科学复习试题总

1、科学复习试题第一单元：我们都是科学家1、通过阅读琴纳和牛痘的故事，我明白了科学探究要经历以下过程：科学就是（提出问题）并想办法（寻找答案）的过程。2、当听到“科学”这个词时，我们会想到（农业研究）（航天探究）（实验分析）（医学研究）（珠峰测量）等。3、李时珍撰写了本草纲目，居里夫人发现了镭，袁隆平研究出了杂交水稻。4、袁隆平是农业科学家，居里夫人是化学科学家，琴纳是医学科学家。5、物体上轻下重或上不下大就不容易倒。6、底面积越大的物体，越不容易倒。7、纸鹦鹉能站起来的秘密是纸鹦鹉的底部别着回形针。8、重物回物体的底部，物体就可以保持平衡。9、接种牛痘的发明者是琴纳，他是英国人。10、根据英国人

2、罗杰特对纸上的小人“活动”起来的现象解释，后来人们发明了电影。第二单元：我眼里的生命世界一、填空1、科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（顺序）的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括（眼睛、鼻子、耳朵）等感官的运用。2、有生命的物体的共同特征是：（要吃东西）（能繁殖）（需要呼吸）（能够长大）（对外界刺激有反应）。3、在校园里，我发现（花、小草、树木）等都是有生命的物体，其中落叶植物有（柳树）、（杨树），不落叶植物有（松树）、（柏树）。4、空气中的氧气含量大约占（21%），这是绿色植物（光合作用）的结果，植物进行光合作用，吸收了空气中的（二氧化碳），生成有机物、释放（氧气）。5、动

3、物大致可以分为（鱼类）、（两栖类）、（爬行类）、（鸟类）、（哺乳类）。6、蚂蚁是用（头上的触角）来交流信息的。7、树各部分的名称：叶、果实、树干、树。8、植物叶子生长方式有三种：互生、对生、轮生。9、蜗牛喜欢在潮湿的地方活动，受到惊吓会把身体缩回壳里。10、蚂蚁的身体分为：头、胸、腹三部分，有3对足，一对触角。11、蜗牛大触角上端两个黑黑的小圆点，是它的眼睛。12、动物、植物、人的相同之处：都要吃东西、要呼吸、繁殖后代、受到刺激有反应、会死亡、会长大。13、哺乳动物小时候要吃奶长大，都是妈妈生的。14、鸟有羽毛和喙，都产卵繁殖后代。15、昆虫都有3对足，身体分为头、胸、腹三部分，都产卵繁殖后代

4、。二、判断题：判断观察活动中的下列行为是不是正确（1）注意安全。 （ V ）（2）不惊吓小动物。 （ V ）（3）可直接触摸、抓举动物。 （ X ）（4）保持安静。 （ V ）（5）外出观察要获得老师或家长的同意，或者有成人陪同。 （ V ） 三、选择题1、下列物体中没有生命的是（ A ）A、电视 B、树 C、小草 D、小兔2、下列不是生命体所具有的特征的是（ D ）A、呼吸 B、繁殖 C、吃东西 D、能流动第三单元：生命之源水一、填空1、水是由（氢、氧）两种元素按固定比例组成的化合物，人体中有（65%）是水。2、蔬菜的含水量是（90%）。鱼体内含水量高达85%。3、鸡蛋的含水量是（76%）。

5、4、水是（没有颜色）、（没有气味）、没有味道、（透明）的液体。医疗注射用水是蒸留水。5、人的生活离不开水，（水）（空气）（食物）是人类生命和健康的三大要素。6、（水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象）叫做毛细现象。7、（水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小），这种力叫做水的表面张力。8、认识物体常用的方法有：用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸。对不了解的物体不能随便闻，更不能随便偿。9、地球上的水主要分布在：河流、湖泊、冰川、地下暗河、海洋。10、人用口喝水，小草用根“喝水”11、生命离不开水，水就像母亲的乳汁一样，哺育着地球不所有生命。12、人体内吸收养料、排泄废物、保持

