第十一章功和机械能综合练习

1、功和机械能综合练习力学上的功包含两个必要因素：一是_,二是_功等于力与物体在力的方向上的_的乘积,表达式是_,功 功的单位是_ 功率表示做功_的物理量,功率越大,做功越_功率 物体_内所做的功叫功率,表达式_,功率的单位_,_,其换算关系是_ 功机械能 动能：物体由于_而具有的能叫动能,一切运动的物体都具有动能,动能的大小与物体_和_有关.势能 机械能 重力势能：物体由于被_而具有的能叫重力势能,重力势能的大小与物体的_和_有关. 弹性势能：物体由于发生_而具有的能,性势能的大小与_的程度有关 机械能：动能和势能统称_,动能和势能可以相互_.如果只有动能和势能相互转化,那么机械能的总和_,即机

2、械能_一选择题1林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ） A002J BO2J C2J D20J图12如图1所示的四种情景中，人对物体做功的是 （ ） 3滑雪运动员从山坡上滑下,其滑行速度越来越大,运动员的( ) A动能增加，势能增加 B动能减少，势能增加 C动能不变，势能减少 D动能增加，势能减少F图3-24.如图3-2所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则( )A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J5.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵

3、在0.5h内把360m3的水抽到5m高处（g取10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为( )图3-3 A1.8×106J B3.6×106W C10kW D3.6×107W6以下事例中，重力做功的是 ( )A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动7如图3-3所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）( )A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 8在2006年中考体能测

4、试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近( )A5W B.50W C.500W D.5000W9星期天，小明和爸爸一起去登狼山小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( )A56 B65 C158 D2310甲、乙两台拖拉机功率相同。在相等的时间内通过的路程之比是3：1，则甲、乙两台拖拉机（ ）做功之比为1：1，牵引力之比为3：1 B 做功之比为3：1，牵引力之比为1：1C 做功之比为1：1，牵引力之比为1：3 D做功之比为1：

5、3，牵引力之比为1：111、下列关于功率的说法中，正确的是（   ）A、物体做功越多，功率越大  B、物体做功时间越短，功率越大C、物体做功越快，功率越大   D、物体做功时间越长，功率越大12、如图1所示，在水平面ABC中，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=B在水平恒力F的作用下，由A点运动到C点，在AB段、BC段上拉力做的功分别为W1和W2，则它们之间的关系是（）A、W1=W2     B、 W1>W2      C、W1<W2 &

6、#160;    D、无法确定13、如图2所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A、拉力F做了l50J的功 B、拉力F做了300J 的功C、 重力做了600J的功 D、重力做了1200J的功14甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（    ） A两汽车具有的动能一定相同               B两汽车具有的机械

7、能一定相同 C甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能  D两汽车可能具有相同的机械能图15如图2所示，已知m1>m2>m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功（ ）A甲情况下F做功最多 B 乙情况下F做功最多C丙情况下F做功最多D三种情况下F做功一样多16学生在做模拟“蹦极”的小实验如图所示.一根橡皮筋一图O端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（ ）.小石块动能一直在增加 小石块减少的重力势能

8、全部转化为动能小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能 小石块到达c点时，动能为零17下列说法正确的是（ ） A某个钟表的发条被拧得越紧，弹性势能就越大 B同一辆汽车运动时一定比静止时的机械能大 C速度不相等的甲、乙两物体，它们的动能不可能相等 D用线悬挂着的静止的物体由于没有做功，所以它没有能量18跳伞运动员在匀速下落的过程中，它的：（ ）A势能增大，动能减小，机械能不变； B势能减小，动能增大，机械能不变；C势能增大，动能不变，机械能增大； D势能减小，动能不变，机械能减小。19在绷床表演中，弹性势能转化为动能的过程是（ ）A演员从高处跳下的下落过程B演员与绷床接触，使它发生弹性形变的过程C绷

9、床恢复原状的过程D演员离开绷床向上弹起的过程20春游时两个体重相同的学生分别同时沿缓坡和陡坡爬上同一座山，结果同时到达山顶，则两人爬山过程中所做的功和功率的大小关系是 （ ） A爬缓坡的做功和功率都较小 B爬缓坡的功率较小，但做功相等C两人做的功、功率都相等 D爬缓坡的做功较小，功率相等21关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ ）A功率大的机械做的功多 B功率大的机械做功时用的时间少C单位时间内完成的功越多，则功率越大 D省力多的机械功率大图622中国跳水队被人们称为“梦之队”。图6中是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中（ ）（不计空气阻力）A运动员的动能一直增大，机

