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文档简介
1、狼牙山五壮士学案 (第 一课时 ) 学习 目标1、认识10个生字,会写14个生字.2、有感情地朗读课文。 3、积累重点描写英雄人物的词语.学习重 难点了解课文内容,体会五壮士的英勇形像学习 准备自学生字词,自读课文理解内容学 习 过 程导课读课题进入新课学习自主学习(课前预习)1、 自由读课文,读准字音读通句子。2、 我会给生字注音。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 ( )( )( )( )( )( )( )仇 恨 眺 寇 抡 绷 嗖3、 理解词语。全神贯注:崎岖:横七竖八:悬崖:斩钉截铁:居高临下:粉身碎骨:叽里呱啦
2、:屹立:昂首挺胸:坚强不屈:惊天动地:气壮山河:4、再读课文巩固识字。合作学习(小组内交流合作质疑探究)1、 默读课文,想一想课文讲了一件什么事?这件事发生在什么时候?“五壮士”是哪五个人?2、 再次默读课文,思考课文是按照怎样的顺序记述的,课文分为哪几个部分,讨论每一部分的意思。3、 根据课文记叙的顺序,请同学们试着概括小标题。接受任务( )( )( )英勇跳崖4、分部分朗读课文。谈一谈你被那部分感动了。达标检测 或拓展提高 我能概括本文的主要内容是:记叙了时期,八路军某部七连六班的战士,为了掩护群众和连队转移,英勇杀敌,最后把敌人引顶峰,英勇的故事,表现了五壮士热爱、热爱、仇恨、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。作业 我来闯关:1、 先用“”勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。 嗖(sushu)的一声斩钉截(jiéji)铁 绷(bngbng)得紧紧大吼(huku)一声 2、选一选,填一填陆续 继续 相继到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,( )向紧跟在身后的敌人射击。班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。站立 挺立 屹立五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。总结、评价:今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好
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