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文档简介
1、.小学2019年度个人教学工作总结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,我特就这学期的工作小结如下: 一、学习情况 作为一名新老师,我要学习的很多,在这学期里,我与常老师结为师徒,与常老师学习如何写教案,上网自查自学。上学期实习时听了好多老师的课,和老师们学习了很多,再加上自己的感悟,使自己的课堂也有了自己的形式。老师们还听我的课,给我指出优缺点,让我更好的进步。 随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,我在教学之余,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 每周三与数学组的老师们进展教研学
2、习,使我学会了很多有关数学教学的方法,如何导课,如何练习,如何反思。还开通了博客,在博客中我学会了很多,例如如何做一位好老师,如何与学生交流。 二、劳动纪律情况 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 三、学科工作开展情况 这学年,我担任一、二年级教学工作,面对第一次接触教学,还带着两个年级,虽然有一些困难,但我在渐渐的去适应,也就处理的很好。针对这些情况,我都虚心向有经历的老师讨教经历。在教学中,认真钻研教材,认真写好教案,运用不
3、同的教学方式去上课,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。 在小学,一年级的孩子刚刚从学前班上来,对一切都感到新颖,我根据一年级孩子的特性,用不同的方式去讲每一节课,让孩子找到合适自己的学习方式。让每一个孩子在快乐中学习。二年级的孩子,学习的知识开场陌生,都是没有学过的,不像一年级时的知识都是在学前班时学过的,所以针对这一情况,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。多练习,多做同一知识点不同样的题,让孩子灵敏运用知识。 在课堂教学中,我试着培养孩子的合作才能,一二年级的孩子小,他们很喜欢坐在一起的这种学习方式,可孩子坐在一起却不会合作,我就先从二人合作开场,一个优生和一个差生,帮助学习。渐渐的孩子们在学习中找到了合作的方法,学习成绩和学习习惯也得到了增强。 下一学期,我会继续学习新形式进展改善自己的教学,在学生小组合作方面,继续培养孩子们的合作意识,让他们更会合作,更好的学习。还要更加
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