数据库应用考试复习_2

1、某进销存系统建有下列表格：某进销存系统建有下列表格：产品表产品表(产品编号，产品名称，产品规格，单位，产品单价产品编号，产品名称，产品规格，单位，产品单价)销售部门表（部门编号，部门名称，部门负责人）销售部门表（部门编号，部门名称，部门负责人）销售单据表（单据号，部门编号，销售日期）销售单据表（单据号，部门编号，销售日期）销售单据明细表（单据号，产品编号，数量）销售单据明细表（单据号，产品编号，数量）要求如下要求如下：标示：标示各表的主键各表的主键；画出；画出ER图，及图，及表间关联（表间关联（1：1，1：n，m：n）的种类。）的种类。产品产品销售销售产品编产品编号号产品名称产品名称产品规格产

2、品规格部门号部门号部门部门名名销售销售日期日期数量数量单据号单据号负责人负责人mn部门部门产品表产品表 主键：主键：产品编号产品编号销售部门销售部门表表 主键：主键：部门编号部门编号销售单据销售单据表表 主键：主键：单据号单据号 外键：外键：部门编号部门编号销售单据销售单据明细表明细表 主键：主键：单据号单据号 +产品编号产品编号 外键外键1 ：产品编号产品编号 外键外键2 ：单据号单据号 建立一个关于系、学生、班级、学会等诸多信息的关系数据库；建立一个关于系、学生、班级、学会等诸多信息的关系数据库；描述学生的属性有：学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区。描述学生的属性有：学号、姓名、出生

3、年月、系名、班号、宿舍区。描述班级的属性有：班号、专业名、系名、人数、入校年份。描述班级的属性有：班号、专业名、系名、人数、入校年份。描述系的属性有：系号、系名、系办公室地点、人数。描述系的属性有：系号、系名、系办公室地点、人数。描述学会的属性有：描述学会的属性有：学会学会号、号、学会名、成立年份、地点、人数。学会名、成立年份、地点、人数。有关语义如下：一个系有若干个专业、每个专业每年只招一个班，每个班有若干个学生，有关语义如下：一个系有若干个专业、每个专业每年只招一个班，每个班有若干个学生，一个系的学生住在同一宿舍区。每个学生可参加若干个学会，每个学会有若干个学生，学生参一个系的学生住在同一

4、宿舍区。每个学生可参加若干个学会，每个学会有若干个学生，学生参加某学会有一个入会的年份。加某学会有一个入会的年份。根据以上定义，根据以上定义，画出画出ER图，图，给出合适的关系模式，如有必要，适当增加一些属性，并指出给出合适的关系模式，如有必要，适当增加一些属性，并指出各关系的主键、外部键和约束。各关系的主键、外部键和约束。学会学会号号学会学会班级班级参加参加学会学会名名学号学号姓名姓名班班号号专业专业名名入会时间入会时间出生出生日日期期系表系表系系号号系系名名属于属于mnm1学生学生属于属于m1专业专业属于属于1m系关系系关系 主键：系号主键：系号 外部键：无外部键：无专业关系：主键：专业号

5、专业关系：主键：专业号 外部键：系号外部键：系号班级关系：主键：班号班级关系：主键：班号 外部键：专业号外部键：专业号学会关系：主键：学会号学会关系：主键：学会号 外部键：无外部键：无学生关系：主键：学号学生关系：主键：学号 外部键：班号外部键：班号学生学会关系：学生学会关系： 主键：学号主键：学号+学会号学会号 外部键外部键1：学会号：学会号 外部键外部键2：学号：学号系关系：系关系： 系号、系名、系办公地点、人数、宿舍区系号、系名、系办公地点、人数、宿舍区 专业关系：专业号，专业名专业关系：专业号，专业名 ，系号，系号班级关系：班号、专业号、人数、入校年份。班级关系：班号、专业号、人数、入

6、校年份。 学会关系：学会号、学会名、成立年份、地点、人数学会关系：学会号、学会名、成立年份、地点、人数学生关系：学号、姓名、出生日期、班号学生关系：学号、姓名、出生日期、班号学生学会关系：学生学会关系： 学号、学会号、入会日期学号、学会号、入会日期学会学会号号学会学会班级班级参加参加学会学会名名学号学号姓名姓名班班号号专业专业名名入会时间入会时间出生出生日日期期系表系表系系号号系系名名属于属于mnm1学生学生属于属于m1专业专业属于属于1m某教室管理系统建有下列表格：某教室管理系统建有下列表格：系表系表(系号，系名，系办公室地点，人数系号，系名，系办公室地点，人数)班级表（班级号，专业名，系号