10、械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能减小C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大23遨游太空21小时，绕地球14圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时，为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体，那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的 ( ) A.动能不变，势能减小 B.动能减小，势能减小 C.动能减小，势能不变 D动能不变，势能增大 24一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中( ) A重力势能减小，动能不变，机械能减小 B重力势能减小，动能增加，机械能减小 C

11、重力势能减小，动能增加，机械能增加 D重力势能减小，动能增加，机械能不变，25在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠 铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( ) A他在第一阶段内没做功 B他在第二阶段内没做功 C他在两个阶段内都没做功 D他在两个阶段内都做了功 26. 如图，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近到自己的鼻子，松手后，铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转化，下列说法正确的是（ ）A铁锁回摆后能碰到鼻子，因为铁锁的机械能始终不变 B铁锁下降过程中，重力势能转化为动能 C铁锁上升到最高点，重力势能最小

12、D铁锁下降到最低点，动能最小27. 如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是( ) A铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能 B铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能 C铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能 D铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能28.如图3，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠 （ ） A通

13、过d时的速度比通过c时大 C从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能 B在c点比在b点的重力势能小 D从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能二填空题1重20N的木箱置于水平面上，在5N水平推力作用下移动了10m，则在这过程中推力对木箱做功_J，重力对木箱做功 _J，若一个人在2秒内将木箱匀速举高5m，则人做功的功率是_ W。2当人造同步地球卫星从远地点向近地点运行时，_能减小，_能增大,_能转化为_能。图84以同样速度行驶的大卡车和小轿车， 的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 （填“大”或“小”）5.如图8所示，单摆在竖直平面内左右摆动

14、，滚摆在竖直平面内上下往复运动.请回答：这两个实验可以说明的同一个物理问题是： ；在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是： 6举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s那么，他对杠铃做了_J的功，前2s内的功率是_W；后3s内的功率是_W；整个过程的平均功率是_W某同学手提一质量为10kg的水桶，在水平路面上匀速前进20m，则此同学对水桶做的功是_J；他又提着水桶匀速登上高15m高的楼房，此同学对水桶做的功是_J。图3-616小华用一个动滑轮提升一个重为400N的物体，所用的竖直拉力为250N，物体在10s内匀速

15、上升1m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率为 W,物体上升的速度是为 m/s。21.小明利用如图3-6所示的装置沿水平方向将一个重2000，底面积为.m2的物体A向左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为600，作用在绳端的拉力为250，则物体A对地面的压强是Pa；拉力做的功为_J。三、实验探究题1如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较。实验中通过观察_ 的大小，来判断小球动能的大小。 

16、;（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_ 。 （3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择_两图来进行实验。实验序号 质量/kg 高度/m 木柱下陷的深度/m1 0.210.0520.410.130.220.12、小华同学为了探究重力势能与那些因素有关，他用三个相同的木桩插入同一水平沙面上，且插入的深度相同。将质量为m和2m的两个重物由相同高度h处分别落在两个木柱上，再将质量为m的重物从高度2h处落下，落到第三个木桩上，用刻度尺量取三个桩下陷的深度，将实验所得的有关数据分别列表如下：（1）分析比较

17、实验序号1和2及观察到的现象，可得出的结论是：_； （2）分析比较实验序号1和3及观察到的现象，可得出的结论是：_ ； （3）进一步综合分析比较表中数据，可归纳得出的结论是：_。3如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距 离放在同一水平面上相同位置的木块被撞得越远，表示钢球的动能越大现用 质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远回答以下问题。 (1)设计本实验的目的是研究_。 (2)让不问的钢球从同一高度滚下是为了_。 (3)此实验得出的结论是_。 (4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。物体质量（m/kg）速度v/m s-1动能E/J牛约600约0.5约75中学生约50约6约900分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是_，你这样判断的依据是_四、综合应用题图141重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2ms的速度做匀速直线运动（如图14所示）求：（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率图153如图l4所示，小明