、实践环节和要求:无四、教学时数分配:高级英语(1):新编英语教程第五册计15单元,共64学时。每个单元计划4学时。每单元大致安排如下:-每单元背景知识介绍、相关文化知识介绍、课文讲解 2课时;-每单元语篇分析和问题讨论及练习 2课时;-每学期机动安排,用于复习和考试前答疑 4课时 高级英语(2):新编英语教程第六册计15单元,共64学时。每个单元计划4学时。每单元大致安排如下:-每单元背景知识介绍、相关文化知识介绍、
6、课文讲解 2课时 -每单元语篇分析和问题讨论及练习 2课时 -每学期机动安排,用于复习和考试前答疑 4课时高级英语(3):新编英语教程第七册1-8单元,共32学时。每个单元计划2学时。每单元大致安排如下:-每单元背景知识介绍、课文讲解和语篇分析 2课时 -每单元语篇分析和问题讨论及练习 2课时 五、其它项目:无六、有关说明:1、教学和考核方式:本课程属考试课,考核方式为闭卷。2、习题:(1)学生练习册(2)每一讲都配有专项练习,涵盖该讲的知识点,并突出重点和难点。(3)练习题类型包括问答题、填空题、选择题、判断题、释义题、翻译题等。(4)每一讲还配有文体修辞、专题写作和梗概写作方面的练习题。3、能力培养要求:主要是培养学生的阅读技能,兼顾语言基本功的进一步训练和英语综合技能的进一步提高。学生在学完本教材后,在英语知识和技能方面应能够达到高等学校英语专业高年级英语教学大纲所提出的68级要求。4、与其它课程和教学环节的联系:先修课程和教学环节:综合英语后续课程和教学环节:无平行开设课程和教学环节:无5、教材和主要参考书目:(1)教材:新编英语教程(5)(6)(7) 李观仪编著 上海外语教育出版社修订版(2)主要参考书目:新编英语教程(5)(6)(7)教师参考书 李观仪 上海外语教育出版社 2003Engli
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