小学毕业前致家长的一封信

1、小学毕业前致家长的一封信尊敬的家长朋友们：再过四个星期，你们的孩子我们的学生即将面临人生第一次正规 的学业考试，取得第人生中第一张毕业证书， 在这关键的时刻，我们 发现，毕业班的孩子出现焦虑与急躁、厌学与对抗思想不集中等现象。 他们面对压力，有的埋头苦学，有的烦燥厌学；有的沉着应战，有的 消极应付作为家长，一定要重视和关心孩子的学习，时刻留心孩 子学习的进展和身心的开展，让孩子顺利通过毕业考试。如何帮助孩子顺利度过青春发育期？如何帮助孩子缓解学习压 力，认真复习？我校采取怎样的培养优生措施？学生培优期间的平安 如何保障？一帮助孩子顺利度过青春发育期小学高年级的学生已进入青春发育期，身体和心理有

2、了新的 开展，对异性朦胧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌发，喜欢爱“美了，注重穿着了。还有个别学生对异性产生好感，甚至出现早 恋的现象，有更甚着还和一些中学退学的孩子来往。 作为家长，要密 切注意观察自己孩子的细微变化，不能只是横加干预，斥责孩子“不 好学的作法，而是要及时了解情况，与之亲切谈心，并与老师配合， 使其思想和学习不出现滑坡。二如何帮助孩子缓解学生压力，认真复习。六年级学生的“成人感逐步得到开展， 独立自主的愿望在各方 面强烈地表现出来，有些学生与长辈“顶撞，做事经常自作主张， 喜欢“拉帮结派， 出现跟风和效仿他人的现象。 因而对学习的重视 程度下降，但又迫于家长的要求， 学习有压力

3、， 学习时变得焦虑和烦 恼。对此，家长也要多注意帮助学生调整心态，端正学习态度，消除 顾虑，促进他们健康成长。三我校采取的培养优生措施日日日。采用方法：第一次集中摸底；第二、三次分时段每天早 晨把学生拉到操场考一科，为学生的复习赢得两天时间实际是 4 天时间。日日日,三个星期天 实际赢得 3天时间，学校统一组织全校前50 名学生在级部会议室统一考试，统一评卷，从周一至五每天下午 延长一节课时间 实际累计赢得 3 天时间，对所考科目进行集中讲 评、辅导、强化。3、采用教师包联优生的方法，教师把每次学生出现的困难和弱 科及时反应到代课教师， 让代课教师个别辅导学生， 建立成绩比照档 案，记载学生学

4、习成长以及成绩升降情况， 到达及时培优的目的。 同 时，家长必须配合学校和教师的教学策略，做好监督工作。4、音、体、美从 06.05 日提前结课，品社占音乐课，科学占美术课，数学占体育课累计 4 周给学生赢得 2天时间。四、学生稳控工作： 分解任务，责任到每位教师。日小考；日自主招生工作结束；日阳光分校，均衡编班； 招收学校军训和行为习惯培养一周。 拟报志愿统计表必须由家长本人亲自填写，尤其外出就读学生，一经确认外出就读，隰县一律不得接收反隰学生，不保存学籍信息， 造成的一切后果家长负责。五、平安保障：从下周开始，全体学生每天上午 06:50 开考；前 50 名学生每天下午 19:00 学生放学；前 50 名每星期六 08:00-09:30 数学， 09:50-11 ：20 语文，15:00-17:00 综合， 17:20-18:20 英语培优考试。在校时间学生的监管和平安由学校负责，出校后学生的监管和平安由家长全权负责。小学毕业是孩子们人生的一个转折点，只有正确疏导学生心理压力，增强学习信心，毕业班学生才会以