7、，人数，学制）班级表（班级号，专业名，系号，人数，学制）学生表（学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，班级号）学生表（学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，班级号）课程表（课程号，课程名，学分，课时，课程性质）课程表（课程号，课程名，学分，课时，课程性质）成绩表（学号，课程号，成绩）成绩表（学号，课程号，成绩）要求如下：要求如下：标示各表的主键、外键；标示各表的主键、外键；画画出出ER图图，同时，同时标明表间关联的属性名称，以及表间关联（标明表间关联的属性名称，以及表间关联（1:1，1:n，m:n）的种类。的种类。课程表课程表班级表班级表成绩表成绩表课程课程号号课程课程名名学分学分学号学号姓名姓名班班

8、号号专业专业名名学制学制成绩成绩出生出生日日期期系表系表系系号号系系名名属于属于mnm1学生表学生表属于属于m1课程表课程表班级表班级表成绩表成绩表课程课程号号课程课程名名学分学分学号学号姓名姓名班级班级号号专业专业名名学制学制成绩成绩出生出生日日期期系表系表系系号号系系名名属于属于mnm1学生表学生表属于属于m1系表系表： 主键主键：系号系号班级班级表表：主键主键：班级号班级号 外键：外键：系号系号学生学生表表：主键主键：学号学号 外键：外键：班级号班级号课程表课程表：主键主键：课程号课程号成绩成绩表表：主键主键：学号学号+课程号课程号 外键外键1：学号学号 外键外键2：课程号课程号某工厂生

9、产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上。这些零件某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库由不同的原料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。中，原材料按照类别放在若干仓库中。完成如下设计：完成如下设计：(1)请用请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。(2)将该将该E-R图转换为关系模型的结构；图转换为关系模型的结构；(3

10、)指出转换结果中每个关系模式的主码。指出转换结果中每个关系模式的主码。产品产品（产品号，产品名产品号，产品名）零件零件（零件号，零件名零件号，零件名，仓库号，存储量仓库号，存储量）原材料原材料（材料号，原材料名，类别材料号，原材料名，类别，仓库号，存放量仓库号，存放量）仓库仓库（仓库号，仓库名仓库号，仓库名）产品组成产品组成（产品号产品号，零件号，零件号，使用量使用量）零件制造零件制造（零件号，材料号，零件号，材料号，原材料量原材料量）产品产品 主键：主键：产品号产品号零件零件 主键：主键：零件号零件号 外键：外键：仓库号仓库号原材料原材料 主键：主键：材料号材料号 外键：外键：仓库号仓库号仓

11、库仓库 主键：主键：仓库号仓库号产品组成产品组成 主键：主键：产品号产品号+零件号零件号 外键外键1：产品号产品号 外键外键2：零件号零件号零件制造零件制造 主键：主键：零件号零件号+材料号材料号 外键外键1：零件号零件号 外键外键2：材料号材料号设计一个图书馆数据库，此数据库中保存有读者记录，包括读者号、姓名、地址、设计一个图书馆数据库，此数据库中保存有读者记录，包括读者号、姓名、地址、出生日期、单位。每本图书有书号、书名、作者、出版社。一本书有多个作者。对每出生日期、单位。每本图书有书号、书名、作者、出版社。一本书有多个作者。对每本借出的书有借出日期和应还日期。一个读者可以借多本书本借出的

12、书有借出日期和应还日期。一个读者可以借多本书，一本书可以多个读者借，一本书可以多个读者借。要求：要求：1 1）画出）画出E-RE-R图图2 2）给出关系名和属性，给出关系名和属性，根据需要可以增加属性根据需要可以增加属性3 3）给出主键约束和外键约束）给出主键约束和外键约束读者读者图书图书借书借书读者号读者号读者名读者名地址地址年龄年龄单位单位图书号图书号图书名图书名出版社出版社借出日期借出日期应还日期应还日期作者作者作作者号者号作作者名者名编编著著mnm1）给出主键约束和外键约束）给出主键约束和外键约束读者：读者：主键：读者号主键：读者号图书：图书：主键：图书号主键：图书号作者：作者： 主主

13、键键：作者号：作者号外键：图书号外键：图书号借书借书 主主键：借书键：借书号号+ +图图书号书号 外外键键1 1：借书号，外键：借书号，外键2 2：图书号：图书号读者（读者（读者号、读者名称、地址、出生日期、单位）读者号、读者名称、地址、出生日期、单位）图书（图书（图书号、图书名、出版社、出版日期）图书号、图书名、出版社、出版日期）作者（作者号、作者名、图书号、作者单位作者（作者号、作者名、图书号、作者单位）借书（借书（借书号、读者号、借书日期、应还日期借书号、读者号、借书日期、应还日期）读者读者图书图书借书借书读者号读者号读者名读者名地址地址年龄年龄单位单位图书号图书号图书名图书名出版社出版

