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文档简介
1、苏科版九年级上册物理 14.4欧姆定律的应用 同步测试题一、单选题1.如图所示的四种电路中,电阻R0为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是() A. B. C.
2、0; D. 2.“节能减排,从我做起”,小吴同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯当他断开一个用电器后,家庭电路中不变化的物理量是( ) A. 总电流 &
3、#160; B. 总电压 C. 总电阻
4、60; D. 总功率3.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大,电流表示数也
5、变大 B. 电压表示数变小,电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大4.定值电阻A和小灯泡B的电流与电压的关系如图所示。请你根据图判断,下列说法中不正确
6、的是A. 定值电阻A的阻值为5 B. 小灯泡B的阻值不可能与定值电阻A的阻值相同C. 将A和B并联后接在
7、2V的电源两端,通电5s则电路消耗的总电能为7J D. 将A和B串联后接在电源两端,测得通过电路的电流为0.3A,则灯泡的功率为0.6W 5.用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b(a和b互相连接),a比b的横截面积大,将它们接入电路中,如图所示,通过a、b电流分别为Ia ,Ib ,a、b两端电压分别为Ua ,Ub , 则下列说法正确的是( )A. IaIb、Ua=Ub
8、0; B. IaIb、Ua=Ub C. Ia=Ib、UaUb D. Ia=Ib、UaUb6.在用
9、电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是() A. 连接电路之前,先闭合开关B. 连接电路时,可以先从电源的负极开始C. 在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D. 能将电压表直接接在电源的两极上7.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是()A. U变大,I变大
10、60; B. U变小,I变小 C. U变小,I变大
11、60; D. U变大,I变小8.在用伏安法测电阻的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是() A. 连接电路过程中,开关始终是断开的 B. 应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C. 使用电表前要选择量程,调零 &
12、#160; D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起9.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图乙所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,若将A、B两元件并联接在原来的电源上,则此时电路中的总电流为()A. 1.2A
13、0; B. 0.6A
14、0; C. 0.7A
15、0; D. 0.5A10.电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是() A. 减小电路两端的电压
16、; B. 增大通过电路的电流C. 并联一根相同电阻丝 &
17、#160; D. 串联一根相同电阻丝二、多选题11.在如图的电路中,灯泡L上标有“6V 4W”的字样,当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1 ,灯泡的实际功率变为原来的, 则下列选项正确的是()A. 电路中电源电压为18V
18、0; B. 电阻R1的阻值为27C. 断开S1后,电压表的示数变大
19、 D. 断开S1前后,电流表的示数之比为4:112.阿林同学对一正常工作电压为2.5V的小灯泡的电阻进行了测量,下表是他测出、算出的相关数据,请你认真分析从中选出正确的选项()次数U/VI/AR/电阻平均值/12.90.2611.2R= =8.4322.50.327.831.20.196.34000A. 表格设计有错误,不需要平均值这一栏B. 分析得出:灯丝的电阻随电压增大而增大,灯丝正常工作的电阻为8.43C. 第4次算出的电阻值是正确的D. 多次测量的目的是:寻找规律,发
20、现了灯丝的电阻随温度的升高而增大三、填空题13.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图所示。小明的实验步骤没有写完整,请你帮助他完成实验步骤,并写出电阻RX的表达式。(1)闭合开关S1 , 断开S2 , 读出电流表的示数为I1;(2)_ ,读出电流表的示数为I2;请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX , RX =_ 。14.如图所示的图象分别是家庭电路中的两个白炽灯泡L1、L2的UI图象由这两条曲线可知,当灯泡两端电压增大时,灯丝的电阻也随着增大,而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关对
21、此你如何解释?_ 在确保电路安全的前提下,将灯泡L1、L2串联在电路中,则电源电压最大为_ V15.某实验小组的同学连接了如图甲所示的电路,改变电阻箱R2的阻值后,记录对应的电流表示数I,并根据实验结果画出如图乙所示的图象。根据图象,推算出该电路电源两端的电压为_ V,定值电阻R1的阻值为_。16.两只定值电阻,R1标有“101A”,R2标有“200.5A”现将它们串联起来接到某一电源上,为了不损坏电阻,该电源电压不得超过 _V;若将它们并联,为了不损坏电阻,干路允许通过的最大电流是 _A 17.有一个电灯,它的电阻是10,正常工作的电压为
22、6V。现只有一个电压为9V的电源,为使电灯正常工作,应给它_(选填“串”或“并”)联一个阻值为_的电阻。 四、解答题18.在初中物理教学中,往往把电压表看成是阻值“无穷大”的电阻,所以在电路分析中一般把电压表看成“断路”。实际上电压表是一个大电阻,在测电压时是有电流通过的,电压表的示数就是它自身两端的电压。为了测量电压表的电阻值,王老师帮助同学们设计了如下电路:其中电压表V1和电压表V2是实验室常用的电压表,电阻R是阻值为3000的定值电阻。同学们闭合开关后,电压表V1的示数为2.5V,电压表V2的示数为1.5V,请你根据同学们的测量数据计算出电压表V2的电阻值。五、实验探究题19.小峰同学在
23、做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中:(1)请你按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整。 (2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_ 选填“A”或“B” 端。 (3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P , 发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_ 填字母 。A.滑动变阻器断路 定值电阻R断路 定值电阻R短路 (4)排除故障后,当电压表示数为 时,电流表示数如图丙所示,则定值电阻R的阻值是_ 。 (5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是_。(拓展)小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”。已知小灯泡的额
24、定电压为 ,电源电圧6V , 滑动变阻器AB分别标有“ ”和“ ”字样。闭合开关S , ,断开 ,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为_V , 此时小灯泡正常发光。闭合开关S , ,断开 ,保持滑动变阻器_的滑片不动,移动滑动变阻器_的滑片 选填“A”或“B” ,使电压表示数为_V。保持滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为 则灯的额定功率 _W。 20.某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值,电源电压U0约为2V3V,Rx的阻值约为67实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程00.6A,03A)、电压表(
25、量程03V,015V)、滑动变阻器R(最大阻值为30)。请你思考完成下列问题:(1)按照图甲用笔画线代替导线,连接好图乙中的实物图。 (2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U=_。 (3)正确连接电路后,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_(选填“最大”或“零”);移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示。从图丙中信息可求得:电源电压U0=_V,电阻Rx=_。 六、综合题21.如图甲所示,在2019年某工厂要研发一种新型材料,要求对该材料的承受的撞击力进行测试在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上,闭合开关s,由静止自由释放重物,经撞击后样品材料仍完好无损从重物开始下落到撞击样品的这个过程中,电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示,
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