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文档简介
1、 主题班会 讲故事、做游戏讲故事、做游戏先请三个同学一起参与做游戏先请三个同学一起参与做游戏故事:下课了,小强、小明和小乐三个人手中都拿了几团废纸,他们说比故事:下课了,小强、小明和小乐三个人手中都拿了几团废纸,他们说比赛看谁扔得准,就开始对着教室角的畚斗开始比赛了,结果扔得到处都是,赛看谁扔得准,就开始对着教室角的畚斗开始比赛了,结果扔得到处都是,小红和小华看见了,走过去对他们说:小红和小华看见了,走过去对他们说:“你们这样做是不文明的行为,而且你们这样做是不文明的行为,而且影响了班级的美观,我们一起捡起来,放到畚斗里吧。影响了班级的美观,我们一起捡起来,放到畚斗里吧。”于是五个小朋友一于是
2、五个小朋友一起把纸团捡起来放到畚斗里,小强、小明和小乐也承认了错误,说以后再也起把纸团捡起来放到畚斗里,小强、小明和小乐也承认了错误,说以后再也不会了。不会了。现在请一个小朋友来说说从这个故事和游戏中学到了什么?现在请一个小朋友来说说从这个故事和游戏中学到了什么? 下面请大家看一组图片下面请大家看一组图片 看了上面一组图片,大家有什看了上面一组图片,大家有什么感想?么感想?(请一个小朋友说一说)(请一个小朋友说一说) 接下来,我们继续欣赏另一组接下来,我们继续欣赏另一组图片。图片。 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的大家知道他们
3、是如何做好卫生工作的吗?吗? 以卫生间为例:肯德基每以卫生间为例:肯德基每1515分钟分钟1 1次,次,麦当劳每麦当劳每3030分钟分钟1 1次,打扫人员每次次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。打扫后都要签名,检查人员也是如此。看了上面的一些图片有什么感受?看了上面的一些图片有什么感受?(请一个(请一个小朋友说一说)小朋友说一说) 但学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,所以最主要的但学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,所以最主要的是要每个同学一起保持班级的卫生。需要做到以下几点:是要每个同学一起保持班级的卫生。需要做到以下几点:不随地吐痰不随地吐痰不乱扔垃圾不乱扔垃圾不在
4、教室削铅笔不在教室削铅笔不在教室吃水果、零食等不在教室吃水果、零食等不在墙上、桌上乱涂乱画。不在墙上、桌上乱涂乱画。 那每天要如何打扫教室的卫生呢?扫地、拖地等有哪那每天要如何打扫教室的卫生呢?扫地、拖地等有哪些注意事项呢?下面大家一起来讨论一下吧:些注意事项呢?下面大家一起来讨论一下吧:如何扫地如何扫地 避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度。一定的速度。 全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处。桌腿下面、桌子交界
5、之处。 科学处理垃圾:有些垃圾容易在打扫过程科学处理垃圾:有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面,可以直接用畚箕装中污染其他干净地面,可以直接用畚箕装起来,不一定非要把垃圾从前扫到后再装。起来,不一定非要把垃圾从前扫到后再装。 如何拖地如何拖地 洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏。洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏。 挤干水分:尽可能的把水分挤干,太湿的话容易挤干水分:尽可能的把水分挤干,太湿的话容易留下脚印。留下脚印。 全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖东拖拖,西拖拖 让拖把头紧贴地面,边拖边往后退,不要刚拖完让拖把头紧贴地面,边
6、拖边往后退,不要刚拖完就踩上去。就踩上去。 脏的地方和墙角多拖几遍脏的地方和墙角多拖几遍 如何擦桌子如何擦桌子 先把擦桌布冲洗干净,再拧干后擦先把擦桌布冲洗干净,再拧干后擦拭,要有规律的擦。桌子上和抽屉拭,要有规律的擦。桌子上和抽屉里的垃圾在擦的过程中不建议直接里的垃圾在擦的过程中不建议直接擦到地上,而是用垃圾桶接住,可擦到地上,而是用垃圾桶接住,可以减少重复劳动。以减少重复劳动。 仔细观察,桌面较脏的地方要用力仔细观察,桌面较脏的地方要用力一点擦。一点擦。如何摆放劳动工具如何摆放劳动工具 整齐整齐 便于取出放回便于取出放回 尽量隐藏工具,不放在显眼的地方尽量隐藏工具,不放在显眼的地方 合理安
7、排空间,以空间最小化为原合理安排空间,以空间最小化为原则则如何处理垃圾如何处理垃圾 教室内不安放垃圾筒或废纸篓教室内不安放垃圾筒或废纸篓 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,避免垃圾掉入地面,不准或容器中,避免垃圾掉入地面,不准将垃圾袋放在显眼的地方将垃圾袋放在显眼的地方 每天放学前将个人垃圾带出教室每天放学前将个人垃圾带出教室 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾的垃圾 1 1、不、不随地吐痰随地吐痰,乱扔口香糖乱扔口香糖,乱丢垃圾。乱丢垃圾。 2 2、不、不践踏草坪践踏草坪,乱摘花乱摘花,采树叶采树叶,摇树苗。摇树苗。
8、 3 3、不在墙上乱涂乱画、不在墙上乱涂乱画 4 4、上厕所时不要着急,不要尿得到处、上厕所时不要着急,不要尿得到处 5 5、洗手后,不要把水洒得到处都是、洗手后,不要把水洒得到处都是下面开始讨论一下如何保持校园下面开始讨论一下如何保持校园环境卫生环境卫生回答问题时间回答问题时间 问题一、如果咳嗽了有痰,该如何处问题一、如果咳嗽了有痰,该如何处理:理: 1 1、直接吐在地上、直接吐在地上 2 2、直接吐在垃圾筒里、直接吐在垃圾筒里 3 3、先吐在纸巾上包好后,再扔到垃圾、先吐在纸巾上包好后,再扔到垃圾筒里。筒里。 正确答案:正确答案:3 3问题二、下面几幅图中哪幅做法是错的,为问题二、下面几幅
9、图中哪幅做法是错的,为什么?什么?1 1 2 23 43 4问题三、问题三、谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害? 1 1、一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。2 2、电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅,危害人体健康。3 3、废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染,危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。4 4、以上都是。、以上都是。 问题四:我们身边还存在着哪些不文明的现象?问题四:我们身边还存在着哪些不文明的现象? 问题五:扫地要注意什么?问题五:扫地要注意什么? 问题六:拖地要注意什么?问题六:拖地要注意什么?最后我
10、们一起学习校园环保儿歌最后我们一起学习校园环保儿歌 春天到,多美好,花草树木在成长。春天到,多美好,花草树木在成长。 小草小草也要睡大觉,环境保护很重要。也要睡大觉,环境保护很重要。 摘花摇树摘花摇树可不好,大家都来做环保。可不好,大家都来做环保。 小小一口痰,细菌千千万,传播疾和病,小小一口痰,细菌千千万,传播疾和病, 害处数不完,影响环境美,人人都讨厌。害处数不完,影响环境美,人人都讨厌。 环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风飘,飘, 校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园人人要。校园人人要。总结总结 做最好的自己做最好的自己, ,创优秀的
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