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文档简介

1、大班学前班研讨会总结大班学前班研讨会总结 九华晨光幼儿园 主持人：谭霞老师主持人：谭霞老师 研讨内容：如何上好一堂公开课研讨内容：如何上好一堂公开课 时间：时间：20152015年年1010月月2929号号 基本要点：基本要点： 一一 备教材备教材 二二 备方法备方法 三三 备学生备学生 四四 备突发事件备突发事件 五五 上课上课 六六 评价评价 七七 小结小结 八八 反思反思就如何上好一堂公开就如何上好一堂公开课进行课进行PPT讨论讨论大树底下有个洞悄悄话说得容易做得难为活跃课堂气氛 准备了3个小游戏公开课讨论与总结公开课讨论与总结班级：大一班 授课教师：李琴老师 科目：情境数学 内容：15

2、的序数 1.常规好常规好2.要有明确的指导要有明确的指导3.教具准备充分，课教具准备充分，课堂气氛活跃。堂气氛活跃。 班级：大四班 授课教师：谢苗老师 科目：蒙氏 内容：蹦蹦跳1.流程不清晰流程不清晰2.课堂语言组织能力有课堂语言组织能力有待加强。待加强。3.第一次公开课教态僵第一次公开课教态僵硬，希望下次有所改硬，希望下次有所改进进。班级：大四班 授课教师：王石敏老师 科目：情境 内容：15的序数 1主题不明确，主题不明确，思路不清晰，衔思路不清晰，衔接不连贯。接不连贯。2.对幼儿做到了对幼儿做到了多表扬少否定。多表扬少否定。班级：学一班 授课教师：刘李梅老师 科目：安全教育 内容：会说话的

3、标志 1.多做教具，在新授多做教具，在新授课程时主次不明显。课程时主次不明显。2.以游戏导入以以游戏导入以PPT教学比较新颖。教学比较新颖。班级：学二班 授课教师：谭霞老师 科目：安全教育 内容：过马路不抢快1.以儿歌导入，以游以儿歌导入，以游戏巩固，以自由阅读戏巩固，以自由阅读结束，环环相扣衔接结束，环环相扣衔接自然。自然。2.准备充分，给了幼准备充分，给了幼儿独立思考时间。儿独立思考时间。班级：学三班 授课教师：陈晨老师 科目：情境数学 内容：国王的新衣 1.思路清晰，主题明思路清晰，主题明确，衔接自然。确，衔接自然。2.教具充分，关注整教具充分，关注整体，为每位幼儿发体，为每位幼儿发了教具。了教具。班级：学四班 授课教师：赵兰兰老师 科目：蒙氏语言 内容：小熊砍树 1.教具准备充分教具准备充分,课堂常规课堂常规好。好。2.新授课程单一，时间较新授课程单一，时间较短。短。班级：学一班 授课教师：谢佳老师 科目：情境数学 内容：多类型加法 1.在新在新授时应授时应讲清规讲清规则，做则，做到一一到一一对应，

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