小学数学人教课标版四年级下册5三角形（通用）

1、三角形的三角形的稳定性稳定性珠海市香洲区第十一小学珠海市香洲区第十一小学 魏洪娥执教魏洪娥执教 拿出课前做好的三角形、四边形框架学具拉一拉，在组内交流你的发现。小实验小实验拉一拉，你拉一拉，你发现了什么？发现了什么？三角形三角形四边形四边形 用用3根根小棒摆三角形，用小棒摆三角形，用4根根小棒摆四边形，看小棒摆四边形，看看各能摆出几个看各能摆出几个?（小棒的长度都一样）（小棒的长度都一样）实验实验探索探索11.摆完后小组交流，完成实验报告单。摆完后小组交流，完成实验报告单。2. 推荐一名成员进行活动汇报推荐一名成员进行活动汇报温馨提示：温馨提示：实验实验报告单报告单1小棒一样长三角形四边形可摆

2、几个形状可变吗大小可变吗1无数无数不变不变可变可变不变不变可变可变 分别用下面分别用下面3根小棒（根小棒（两根相等，三根不等两根相等，三根不等）摆）摆三角形，看看各能摆几个？三角形，看看各能摆几个？实验实验探索探索2两根相等两根相等三根不等三根不等实验实验报告单报告单2小棒长度三边相等两边相等三边不等可摆几个形状可变吗大小可变吗你的发现看书质疑看书质疑 请打开课本请打开课本P61面，认真阅读并思考小面，认真阅读并思考小机灵的问题。机灵的问题。阅读思考阅读思考举出生活中应用三角形稳定性的例子举出生活中应用三角形稳定性的例子练习练习3 3：如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主：如图，桥梁的斜拉钢

3、索是三角形的结构，主要是要是 ( )( )A. A. 节省材料节省材料B.B. 利用三角形的稳定性利用三角形的稳定性C. C. 保持对称保持对称D . D . 美观漂亮美观漂亮B下列图中具有稳定性的有下列图中具有稳定性的有（ ）个）个A. 1A. 1 B. 2B. 2 C. 3C. 3 D. 4D. 4C练习练习2 2你有办法让下面的图形稳定吗？你有办法让下面的图形稳定吗？你有办法让下面的图形稳定吗？你有办法让下面的图形稳定吗？综合应用：我是生活小能手综合应用：我是生活小能手我是小小修理师我是小小修理师综合应用：我是生活小能手综合应用：我是生活小能手综合应用：我是生活小能手综合应用：我是生活小

4、能手 全全课总结课总结：v通过本节课的学习，你对三角形有哪些新的这节课你们有哪这节课你们有哪些收获？些收获？课外作业：课外作业：想一想：所有的小棒都能摆出三角形吗所有的小棒都能摆出三角形吗？感谢您的聆听感谢您的聆听第一组第一组分别用下面三组长度的小棒，分别用下面三组长度的小棒，3根摆三角形，各能摆根摆三角形，各能摆出几个不同形状的三角形。出几个不同形状的三角形。实验探索实验探索2第二组第二组第三组第三组 用用3根小棒摆三角形，用根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看根小棒摆四边形，看看各能摆出几个看各能摆出几个?（小棒的长度都一样）（小棒的长度都一样）实验探索实验探索1三角形三角形 用用3根小

5、棒（长度都不相等）摆三角形，能摆出根小棒（长度都不相等）摆三角形，能摆出几个不同形状？几个不同形状？实验探索实验探索3第三组第三组实验报告单实验报告单2小棒长度三边相等两边相等三边不等可摆几个形状可变吗大小可变吗你的发现1不变不变不变不变1不变不变不变不变 围成三角形的围成三角形的三条边三条边确定了，它的确定了，它的形状形状、大小大小就确定了，因此三角形具有就确定了，因此三角形具有稳定性稳定性。1不变不变不变不变三角形三角形四边形四边形 用用3根根小棒摆三角形，用小棒摆三角形，用4根根小棒摆四边形，看小棒摆四边形，看看各能摆出几个看各能摆出几个?（ ）实验探索实验探索1小棒的长度都一样小棒的长度都一样实验报告单实验报告单小棒长度 三条边相等 两条边相等 三条边不等可摆不同三角形个数111你的发现当三角形的当三角形的三条边确定三条边确定了，只能摆出了，只能摆出唯一唯一的三角形。的三角形。综合应用：我是生活小能手温馨提示温馨提示1. 每个三角形每个三角形只能只能用用3根根小棒来摆，每个四小棒来摆，每个四边形边形只能只能用用4根根小