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文档简介

1、声现象第二讲 声音的特性北京四中朱银山.音调1.音调是指思考男低音歌唱家和女高音歌唱家谁的音调高？实验：探究影响音调高低的因素控制什么？改变什么？观察什么？记录什么？结论是什么？实验结论音调的高低与发声物体的 有关振动频率越，音调越高；振动频率越，音调越低2. 频率（f ）a. 物理意义：b. 定义：c. 单位：3. 讨论：一只蚊子从你耳旁飞过， 你能听到它翅膀振动所发出的声音。 可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？4. 人耳听到声音的频率范围： 5. 超声波与次声波频率高于 的声音称为超声波；频率低于 的声音称为次声波二、响度响度是指声音的 实验：探究影响响度大小的因素控制什

2、么？改变什么？观察什么？记录什么？结论是什么？探究提出问题：设计实验和进行实验：振幅：下面两个图，哪个图中的小球振幅大？结论：由此可见： 响度与发声体的 、乒乓球在实验中的作用： 三、音色音色与什么因素有关？结论：不同发声体的 、不同，发出声音的音色就不同。四小结含义决定因素相关问题音 调频率：单位：人的听觉频率：响 度振幅：音 色音色是辨别不同发声体的依据例1“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁 在讲话,这是因为不同人声音具有不同的A.振幅 B. 频率 C. 响度 D. 音色例2. 一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的 这是为了A. 减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰例3.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是A. 蝙蝠发声响度小B. 蝙蝠发出的声音频率太大C. 蝙蝠不会发声D. 蝙蝠发出的声音频率大小例 4. 当火车进站时 , 工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件 , 听 了发出的声音 , 便分辨出部件间是

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