6、正常体温都离不开水，5天不喝水，人的生命就会受到威胁。13、喷射的水实验告诉我们，水具有压力。水会托举东西的现象叫做水的浮力。14、把方糖放入水中，糖块不见了，水却变甜了，像这样的现象就溶解。15、把红、蓝墨水倒入水中，水就会变成红色或蓝色。16、把干纸巾或干毛巾的下部垂直放入水中，会看见水向上爬。17、地球上海洋面积比陆地面积大。海洋和咸水湖中的水占地球上水总量的97%。18、地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。19、海洋和咸水，人畜不能直接饮用。20、被污染的水对人畜植物都有极大的危害。21、从水的颜色、气味、透明度等可以判定它是否被污染了。22、人们饮用不干净的水会生病。23、不是人类

7、生存的命根子。保护水域不受污染人人有责。二、判断1、人体内的水份约占人2、生命离不开水，水就像母亲的乳汁哺育着地球上所有的生命。（V）3、我们看到墙根有潮湿的现象，这就是毛细现象。（V ）4、对不了解的物体，识别方法是可以尝、可以闻。（X ）5、在瓶壁由上到下扎3个同样大的孔，装满水后，孔位置越高水喷的越远。（X ）三、简答题1、在生活中有哪些浪费水的现象（列举三种），我们应该怎样制止？答：（1）刷牙时不关水龙头；（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头；（3）自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；（4）用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；（5）随意开启消防龙头用水；（6）老式便器水箱容量过大，大小不分档

8、；（7）洗衣服时不用手搓而只用水冲；（8）直接用自来水冲洗道路；（9）在公共浴室洗澡后“人离水未关”；（10）解冻海鲜使用“自来水常流法”。我们在生活中主要是增强节约意识，做到，从我做起。随手关掉水龙头。2、你是如何理解“请珍惜每一滴水，如果不珍惜水，最后一滴水将是人类的眼泪”？答：地球上的可以直接利用的淡水资源仅占全球水体的十万分之七，非常的珍贵，水是我们日常生活中必不可少的。当然要珍惜。如果每天浪费一滴水，所有人加起来的浪费将是惊人的。当水资源枯竭以后，地球上最后一滴水不是人的眼泪是什么呢？一、实验操作题：1、有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用

9、什么方法把它们区分开来？答：我准备用闻的方法区分：有刺鼻并伴有白酒气味的是酒精；有酸味的是醋；剩下的是农药。2、你已经研究过水，你研究水时用到了哪些器官？发现了水的哪些特点？ 答：我用到了：眼睛、鼻子、舌头、手。水的特点有：无色、无味、透明、会流动。3、怎样区分盐水、清水？ 方法1：喝一喝，有咸味的就是盐水；方法2：烧一烧，最后没有水时，里面剩白色的就是盐水；4、怎样区分牛奶、白醋、糖水、冷开水？答：一看：白色且浓的液体是牛奶。二闻：有酸味的是白醋。三尝：有甜味的是糖水。剩下的就是冷开水。第四单元一、填空1、直接来自大自然的材料，我们称为（天然材料），包括（羊毛）、（木材）、（石料）等 。2、

10、人造材料包括：（纸）、（铁）、（玻璃）、（塑料）等。3、纸的主要原料是（木材），用（废纸）、（稻草）、（旧棉布）等也可以造纸。4、我们通过采用（打磨）、（加热）、（敲打）等方法，发现了金属的性质有（延展性）、（导热性）、（导电性）等。二、判断（正确的在括号里划“”，错误的在括号里划“×”）1、木材、羊毛、石头等直接来自大自然的材料是天然材料。（ ）2、造纸术是我国古代的四大发明之一，东汉蔡伦发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术。 （ ）3、丝绸是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。（×）4、纸的生产过程是：剥去树皮-将木片切成小片煮烂成浆-沥干水

