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文档简介
1、.小学校园英语节活动方案一、指导思想:通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,进步学生的听,说,读,写的才能,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的气氛,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、理解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。二、活动口号:more english, more fun.多些英语,多些快乐。三、活动时间:2019年4月6日-30日四、活动指导小组:组长:xx成员:xx、各班班主任特邀:音、体、美、电教老师等英语节活动是学校教育教学活动的一部分
2、,感谢全体老师积极参与,协同管理。五、详细活动方案:英语节开幕时间:2019年4月6日地点:学校操场1.召开英语节发动会,宣布活动方案,布置详细工作。2.宣传英语节,鼓励全校同学积极参与。3.各年级布置、评选优秀英语节作品。英语任课老师六、英语节期间活动:本届英语节主要有以下活动:1.技能之赛如:学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比;2.文化之旅如“英国文化知多少知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等;3.体验之行如:英语歌曲、美文、剧本展演活动、老师课堂展示活动、聆听专家讲座等三大版块活动,为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台,丰富多彩的活动,激发了兴趣,增长了知识,开阔
3、了视野,历练了英语,挖掘了潜能,同学们尽情享受着英语带来的快乐。活动一:开幕式4月6日:英语节开幕仪式对象:全体学生地点:外操场假设下雨,那么在教室收看电视直播1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。2.英语老师代表讲话及宣布口号。顾活动二:英文书写比赛对象:3-6年级学生每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。内容:比赛前由老师确定 王时间:4月14日要求:书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词;四年级书写句子;五、六年级书写对话或短文。活动三:英语歌曲、美文或剧本表演比赛对象:2-6年级学生,全体英语老师内容:自定时间:4月16日下午要求:各班出一至三个节目,个人和团
4、体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。活动四:英语贺卡制作比赛对象:4-6年级全体学生崔主题:mothers day/fathers day时间:4月23日 每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评活动五:英语手抄报比赛活动对象:五、六年级学生 郁主题:自定时间:4月23日 每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评要求:8k英语手抄报,可合作,要求内容安康向上,以英语为主;版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。活动六:英语作文比赛活动对象:5-6年级学生 施时间:4月23日 每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。活动七:英语动画片欣赏活动对象:全体学生 全体英语老师及任课老师时间:4月13/16/23日下午第三课活动八:“英国知识知多少知识竞赛活动对象:4-6年级每班选择5位学生 顾、杨、陈时间:4月15日中午地点:四楼会议室活动九:英语习语电视讲座活动对象:全体学生 顾时间:4月13日下午第三课地点:各个教室活动十:颁奖仪式参加对象:各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语老师时间:4月28日下午地点:四楼会议室八、奖励方法1.各个人工程比赛选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖
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