14、社借出日期借出日期应还日期应还日期作者作者作作者号者号作作者名者名编编著著mnm1设计一个校运动会数据库，此数据库中保存有项目记录，包括项目号、项目名称、设计一个校运动会数据库，此数据库中保存有项目记录，包括项目号、项目名称、比赛时间、裁判、校记录。一个项目有多个裁判。运动员记录包括运动员号、运动比赛时间、裁判、校记录。一个项目有多个裁判。运动员记录包括运动员号、运动员名、员名、性性别、年龄、所在系。运动员参加项目记录有项目号、成绩。一个运动员可别、年龄、所在系。运动员参加项目记录有项目号、成绩。一个运动员可以参加多个项目，一个项目可以有多个运动员参加。要求：以参加多个项目，一个项目可以有多个

15、运动员参加。要求： 1)画出画出E-R图图 2)给出给出关系关系名和名和属性，属性，根据需要可以增加属性根据需要可以增加属性 3) 给出主键约束和外键约束给出主键约束和外键约束项目项目运动员运动员参加参加项目号项目号项目名项目名比赛时间比赛时间裁判号裁判号校记录校记录运动员号运动员号运动员名运动员名年龄年龄所在系所在系参加日期参加日期成绩成绩裁判裁判裁判名裁判名负负责责mn1m项目（项目号、项目名称、校记录、比赛日期）项目（项目号、项目名称、校记录、比赛日期）裁判（裁判（裁判裁判号、裁判名、项目号）号、裁判名、项目号）运动员（运动员号、运动员名、性别、年龄、所在系）运动员（运动员号、运动员名、

16、性别、年龄、所在系）参加（项目号、参加（项目号、运动员号运动员号、参加日期、成绩、参加日期、成绩） 项目项目运动员运动员参加参加项目号项目号项目名项目名比赛时间比赛时间裁判号裁判号校记录校记录运动员号运动员号运动员名运动员名年龄年龄所在系所在系参加日期参加日期成绩成绩裁判裁判裁判名裁判名负负责责mn1m）给出主键约束和外键约束）给出主键约束和外键约束项目：项目： 主键：项目号主键：项目号裁判：裁判： 主键：裁判号主键：裁判号 外键：项目号外键：项目号运动员：运动员： 主键：运动员号主键：运动员号参加：参加： 主键：项目号主键：项目号+运动员号运动员号 外键外键1：运动员号：运动员号 外键外键2

17、：项目号：项目号一、写出程序运行结果一、写出程序运行结果1） i = 0 For G = 10 To 19 Step 3 i = i + 1 Next G Debug.Print i; G 2）X = 1 Y = 1 For i = 1 To 3 F = X + Y X = Y Y = F Debug.Print F; Next i3） N = 0 J = 1 Do while N = 2 N = N + 1 J = J + N * (N + 1) Loop Debug.Print N; J写运行结果写出下列程序运行结果，写出下列程序运行结果，也可以写出结果对应的表也可以写出结果对应的表达式。

18、达式。Public Sub test5() y=2 do while y4 x=3 do while x=8 Debug.Print x+y; x=x+2 enddo y=y+1 enddoEnd Sub写出下列程序运行结果，也可以写出结果对写出下列程序运行结果，也可以写出结果对应的表达式。应的表达式。Public Sub test6() x=0 For i=1 to 60 If i/3 = int(i/3) and i/5 = int(i/5) Then Debug.Print i; x=x+1 End If next Debug.Print x=;xEnd Sub5 7 9 6 8 101

19、5 30 45 60 x = 4二、编程实现二、编程实现 1、打印斐波那契、打印斐波那契(Fibonacci)数列的前数列的前20项。斐波那契数列项。斐波那契数列如下如下: 1，1，2，3，5，8，13， 2、输入某正整数、输入某正整数n(n3),判断判断n是否是素数是否是素数 3、输入数字季度，显示汉语季度，如输入数字、输入数字季度，显示汉语季度，如输入数字3，显示三，显示三季度，如果输入错误，显示输入错误季度，如果输入错误，显示输入错误 4、输入一个字符串，将该字符串按逆向输出。如输入、输入一个字符串，将该字符串按逆向输出。如输入asdfg，输出，输出gfdsa 5、计算表达式、计算表达式

