2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班教案《海洋》

1、幼儿园大班教案海洋大班教案海洋适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会用肢体动作创造性地表现丰富的海洋环境，体验参与活动的乐趣，能用比较完整的语言大胆讲述自己获得的信息，分享他人的经验，快来看看幼儿园大班海洋教案吧。【教学目标】1、能用比较完整的语言大胆讲述自己获得的信息，分享他人的经验;2、会用肢体动作创造性地表现丰富的海洋环境，体验参与活动的乐趣。3、萌发幼儿探索海洋的奥秘。4、初步了解海洋的小常识。【教学准备】调查记录、讲述展板、音乐【教学过程】( 一) 、幼儿经验分享会“前两天，我们分组收集了有关海洋的一些知识，整理了很多的资料和经验。今天，我们开个海洋知识发布会，大家都来说一说，一起来

2、分享小朋友的收获好吗 ?”11、分组交流(1) 、世界之最“我们今天讨论海洋的话题 , 那我想知道 , 地球上最大的海是什么海?最小的呢 ?哪一组可以来回答 ?”( 什么是海 ?什么是洋?)(2) 、我知道的海“其实海有很多种，不同的海会发生许多怪异的事情，那谁来给大家介绍一下你知道的海呢?”(3) 、海洋与人们的关系 “哪一组接着说，说说你们收集的主题是什么?”(4) 、海洋里的生物“我知道前一段时间你们讨论过海洋里的生物这个话题，今天，我们来说说海洋里的生物，欢迎最后一组。 ”2、小结“我觉得你们都是知识渊博的小博士，那你们能告诉我，你们是从哪里知道这么多的知识的吗 ?”“网络、书本，周围

3、的人，包括你的同伴，都可以让我们学到很多知识。大海深不可测，海洋世界蕴藏着许许多多的科学奥秘。今天，我们只不过了解了其中的一部分，很多知识2需要我们长大继续探索。”( 二) 、鼓励幼儿创编想象，用肢体动作形象地表现“刚才我们用图片、实物展示了大海的有关知识，你们会用身体动作来表现美丽又丰富的海洋世界 ?”“你想表现什么呢?”“谁愿意来做水草 ?珊瑚礁呢 ?”想一想，再做一做，也可以和好伙伴商量商量。1、幼儿自由表现 ( 背景音乐 )2、分组展示(1) 、大海“刚才谁表现的是大海，来 ! 给大家欣赏一下好吗 ?”合作：“大海一望无际，我们怎样来表现大海的宽阔、无边无际呢?”“有时，微风轻轻吹过，

4、波浪上下滚动，海面泛起小小的波浪。”“有时，海水也会大发脾气，波浪一浪超过一浪。 ”( 引导幼儿用动作表现相关情景。 )“终于风平浪静了，我们坐下休息一会儿吧。 ”(2) 、“海里的动物最自由，来给大家展示一下好吗?” “如果逛风来了，你们会怎样呢?”3、完整表演3“海洋世界就像一幅美丽的画，我建议，我们来一个大组合，用我们的身体动作把这幅美丽的画展现给客人老师好吗?” “让我们听着好听的音乐，展示美丽的大海。 ”旁白：“这是一片美丽的大海，在阳光的照耀下，波光粼粼。微风吹来，海浪轻轻地上下滚动，泛起层层波浪，海底也是一个安静的世界，美丽的水草晃动着美丽的舞姿、可爱的小鱼自由自在地游来游去。突然，狂风袭来，海水波涛汹涌， 象发怒的大狮子，海底的鱼儿惊恐地逃窜，珊瑚礁也摇摇晃晃。大风过后，海面又恢复了平静。 ”( 三 ) 、 结 束 活 动“来，问问客人老师，我们表演的好吗 ?”“我想，如果有更多的人参与活动，我们肯定会收获更多， 游戏也会更丰富。我们带上今天的新问题，回去后和老师一起，邀请更多的人来