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文档简介

1、幼儿园交接班制度幼儿园交接班制度篇 11. 教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间, 有目的、有方案的组织 各项活动,并按?幼儿园一日生活常规?的内容去要求幼儿。2. 教师带班时间一般不接待亲友, 不接 ,主班教师决不能离开幼儿, 班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。3. 教师和保育员下班时一定要做好交接班工作才可离开, 教师或保育员 交接班时必须交代清楚以下情况:(1) .幼儿健康情况 (打针、吃药、精神状况及特殊问题 )。(2) .幼儿出勤情况。(3) .个别幼儿情况及家长联系工作。4. 班级教师和延时班教师做好交接手续:(1) 配班教师和上午主班教师送延时班幼儿,要向延

2、时班教师明确交代 幼儿的情况 (包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等 ),延 时班教师划好幼儿考勤,并做好交接幼儿登记。(2) .延时班教师必须收接送卡才能让幼儿离开,并及时把接送卡送还给 幼儿所在班级。班级卫生量化标准 室外卫生区:每天扫一遍、拖一遍,墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持 干净。室内物品:室内物品摆放合理,每天擦一遍,无卫生死角。窗 户框槽内及窗外面瓷片无积灰,电视屏幕用干布擦,用空调时每周清洗一次过滤网。 电灯电扇每月擦一次。钢琴电子琴:用干抹布擦拭,琴键琴身无灰尘,钢琴上不能乱放杂物, 只能放录音机和教参。活动室地面:中午扫一遍,下午下班前拖一遍,木地板用半干的拖布。

3、卫生间:洗手池保持干净,池下面无死角。厕所随用随冲,及时拖干 净,不能有积水,每周用洁厕精清洗便池,不能有黄渍,窗台不乱放 杂物。桌椅:桌子保持清洁,随脏随擦,饭前必须擦一遍,桌椅每周用肥皂 水擦一遍。餐具:每天早上清洗杯子,消毒餐具,饭后洗净入柜,筷子晾干。消 毒柜保持枯燥清洁。床上用品:平时随脏随洗,每月家长拿走彻底清洗一次,并根据天气 情况每周晾晒一次。小毛巾:每周一周三换洗、消毒。抹布:随用随洗,保持清洁。垃圾:每天下午下班前必须清理。玩具:布绒玩具及时清洗晾晒,塑料玩具每周五清洗消毒,体育器械 摆放合理,保持干净卫生。玻璃:由于要喷药灭蚊蝇,根据通知随时擦拭幼儿园交接班制度篇 21.

4、 班级要建立幼儿入园登记册, 并随时根据变化及时更正, 与家长保持 直接联系。2. 幼儿园大门要按园内规定的时间开放, 不随意放人进园, 来访者要说 明原因,填写外来人员登记,由门卫带着前往,门卫有事离岗,必须 有人替岗,切不可空岗,防止幼儿单独离园。3. 接送幼儿时, 家长一定要把幼儿送到有关教师手中, 教师一定要把幼 儿亲自交到家长手中,防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。4. 教师在园内带幼儿活动要经常清点人数,回活动室前必须清点人数。 带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内, 防止幼儿走失、 发生意外。5. 活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送, 不让幼儿自己回班级, 防止

5、幼儿不回班级和不平安事故的发生。6. 教师要注意闹情绪的幼儿, 防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走 失,教师在交接班时一定要说明交接的相关情况,班级幼儿的当天情 况三位教师都要了解,防止出现误差。7. 在幼儿睡眠时教师不能离岗, 做好幼儿入睡的安抚、 巡视工作, 防止 个别幼儿离开睡房或发生意外情况。8. 任何时候教师都要坚持岗位, 不能出现空岗、 脱岗现象, 使幼儿时刻 保持在教师的视线范围内。9. 教师交接班时, 主班教师要将幼儿人数、 家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师,完成后续工作,做好衔接,让 家长满意。10. 对幼儿的每一个活动教师要心中有数,要有强烈的责任

6、感,每个工 作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问,切不可视而不见,做到人 人负责,责任到人,保证幼儿在园内的平安。幼儿园交接班制度篇 3一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交 接班工作,认真填写交接记录本。二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学 习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。三、早班和晚班老师要互相沟通, 配合一致地向幼儿进行体、 智、德、 美全面开展的教育,及时交换情况,研究解决的方法。四、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿 的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签 名谁负责 ;如接班人未

7、签名,发生事故由交班人负责,交班人应要求接 班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。五、交班记录内容如下:一幼儿根本情况如: 人数、情绪及健康状况、带药及服药 药的名称、 剂量由家长填写 情况及对体弱儿照顾等。二幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。三 有无事故发生 包括小幼儿园交接班制度篇 11. 教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间, 有目的、有方案的组织 各项活动,并按?幼儿园一日生活常规?的内容去要求幼儿。2. 教师带班时间一般不接待亲友, 不接 ,主班教师决不能离开幼儿, 班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。3. 教师和保育员下班时一定要做好交接班工作才可离开, 教师或

