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文档简介
1、2013 年广东省中等职业学校技能大赛“英语技能”竞赛规程(讨论稿)(讨论稿)一、竞赛项目1、能力在线2、情境交流3、职场应用4、职业风采二、竞赛时限1、能力在线:30 分钟2、情境交流:3 分钟3、职场应用:5 分钟4、职业风采:3-5 分钟三、竞赛内容及要求(一)竞赛方式竞赛采取团队比赛方式。(二) 竞赛内容本次比赛内容分为能力在线、情境交流、职场应用、职业风采四部分,各部分得分分别占总成绩的 10%、35%、40%、15%。1. 能力在线选手上机操作,使用职业英语能力测试系统,自我评估通用职业场景下的综合语言应用能力:基础知识阅读+听打。每支参赛队 2 名选手卷面成绩的平均分乘以 10%
2、为此部分最终成绩,满分 10 分。时间 30 分钟。2.情境交流每支参赛队选手现场从五组漫画或图片中抽取一组,漫画或图片内容皆是与选手学习、生活等紧密相关的场景,呈现一个工作任务或事件。一名选手在2 分钟之内对漫画或图片内容做出描述并阐释个人见解,然后另一名选手在 1分钟之内与外籍评委就漫画或图片主题进行互动问答。本环节满分 35 分。3.职场应用选手以 2 人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务,如制定工作方案、工作流程等。 比赛过程分为两部分: 第一部分在备赛区进行, 选手抽取到任务后,在规定时间内对所给任务信息进行分析、筛选,通过分工协作,按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案
3、(如工作流程单、方案表格等)。第二部分在赛场内进行,一名选手按要求向评委陈述任务完成情况,另一名选手回答评委提出的相关问题,此部分限时 5 分钟。整个过程,要求使用英语沟通交流。本环节满分 40 分。4.职业风采选手以 2 人团队为单位表演节目,形式不限,时间 3-5 分钟。要求使用英语,内容与所学专业或将来的职业相结合,鼓励原创,充分体现职业学校学生的英语风采和青春活力。每队可以有 1-2 名学生助演嘉宾,但评委只依据选手的表现打分。本环节满分 15 分。四、评分标准(一)评分方法1.评分标准制订原则:比赛本着公平、公正、公开的原则,考查参赛选手的综合语言应用能力及基本职业素养。2.评分方法
4、:本次比赛四个部分总分合计100分, 所占比重为: 能力在线10%、 情境交流35%、职场应用40%、职业风采15%。四部分得分总和为参赛队得分,按照得分从高到低决定获奖名次。1)所有参赛队得分由评委会统一评定。2)在竞赛时段,参赛选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为的,由评委会主席在5分范围内扣减该专项相应分数,情节严重者取消比赛资格,参赛队比赛成绩为0分。参赛选手有作弊行为的,参赛队比赛成绩为0分。3.评分细则:1)能力在线根据标准答案评分。满分10分。2)情境交流图片理解(正确理解图片内容及情节,明确图片隐含的职业意义)15 分语言表达(观点明确,条理清晰,表述自然、流
5、畅、达意,符合相关职业特点)10 分回答提问(正确理解评委提问,回答有理有据)10 分满分 35 分。3)职场应用满分 40 分。信息理解与加工(准确理解任务要求及信息内容,分析、筛选有用信息)8 分团队合作与沟通(沟通到位、分工协作、有序高效)8 分任务达成(成功完成任务,综合表现优秀)24 分4)职业风采满分 15 分。内容:5 分。内容健康向上,题材新颖,有时代感,有职业或专业特色。表演:5 分。英语语言流畅,感情得当,配合默契,有较强的艺术性。台风仪表:2 分。形象健康,精神饱满,着装得当,舞台感染力强。节目创意:3 分。节目有原创性。五、赛场设备和器材赛前另有技术文件公布六、组队要求
6、以地级市为单位组队参赛,顺德区和省属中等职业学校单独组队参赛;每市地区选送 2 支参赛队(服务类和工科及其他类各一支) 。每支参赛队由领队、指导教师及 2 名参赛选手组成。参赛选手须为同校在籍中职学生,以学校为单位组队.2 人为一队.2 人必须是同一专业。承办学校独立组 1 队,其成绩不计入地级市、顺德区或省属中等职业学校的团体总分。每名参赛选手限报 1 名指导老师。七、竞赛纪律1.选手必须在规定时间报到完毕,并按时进入各赛区/室候赛,逾时报到或未进入候赛区/室将被取消参赛资格。2.选手在候赛区/室待赛和竞赛期间,必须按工作人员指引的位置就座或在指定侯赛区/室等候。选手不得交头接耳,不可携带手
7、机、快译通等任何影响公平竞赛的物品进入候赛区/室;不能透露或暗示所在学校和姓名,也不能将竞赛内容泄露和转告他人;违规的选手将被取消参赛资格。3.选手在竞赛过程中,学校领队、指导教师等相关人员不得与其联系或给予指导, 否则对其通报批评并取消选手的参赛资格。选手离开赛场或候赛区/室时,要由工作人员陪同,违规将被取消参赛资格。午餐由赛务组送至侯赛区/室。4.选手在每一项目竞赛过程中均会得到竞赛限时的提示, 超时根据评分标准扣分。八、申诉与仲裁1.选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件,有失公正的检测、评判或奖励, 以及工作人员的违规行为等,均可在竞赛期间向现场裁判和仲裁委员会提出申诉。2.申诉必须由本代表队的领队以书面形式向仲裁委员会提出。 仲裁委员会受理之后将裁决结果以书面形式通知领
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