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文档简介
1、 扬州大学能动学院测控技术与自动化系统综合毕业实习I (PLC实习)题 目: 花式喷水池控制 课 程: 可编程控制器 专 业: 测控技术与仪器 学 号: 091301120 班 级: 测控0901 姓 名: 吴迪 指导教师: 束长宝 蒋步军 完成日期: 2013年3 月19日 目 录1.任务书.32.课程设计的目的和意义.43.系统分析与设计.4 3.1设计思路.4 3.2硬件接线图.4 3.3 I/O分配表.4 3.4 I/O接线图.5 3.5 梯形图.54.心得体会.125.参考文献.131.任务书1. 花式喷水池示意图 图a中4为中间喷水管,3为内环状喷水管,2为中环形状喷水管,1为外环
2、形状喷水管。2. 控制要求:(1)水池控制电源开关接通后,按下启动按钮,喷水装置即开始工作。按下停止按钮,则停止喷水。(2) 可实现喷水池的喷水花样有四种,14号喷水管的工作方式选择如下:a) 指示灯(plc输出口Y0灯)第一次亮,花型一如下,首先4号喷水,延时3s,加上3号喷水,再延时3s,加上2号喷水,再延时3s,加上1号喷水,达到一起喷水3秒,12s为一个循环。b) 指示灯(plc输出口Y0灯)第二次亮,花型二如下,3号4号喷水,延时3s,2号3号喷水,4号停止,再延时3s,1号2号喷水,3号停止,再延时3s,9秒为一个循环。c) 指示灯(plc输出口Y0灯)第三次亮,花型三如下,1、2
3、、3、4号同时喷水,延时3s后,2、3、4号同时喷水,1号停止喷水,掩饰3秒后,3、4号喷水,2号停止,掩饰3秒后,仅4号喷水,3号也停,从依次打开到全部关闭,12s为一个循环。d) 指示灯(plc输出口Y0灯)第四次亮,花型四如下,2号4号喷水,延时3秒,1号3号喷水,2、4关闭,延时3s,1、4号喷水,3号关闭,9s为一个循环,总计42秒一个周期。e)计数器判断,以上四种花型循环执行,循环次数任意。(3)不论运行到何时,按下停止按钮,喷水池立即停止工作,所有存储器复位。2.课程设计的目的和意义喷泉是公园广场不可缺少的风景,人们在饭后、散步欣赏时,不仅能愉悦身心而且增加空气湿度,有利于身体健
4、康。现在喷泉样式更是精彩,随着音乐、灯光不同,改变喷泉高度及造型等,使观众陶醉于音乐与水型的完美结合中。目前西安大雁塔北广场就是一个规模宏大的音乐喷泉广场,每年吸引大批游客观赏,相信大部分看过的人都会印象深刻。可编程控制器因为稳定性高,结构简单,成本低廉,简单易学,功能强大和使用方便已经成为应用最广泛的的工业控制装置。花式喷泉控制要求介入设备使用简便,对于系统组态的编程简单,通过PLC对程序设计,提高喷泉的控制水平,并改善了喷泉样式。3.系统分析与设计3.1设计思路(1)确定I/O点数,系统中有启动、停止两个开关,共两个输入,四个输出。(2)设计梯形图,初步打算用状态转移图方式编程,顺序控制,
5、容易实现。(3)软件仿真,GX Developer version8.52E中文版三菱PLC编程软件,和GX Simulator v7.16配合使用可以实现系统调试改错,提高编程效率和准确率。(4)实验室验证,在实验室用指示灯进行验证。3.2硬件接线图系统的硬件连接图即PLC和系统中各个硬件的连线。具体的如下图3-4所示:1号喷头喷水开关接触器KM1: QS22号喷头喷水开关接触器KM2: QS3 3号喷头喷水开关接触器KM3: QS44号喷头喷水开关接触器KM4: QS5 3.3 I/O分配表符号I/O功能说明SB5X0总开关SB6X10停止开关L1Y1外环喷水L2Y2中环喷水L3Y3内环喷
6、水L4Y4中间喷水说明:L1,L2,L3,L4分别代表四个喷水环显示灯 3.4 I/O接线图 3.5 梯形图4.心得体会 这学期一周半的PLC课程设计我是带着很大兴趣进行的,经过半学期的课程和实验学习,已掌握基本编程方法。这次设计的花式喷水池与之前做过的彩灯点亮实验类似,我有想过用功能指令完成,但是因为对功能指令不熟悉,又是第一次使用,试了几次没有结果,就改用了步进指令,简单却有点繁琐。在有了初步设计草稿后,我进行了仿真实验,在确定仿真无误后去实验室进行验证,除了程序输入时的一个失误外,一切顺利,完成了实验。但我明白,要想学好PLC,学会难度更大的编程,就要学会使用功能指令,我一定会朝着这方面努力的。 这次课程设计中,在硬件部分时遇到了问题,因为四台电机同时运行的安全限制,我使用了灯信号来模拟,因为有老师和同学的帮助很快达到了控制要求,在此十分感谢我的指导老师和帮助过我的同学,使我学到许多在课本上无法学到的知识,同时也比较深刻的
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