20、编程题编程题 1、使用、使用InputBox函数由用户输入一个整数，请使用函数由用户输入一个整数，请使用if语句语句编程判断该数是奇数还是偶数，并输出奇数或偶数的提示编程判断该数是奇数还是偶数，并输出奇数或偶数的提示信息（可以使用信息（可以使用MsgBox或或Debug.Print输出提示信息）。输出提示信息）。X=val(inputbox(“x=”)If x mod 2 = 0 then Debug.print “偶数偶数”Else Debug.print “奇数奇数”Endif 2、编程求、编程求600到到800之间能被之间能被7整除的正整数的个数，将整除的正整数的个数，将它们显示到立即窗

21、体，并求这些数的和。它们显示到立即窗体，并求这些数的和。S= 0N= 0For I = 600 to 800 If i/7 = i7 then N = n + 1 Debug.Print I; S = s+ i endifnextdebug.print “s=”;s 3、编程求、编程求S = 1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+99+100）的和，并将结果输出到立即窗体中。）的和，并将结果输出到立即窗体中。S1= 0S= 0For I = 1 to 100 S1 = s1 + i S =s + s1NextDebug.Print “s =”;sPublic Sub pp() Dim i

22、As Integer, j As Integer Dim s1 As Long, s As Long s = 0 For i = 1 To 100 s1 = 0 For j = 1 To i s1 = s1 + j Next j s = s + s1 Next Debug.Print sEnd Sub 4、编程完成下列图形的打印。其中第、编程完成下列图形的打印。其中第一行左侧第一个一行左侧第一个*所在列为第所在列为第26列。列。 * * * * *Debug.Print Tab（26）; “*”For I = 1 to 4 Debug.Print Tab(26-i); For j = 1 to

23、 I +2 Debug.Print “*”; Next Debug.PrintNext三、三、SQL 操作题（在产品销售数据库中完成）操作题（在产品销售数据库中完成）1、显示客户表中所有包含、显示客户表中所有包含“古古”的客户的姓氏、名称和公司名称的客户的姓氏、名称和公司名称2、查找、查找“黄真黄真”业务员销售的产品名称、产品数量和产品总价业务员销售的产品名称、产品数量和产品总价3、查找没有购买、查找没有购买“海尔洗衣机海尔洗衣机”的客户名字、的客户名字、 所在公司和所在城市所在公司和所在城市4、统计在、统计在2011-03-1到到2011-10-30之间销售的所有产品编号、之间销售的所有产品

24、编号、 产品名称、购买时间、购买数量和购买单价产品名称、购买时间、购买数量和购买单价5、查询同时购买了、查询同时购买了“海尔洗衣机海尔洗衣机”和和“海尔电冰箱海尔电冰箱”的的 客户的姓氏、名称和公司名称客户的姓氏、名称和公司名称6、统计客户、统计客户ID为为“8867”的客户做的订单数量的客户做的订单数量7、查询有业务往来的客户所在的公司、城市和业务电话，、查询有业务往来的客户所在的公司、城市和业务电话， 按客户公司的降序排序输出按客户公司的降序排序输出8、统计每种产品的订货数量、平均单价、统计每种产品的订货数量、平均单价9、查询订货总价在、查询订货总价在5万元以上的产品销售单价、产品名称万元

25、以上的产品销售单价、产品名称10、查询至少被订购了、查询至少被订购了10次以上的产品编号、产品名称、订购次数次以上的产品编号、产品名称、订购次数论述题论述题 列举列举VBA图形化面向对象编程中所涉及的（至少四种）控图形化面向对象编程中所涉及的（至少四种）控件名称，并论述图形化界面程序编写过程中所经历的四件名称，并论述图形化界面程序编写过程中所经历的四个大步骤。阐述对象与类的四种关系。个大步骤。阐述对象与类的四种关系。 列举列举VBA图形化面向对象编程中所涉及的（至少四图形化面向对象编程中所涉及的（至少四种）控件名称，并论述图形化界面程序编写过程中种）控件名称，并论述图形化界面程序编写过程中所经

26、历的四个大步骤。阐述对象与类的四种关系。所经历的四个大步骤。阐述对象与类的四种关系。 参考答案参考答案 四种控件包括：文本框、列表框、标签、复选框四种控件包括：文本框、列表框、标签、复选框 图形化界面程序设计步骤：图形化界面程序设计步骤： 1. 构造界面；构造界面；2. 命名控件；命名控件；3. 设置属性；设置属性；4. 编写事编写事件代码件代码 对象与类的关系对象与类的关系 1. 对象对象-对象对象 交互关系；交互关系；2. 对象对象- 类类 抽象关系；抽象关系；3. 类类- 对象对象 实例化关系；实例化关系；4. 类类- 类类 继承关系继承关系测验解答测验解答 1） i= 0 For G

