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文档简介

1、燕子专列同步习题二班级 姓名一、拼一拼，写一写。u zhu sh shigrave; piacute; laacute;o q cheacute;ng( ) ( ) ( ) ( )tegrave; sh chaacute;ng tuacute; zhograve;u jiagrave;ng kng tiaacute;o( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，抄一抄。漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪三、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行.殊( ) 步( ) 救( ) 跋( ) 载( ) 瑞( )珠( ) 涉( ) 球( ) 拔( ) 裁(

2、) 端( )四、写出以下各词的近义词和反义词。近义词：特别-( ) 疲劳-( )温暖-( ) 舒适-( )反义词：陡峭- ( ) 坚硬( )舒适( ) 特殊( )五、选择适宜的词语填空。纷纷 顶着 冒着 踏着 四处听到消息后，居民们( )走出家门，( )料峭的春寒，( )的大雪，( )冻得坚硬的山路，( )冻僵的燕子。六、照样子，写一写。例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。( )，但我仍然坚持跑步。例：假设明天下雨，运动会就改期举行。假设( )，( )就( )。七、快乐阅读。蚂 蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多得意的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们非常团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有方法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊!这些小精灵是多么得意啊!它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰富的食物。1.想一想，填一填。得意的( ) 丰富的( )2.写出下面词语的近义词。喜欢( ) 丰富( )鼓劲( ) 友爱( )3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。句子：词语：4.第二段有 句话组成。主要是围绕 这句话写的。5

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