小学学校校风建设实施措施_第1页
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文档简介

1、.小学学校校风建立施行措施一、指导思想以县局?开展校风建立年活动要求?为指导，坚持以人为本，和谐开展，以“教风团结奉献务实创新为校训，形成了良好的校风“尊师、守纪、文明、好学和学风“勤学、好问、善思，多练。努力构建和谐、平安、文明校园，形成良好人文环境，促进学生全面开展，不断进步教育教学质量，办人民满意的教育。二、工作目的2019年是我县校风建立年，我校将围绕“教风团结奉献务实创新的校训，大力开展校风建立，力争在我校形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好气氛，实在做到以指导作风带教风，以教风促学风，以良好的作风、教风、学风兴校风，全面进步我校的教育教学质量。1、校风建立。在创立特色校

2、绿色学校的根底上进一步进步认识拓展思路，向培养名师、创立名校的目的奋斗，使我校的绿化上档次、美化上品位、净化保经常、文化有底蕴、管理民主科学，处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。大力培养全校教职工的主人翁意识，充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。学校指导要不断改进工作作风，结实树立学校的开展以老师为本的思想；结实树立管理即效劳的观念，做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚清楚。凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事，都要通过校务公开栏进展公示、承受监视。从而使大家心往一处想，劲往一处使，将学校的决策内化为老师的自觉行动，为校风建立提供思想

3、保证。 坚持以人为本、科学开展的理念，在原有的根底上进一步修订各项规章制度、实行精细化管理，为学校校风建立提供制度保证。2、教风建立。找准问题、摸清底子。学校要定期召开专题会议，摸清找准目前我校在教风方面存在的问题，对症下药、采取措施。坚决不移地坚持对老师师德修养和专业素质提升两手抓，突出骨干老师培养这个重点。进一步开展“传帮带活动，搭建学习提升开展平台，完善老师考核评价机制，通过专题讲座，名师引领，理论学习、教学理论、校本教研等形式，着力提升老师的专业素质，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流的老师队伍群体。发挥典型引路，典范示范的作用，通过表彰优秀、宣传模范、树立典

4、型、师德演讲，激发鼓励全体老师自觉履行职责的使命感和责任感。进一步完善教学管理的各项规章制度，实在加强教学过程的管理和监视。加强对教学过程中的备课、讲授、答疑、辅导、作业修改、考试、质量评价等各环节的有效管理和监视，确保各项教学规章制度的落实。进一步加强教学研究，积极开展师徒结对、岗位练兵、集体备课、听、说、评课等教研活动，进步老师整体教学程度。广阔老师要努力践行“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，真心关爱学生、真诚帮助学困生，不歧视、不侮辱、不放弃每一个学生。要尊重学生、尊重家长，抑制重分数、轻育人的偏面做法，让每位学生在老师的关心与信任中安康成长。3、学风建立。全校上下都要遵循“德育为首，育人为先和“校园无大小事，事事皆育人原那么，进一步明确德育工作

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