11、分- 搅拌纸浆-漂白纸浆-烘干水分后压成纸张。（ ）5、纸有很多有趣的性质，同一张纸纵向、横向的结实程度是一样的。（×）二、列举题。1、列举你熟悉的10种动物：2、列举你熟悉的10种植物：三、简答题。1、举例说明我们人的生活离不开水。答：水是动植物体的重要组成部分，几乎所有生物的生命活动都需要水，人体对营养的吸收、废物的排泄都离不开水，如果连续5天不喝水，人的生命就会受到威胁。如：没有水，我们不能做饭；没有水，植物就不能生长，我们就没有粮食吃。2、动物、植物与人有什么相同之处？有什么不同之处？答：（1）相同之处：生活环境相同，都会生长，死亡，都需要氧气，都是生物，由细胞构成。（2）不

12、同之处：人能制造东西，会说话，而动植物不能。动物和人能行走，需要吃东西，能生孩子。植物一般固定在一个地方。植物能够进行光合作用，自己制造营养，而动物却只靠吃植物、微生物或其他动物为生。大多数动物从小到大，一般只是个子变大，器官变化不大。而植物从小到大变化就大了。3、你已经观察过蜗牛，如果让你继续研究蜗牛，你打算研究哪几个问题？（请至少写出三个问题）答：蜗牛会睡觉吗？蜗牛能吃吗？蜗牛是怎样前进的？4、你在公园里发现了一种不知明的虫子。你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？ 5、考考你，一杯清水和一杯盐水，你能区分它们吗？如果不许用品尝的方法，你还有什么新的方法？（共4

13、分）8、是动植物体的重要组成部分，所有的生命活动都离不开它。9、水污染的主要原因有：10、请写两条保护水资源的广告词：11、水的毛细现象：。现象、现象是水的毛细现象12、水的表面张力：现象、现象是水的表面张力现象。 13、地球上的水主要分布在：、。14、海洋和咸水湖中只有3%是 。15、水的压力大小和有关，越水的压力就越大。16、你知道哪些方法可以节约水资源 17、水是的液体。18、水污染造成的后果是： 19、直接来自大自然的材料，我们称之为，如、；加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为，如、。20、大多数纸的主要原料来自、也可以用来造纸。21、是世界上最早的人

14、工合成纤维，它是从中提炼出来的。22、我们采用、等方法发现了金属的性质有、等。23、塑料的优点有24、塑料最大的缺点是，你觉得要怎么解决呢25、各种同颜色同大小的纸有哪些不同? 26、尽可能多的写出纸的用途。27、东汉蔡伦发明的是我国古代的四大发明之一。28、写出5种常见的金属、 29、科学就是-。30、-发现了接种牛痘预防天花的办法。31、科学探究步是： 。32、你知道哪些科学家，写出他们的名字-33、-让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。34、英国医生罗吉特发现了人眼“-”。35、纸鹦鹉“站”起来的-。36、-在比萨斜塔上做实验，推翻了-的“重量决定下落速度”的观点。37、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：-38、在我们选择研究问题的时，应多选择什么样的问题？-39、如何寻找问题的答案？-二、判断题：判断观察活动中的下列行为是不是正确 （1）注意安全。 （ ） （2）不惊吓小动物。 （ ） （3）可直接触摸、抓举动物。 （ ） （4）保持安静。 （ ） （5）外出观察要获得老师或家长的同意，或者有成人陪同。 （ ）三、选择题1、能够溶解在水里的物质是 （ ）A 木屑 B 洗衣粉 C 沙子 D 面粉2、在水中能够发生毛细现象的物体是 （ ）A 塑料 B 铁丝 C 纸巾 D 卵石 3、装满水的杯子中加入曲别针不会溢出来的原因是水有 （ ）A 浮力 B