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文档简介

1、爸爸带我去爬树教案设计为方便教师更好的教学,小编给大家整理了爸爸带我去爬树教案设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!教学过程:一.课堂导入。自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。二.分组讨论,赏析全文。导入时已经谈到了爸爸带我去爬树这一话题,1、提出第二个问题:爸爸为什么带我去爬树?。板书回归自然,解决本文重点之后,2、提出第二个问题:文章是怎样表现这一主题的呢?让学生从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了比照写法,即我与父亲的比照和我爬树前后的心理比照来突出主题回归自然。解决难点,为后文作铺垫。三、合作探究,理解主题文章通过爬

2、树来突出回归自然,可现实生活中爬树又不太可能。引导学生考虑:应该怎样回归自然?有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享?顺势我提出第三个问题:为什么要回归自然?学生分组讨论后得出回归自然因为热爱自然,我们应保护自然,有根本的公德和环保意识。这时我板书热爱自然、保护自然。四、课堂练习训练学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。五、课堂小结大自然给我们美的享受和陶冶,我们在回归自然的同时,应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美妙、安康的大自然去共同努力吧!六、作业:写一篇作文,题目是?爸爸带我去_?。板书设计:爸爸带我去爬回归自然 热爱自然 保护自然教学目的:1、文章的情节构造。2、理解文章的深化含义。教学重点:体会爸爸带我去爬树的深意。教学难点:体会比照手法的运用。以上就是小编分享的爸爸带我去爬树教案设计的全部内容,假设对你有帮助,请继续支持

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