高中化学必修一物质的分类同步练习

1、人教版化学高一必修1第二章第一节物质的分类同步练习一、选择题1 下列各组物质，按照化合物，单质，混合物顺序排列的是（）A烧碱液态氧碘酒B生石灰白磷熟石灰C干冰铁氯化氢D空气氮气胆矾2 根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物。下列物质中，也属于同类氧化物的是（）ACaCO3 BSO3CCuO DKMnO43 下列物质属于纯净物的是（）A高锰酸钾完全分解后的残留物B洁净的食盐水C冰、水混合物D含氮30%的硝酸铵（NH4NO3）4 下列关于物质分类的正确组合是（）分类组合 碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaO

2、HCH3COOHCaF2SO3SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO35 某种胶体在电泳时，它的粒子向阴极移动。在此胶体中分别加入下列物质：蔗糖溶液，硫酸镁溶液，硅酸胶体，氢氧化铁胶体，不会发生聚沉现象的是（）A BC D6 物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是（）AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO37 奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质，能满足如图中阴影部分关系的是（）ANaClK2SO4KCl（NH4）2S

3、O4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl（NH4）2SO48 图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中，符合图示要求的是（）甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2CO2CuOCDFeCuCl2ZnHCl9 现在频频出现的大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾中小水滴直径范围是（）A小于01 nm B大于100 nmC在1 nm100 nm间 D小于1 nm10 当光束通过豆浆时，可观察到丁达尔效应，表明豆浆是（）A胶体 B

4、溶液C悬浊液 D乳浊液11 将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体时，能形成胶体的是（）A冷水 B沸水CNaOH溶液 DNaCl溶液12 氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是（）A胶粒直径小于1 nmB胶粒做布朗运动C胶粒带正电荷D胶粒不能通过半透膜13 下列有关Fe（OH）3胶体的说法正确的是（）A用渗析法鉴别Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液，用丁达尔效应分离Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液BFe（OH）3胶体微粒带负电荷，在通电的情况下胶体微粒向直流电源的正极移动，这种现象称为电泳C向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，至液体呈透明的红褐色时即得到Fe（OH）3胶体D向沸腾的NaOH稀

5、溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅拌，然后继续煮沸，制备Fe（OH）3胶体14 下列“化学与生活”的说法不正确的是（）A硫酸钡可用作钡餐透视B盐卤可用于制豆腐C明矾可用于水的消毒，杀菌D醋可用于除去暖水瓶中的水垢15 下列现象与胶体知识无关的是（）A夏日的傍晚常常看到万丈霞光穿云而过美不胜收B过滤除去氯化钠溶液中的泥沙C食品加工厂利用豆浆中加入盐卤做豆腐D化工厂利用静电除尘技术去除废气中的固体悬浮物16 下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了修正液的某些性质，小明的推测中不合理的是（）A修正液是一种胶体，均一、透明B修正液中含有

6、的化学物质有毒C修正液的成分对纸张不具腐蚀性D修正液的溶剂易挥发、易燃17 淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合，装在半透膜袋中，浸泡在盛蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，能证明半透膜完好无损的是（）A加入BaCl2溶液不产生白色沉淀B加入碘水不变蓝C加入BaCl2溶液没有白色沉淀产生D加入碘水变蓝18 下列关于胶体和溶液的区别的叙述，正确的是（）A胶体带电荷，溶液不带电荷B溶液中通过一束光线时没有明显现象，胶体中通过一束光线时出现明显的光路C胶体微粒带电荷，溶液中溶质微粒不带电荷D在胶体中通电时，分散质微粒向某一极

7、移动，在溶液中通电时，溶质微粒分别向两极移动19 下列说法正确的是（）A可用丁达尔现象区分溶液与胶体B生石灰与水混合的过程只发生物理变化CO3是由3个氧原子构成的化合物DCuSO4·5H2O是一种混合物20 将某溶液逐滴加入Fe（OH）3溶胶内，开始产生沉淀，继续滴加时沉淀又溶解，该溶液是（）A2 mol·L1NaOH溶液B2 mol·L1H2SO4溶液C2 mol·L1MgSO4溶液DFeCl3溶液二、填空题21 （1）实验室中，制取Fe（OH）3胶体的操作方法是_，反应方程式是_，证明胶体已经制成的方法是_。（2）已知Fe（OH）3胶粒带正电荷，Al

8、（OH）3胶粒也带正电荷，而H2SiO3胶粒带负电荷，则下列实验的现象分别是：Fe（OH）3胶粒和Al（OH）3胶粒混合：_；Fe（OH）3胶粒和H2SiO3胶粒混合：_。（3）已知Al（OH）3胶粒能够净水，则Fe（OH）3胶粒_（填“能”或“不能”）净水。22 从对化合物分类方法出发，指出下列各组物质中与其他物质类型不同的一种物质。ANa2O、CaO、SO2、CuO_。BNaCl、KCl、NaClO3、CaCl2_。CHClO3、KClO3、HCl、NaClO3_。DNaHCO3、Ca（HCO3）2、NH4HCO3、K2CO3_。23 “探险队员”盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来

9、，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。（1）请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）：_。（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有_个，其中能“吃掉”盐酸的盐是_，写出该反应的化学方程式_。（3）在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是_（填写物质序号，下同），属于单质的是_。（4）如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？ _。24 右图是我们清晨进入森林后看到的美丽景象，请认真观察右图，分析其隐含的化学道理，然后完成（1）（3）小题：（1）右图中的现象在化学上称作_，这说明森林中的空气具有_的性质。（2）产生上述现象的根本原因是_。（3）此现象在化学上可用来_。25 现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe（OH）3胶体的制备实验。甲同学：向1 mol·L1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。乙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学：向25 mL沸水中逐滴加入56滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：（1）其中操作正确的同学是_。（2）证明有Fe（OH）3胶体生成的实验操作是_，利用的胶体性质