27、= 10 To 19 Step 3 i = i + 1 Next G Debug.Print i; G 结果结果 4 22G=10 I=1G=13 I=2G=16 I=3G=19 I=4G=22 I=4 2）X = 1 Y = 1 For I = i To 3 F = X + Y X = Y Y = F Debug.Print F; Next i结果：结果：2 3 53） N = 0 J = 1 Do while N 3) For i = 2 To Sqr(x) If x / i = Int(x / i) Then Exit For End If Next i If i Sqr(x) Then

28、 Debug.Print Str(x) & 是素数是素数 Else Debug.Print Str(x) & 不是素数不是素数 End If Dim x As Integer Dim i As Integer, flag As Boolean flag = True x = Val(InputBox(输入正整数输入正整数x (x3) For i = 2 To Sqr(x) If x / i = Int(x / i) Then flag = False Exit For End If Next i If flag Then Debug.Print Str(x) & 是素数

29、是素数 Else Debug.Print Str(x) & 不是素数不是素数 End If 3、输入数字季度，显示汉语季度，如输入数字、输入数字季度，显示汉语季度，如输入数字3，显示三季度，如果输入错误，显示输入错误显示三季度，如果输入错误，显示输入错误 Dim x As Integer x = Val(InputBox(输入数字季度输入数字季度) Select Case x Case 1 Debug.Print 一季度一季度 Case 2 Debug.Print 二季度二季度 Case 3 Debug.Print 三季度三季度 Case 4 Debug.Print 四季度四季度 Ca

30、se Else Debug.Print 输入错误输入错误 End Select 4、输入一个字符串，将该字符串按逆向输出。如、输入一个字符串，将该字符串按逆向输出。如输入输入asdfg，输出，输出gfdsa Dim x As String, i As Integer x = InputBox(输入一个字符串输入一个字符串) Debug.Print x For i = Len(x) To 1 Step -1 y = Mid(x, i, 1) Debug.Print y; Next i Debug.Print 5、计算表达式、计算表达式 Dim a As Integer, b As Integer

31、, c As Single Dim y As Single, d As Single a = Val(InputBox(输入输入a的值：的值：) b = Val(InputBox(输入输入b的值：的值：) c = Val(InputBox(输入输入c的值：的值：) d = b * b - 4 * a * c If a = 0 Or b = 0 Then y = 0 ElseIf d = 0 Then y = Sqr(d) / (2 * a) + Log(b) / Log(a) Else y = Sin(a) + Cos(b) + Exp(3) / b End If Debug.Print a=

32、; a, b=; b, c=; c Debug.Print y=; y 显示客户表中所有包含显示客户表中所有包含“古古”的客户的姓氏、名称和公司名的客户的姓氏、名称和公司名称称 Select 姓氏，名字，公司姓氏，名字，公司 From 客户客户 Where 姓氏姓氏 like “ 古古*” 2、查找、查找“黄真黄真”业务员销售的产品名称、产品数量和产品业务员销售的产品名称、产品数量和产品总价总价 Select 产品名称产品名称,sum(数量数量),sum(数量数量*单价单价*折扣折扣) From 订单明细订单明细 a, 订单订单 b ,员工员工 c,产品产品 d Where a.订单订单ID=

33、 b.订单订单ID and b.员工员工ID=c.ID and a.产品产品ID=d.ID and 姓氏姓氏=“黄黄” and 名字名字=“真真” Group by 产品名称产品名称 3、查找没有购买、查找没有购买“海尔洗衣机海尔洗衣机”的客户名字、的客户名字、 所在公司和所在城市所在公司和所在城市 Select 姓氏姓氏,名字名字,公司公司,城市城市 From 客户客户 Where ID not in (select 客户客户ID from 订单订单 a,订单明细订单明细 b,产品产品 c where a.订单订单ID=b.订单订单ID and b.产品产品ID=c.ID and 产品名称产品名称= “海尔洗衣机海尔洗衣机”) 4、统计在、统计在2011-03-1到到2011-10-30之间销售的所有产品编之间销售的所有产品编号、号、 产品名称、购买时间、购买数量和购买单价产品名称、购买时间、购买数量和购买单价 Select 产品代码产品代码,产品名称产品名称,分派的日期分派的日期,数量数量,单价单价 From 产品明细产品明细 a ,产品产品 b Where a.产品产品ID=b.ID and 分派的日期分派的日期 between #2001-03-1# and #2011-10-30# 6、统计客户、统计客户ID为为“8867”的客户做的订单数量的客户做的订单数