8、保育员 交接班时必须交代清楚以下情况:(1).幼儿健康情况 (打针、吃药、精神状况及特殊问题 )。(2).幼儿出勤情况。(3) .个别幼儿情况及家长联系工作。4. 班级教师和延时班教师做好交接手续: (1)配班教师和上午主班教师送延时班幼儿,要向延时班教师明确交代 幼儿的情况 (包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等 ),延 时班教师划好幼儿考勤,并做好交接幼儿登记。(2).延时班教师必须收接送卡才能让幼儿离开,并及时把接送卡送还给 幼儿所在班级。班级卫生量化标准 室外卫生区:每天扫一遍、拖一遍,墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持 干净。室内物品:室内物品摆放合理,每天擦一遍,无卫生死角。窗

9、 户框槽内及窗外面瓷片无积灰, 电视屏幕用干布擦, 用空调时每周清洗一次过滤网。电灯电扇每月擦一次。 钢琴电子琴:用干抹布擦拭,琴键琴身无灰尘, 钢琴上不能乱放杂物, 只能放录音机和教参。活动室地面: 中午扫一遍, 下午下班前拖一遍, 木地板用半干的拖布。 卫生间:洗手池保持干净,池下面无死角。厕所随用随冲,及时拖干 净,不能有积水,每周用洁厕精清洗便池,不能有黄渍,窗台不乱放 杂物。桌椅:桌子保持清洁,随脏随擦,饭前必须擦一遍,桌椅每周用肥皂 水擦一遍。餐具:每天早上清洗杯子,消毒餐具,饭后洗净入柜,筷子晾干。消 毒柜保持枯燥清洁。床上用品:平时随脏随洗,每月家长拿走彻底清洗一次,并根据天气

10、 情况每周晾晒一次。小毛巾:每周一周三换洗、消毒。抹布:随用随洗,保持清洁。垃圾:每天下午下班前必须清理。 玩具:布绒玩具及时清洗晾晒,塑料玩具每周五清洗消毒,体育器械 摆放合理,保持干净卫生。 玻璃:由于要喷药灭蚊蝇,根据通知随时擦拭。幼儿园交接班制度篇 21. 班级要建立幼儿入园登记册, 并随时根据变化及时更正, 与家长保持 直接联系。2. 幼儿园大门要按园内规定的时间开放, 不随意放人进园, 来访者要说 明原因,填写外来人员登记,由门卫带着前往,门卫有事离岗,必须 有人替岗,切不可空岗,防止幼儿单独离园。3. 接送幼儿时, 家长一定要把幼儿送到有关教师手中, 教师一定要把幼 儿亲自交到家

11、长手中,防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。4. 教师在园内带幼儿活动要经常清点人数,回活动室前必须清点人数。 带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内, 防止幼儿走失、 发生意外。5. 活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送, 不让幼儿自己回班级, 防止幼儿不回班级和不平安事故的发生。6. 教师要注意闹情绪的幼儿, 防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走 失,教师在交接班时一定要说明交接的相关情况,班级幼儿的当天情 况三位教师都要了解,防止出现误差。7. 在幼儿睡眠时教师不能离岗, 做好幼儿入睡的安抚、 巡视工作, 防止 个别幼儿离开睡房或发生意外情况。8. 任何时候教师都要坚持岗位,

12、 不能出现空岗、 脱岗现象, 使幼儿时刻 保持在教师的视线范围内。9. 教师交接班时, 主班教师要将幼儿人数、 家长的嘱咐以及带班时发生 的情况如实、全面的反映给接班教师,完成后续工作,做好衔接,让家长满意。10. 对幼儿的每一个活动教师要心中有数,要有强烈的责任感,每个工 作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问,切不可视而不见,做到人 人负责,责任到人,保证幼儿在园内的平安。幼儿园交接班制度篇 3一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交 接班工作,认真填写交接记录本。二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学 习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理

13、。三、早班和晚班老师要互相沟通, 配合一致地向幼儿进行体、 智、德、 美全面开展的教育,及时交换情况,研究解决的方法。四、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿 的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签 名谁负责 ;如接班人未签名,发生事故由交班人负责,交班人应要求接 班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。五、交班记录内容如下:一幼儿根本情况如: 人数、情绪及健康状况、带药及服药 药的名称、 剂量由家长填写 情况及对体弱儿照顾等。二幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。三 有无事故发生 包括小伤、破皮情况 。六、如因交接手续不清引起的事故,那么追究当事人的责任

14、。七、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补 写。八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档,平时要随时抽 查。幼儿园交接班制度篇 41、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接 班工作,认真填写交接记录本,建立每月一次班会制度,经常交流本 班情况,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。2、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习 等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理,如需要遗留下解 决的问题 如意外事故、摔伤、病儿等 ,应向接班老师做好口头、书面 交代,以免发生意外。3、接班老师应首先清点幼儿人数,及时、仔细查看交接班记录本,掌 握上一班幼儿情况,对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不 清引起的事故,那么追究当事人的责任。4、交接班记录本每学期未应上交给园领导,平时要随时抽查。 幼儿园交接班制度篇 51、上下午班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、 德、美全面开展的教育,及时交换情况,研究解决的方法。2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认

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