16青山不老课件

1、被黄沙逐渐吞没的村庄沙尘暴沙尘满天的城市土炕土炕 肆虐肆虐 盘踞盘踞 旱烟旱烟 霜冻霜冻 淤泥淤泥 拐杖拐杖 荡漾荡漾 铁锹铁锹 恭敬恭敬风雨同舟风雨同舟 三番五次三番五次 不紧不慢不紧不慢如臂如股如臂如股 山川与共山川与共 日月同辉日月同辉1自读自读“阅读提示阅读提示”，明确要求：，明确要求： 2自由读课文，把课文读通顺自由读课文，把课文读通顺.3.说说课文主要讲了什么内容？请大家说说课文主要讲了什么内容？请大家试着用老师出示的重点词，说说课文的试着用老师出示的重点词，说说课文的主要内容吧！主要内容吧！山野、肆虐、奇迹、创造、绿洲、价值、山野、肆虐、奇迹、创造、绿洲、价值、造福。造福。1默读

2、课文，根据提示思考问默读课文，根据提示思考问题，勾画答案，批注感受。题，勾画答案，批注感受。2交流：老人创造了怎样的奇交流：老人创造了怎样的奇迹？迹？ “15年啊，绿化了的年啊，绿化了的8条沟，造了条沟，造了7条防风林带，条防风林带，3700亩林网，这是多么亩林网，这是多么了不起的奇迹。了不起的奇迹。” “我们盘腿坐在土炕上，就像坐我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。” 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的

3、泥埋住山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。形成一层层的梯。 那么这位老人是在怎样的情况下创造的那么这位老人是在怎样的情况下创造的奇迹呢？请同学们默读课文奇迹呢？请同学们默读课文2、3自然段，用自然段，用波浪线画下来。波浪线画下来。 晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天尺土，风起土满天”的

4、说法。这些主要分布于大的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。二十年就被迫搬迁一次。 谈谈你此时的感受？谈谈你此时的感受？ 县志载：风大作时，能逆吹牛马使倒行，县志载：风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。或擎之高二三丈而坠。 风大的时候，能把牛马

5、等大牲畜吹得风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。空再抛下来。 交流：作者为什么说交流：作者为什么说“青山是不会老的青山是不会老的”？ 与山水共存、与日月同辉是什么意思？与山水共存、与日月同辉是什么意思？联系上下文想一想，老农能和山水共存，联系上下文想一想，老农能和山水共存，像日月一样永放光辉吗？像日月一样永放光辉吗？ 如今这位老人已离开了我们，面对如今这位老人已离开了我们，面对这一片青山，你想对老人说些什么？这一片青山，你想对老人说些什么？ 再读全文，积累句段，摘抄或背诵再读全文，积累句段，摘抄或背诵自己喜欢的内容。自己喜欢的内容。 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方