电大普通心理学期末综合练习十-

1、期末综合练习题十(对应的内容:教材第12章“人格”一.单项选择题(以下每题4个选项中,只有1个是正确的。1.(是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。A.人格B.意志C.情绪D.注意2.一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等县后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。这里所说的,就是人格的(性。A.独特B.稳定C.统合D.功能3.在行为中偶然发生的、一时性的心理特征,不能称为人格。一个人在各种不同的场合或时间,都会表现出相同的心理特征。这里所说的,就是人格的(

2、性。A.独特B.稳定C.统合D.功能4.人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。如果缺乏这种一致性,就会出现适应困难,甚至出现“人格分裂”。这里所说的,就是人格的(性。A.独特B.稳定C.统合D.功能5.人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能奋发拼搏,懦弱者会一蹶不振。这里所说的,就是人格的(性。A.独特B.稳定C.统合D.功能6.(是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气、秉性。A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控7.(是一种与社会相关最密切

3、的人格特征,在其中包含许多社会道德含义。它表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控8.(是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控9.(是对自己的洞察和理解,包含自我观察和自我评价。A.自我认知B.自我体验C.自我控制D.自我说服10.(是伴随自我认知而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。A.自我认知B.自我体验C.自我控制D.自我说服11.(是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节。

4、它包含自我监控、自我激励、自我教育等成分。A.自我认知B.自我体验C.自我控制D.自我说服12.(是指个人所偏爱使用的信息加工方式,也叫认知方式。A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控13.气质是人的(,无好坏之分。A.天性B.习得C.养成D.善良本性14.所谓(,是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向,它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。A.意志B.气质C.态度D.思维15.在弗洛伊德的“三我人格结构”理论里,(是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的,它遵循快乐原则。A.超我B.自我C.本我D.小我二.双项选择题(以下每题4个选项中,有两个选项是正确的。多选、少选、错选均不得分。1.

5、人格特质理论起源于20世纪40年代的美国,主要代表人物是(和(。A.奥尔波特B.卡特尔C.艾森克D.塔佩斯2.人格理论有很多种,其中最有代表性的是(和(。A.特质论B.类型论C.层次理论D.以上都是3.奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,他把人格特质分为两类,一类是(,另一类是(。A.共同特质B.个人特质C.根源特质D.表面特质4.根据奥尔波特的理论,个人特质包括(、(和次要特质三种。A.首要特质B.中心特质C.体质特质D.环境特质5.根源特质可以分为(和(两类。A.体质特质B.环境特质C.动力特质D.能力特质6.以下哪些属于人格类型理论(。A.单一类型理论B.矛盾类型理论C.对立类型

6、理论D.生理类型理论7.以下说法错误的是(。A.艾森克提出了人格结构的四层次理论,将人格特质理论和人格类型理论有机地结合起来。B.薛崇成等(1988依据阴阳五行说编制了我国第一个人格测评量表五态性格测验,用于鉴别五种人格类型。C.德国心理学家斯普兰格提出了阴阳五行学说。D.巴甫洛夫描述了A-B人格类型。8.以下说法正确的是(。A.外向思维型人格的人不关心外部价值,以主观观念决定自己的思想,感情冷淡,好独断,偏执,易被误解。B.内向直觉型人格的人不关心外界事物,脱离实际,好幻想。C.内向感情型人格的人情绪稳定,不露声色。D.内向感觉型人格的人以具体事物为出发点,容易凭借感觉来估量生活的价值,遇事

7、不假思索,随波逐流,但善于应付。9.以下说法正确的是(。A.胆汁质气质的人情绪体验强烈、暴发迅猛、平息快捷,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛,正强好斗,勇敢果断,为人热情直率。B.粘液质气质的人情绪平稳、表情平淡。C.抑郁质气质的人性格活泼,思维敏捷,生气勃勃。D.多血质气质的人感情冷淡,深藏不露,踏踏实实,优柔寡断。10.以下哪些属于人格成因(。A.生物遗传因素B.兴趣爱好因素C.早期童年经验D.科学技术因素三.判断题(判断正误。在后面的括弧了用和×标记。1.社会文化因素对人格的形成没有影响。(2.家庭环境因素就是生物遗传因素。(3.早期童年经验会影响到人格的发展。(4.自然物理因素包括生态环境、气候条件、空间拥挤程度等,对人格的发展会产生影响。(5.文化对人格的影响是极为重要的。(6.社会文化对人格具有塑造功能。(7.遗传有可能是人格不可缺少的影响因素。(8.人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。(9.抑郁质的人情绪